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摘要:在推进高等美术学科素质教育的过程中,以课堂教学作为平台,积极研究学生的心理因素,从专业基础技能入手,逐步建立基础绘画之上的设计理念,制定以欣赏与动手同步的教学体系。通过欣赏经典的设计作品,让学...
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