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摘要应用化学专业课涵盖面广,学科交叉性强,给双语教学实施带来相当难度。应根据专业特色自编教材,重视给出课外教材与参考文献,忌将中文教材硬译,忌将教材整理成会议论文集;尝试讨论式和互动式等教学方法及采用work...
专业课的开设对象是本科高年级学生,在学习了专业基础课后,学生们具备了本领域的一些基础知识,通过专业课的讲授让他们将基础知识融会贯通到实际应用当中,并了解本领域的前沿动态。应用化学专业知识更新快,前沿性 2022-07-04 08:42:27 化学课 双语教学一、优化课堂结构 “兴趣是最好的老师”,初中生不同于小学生,初中相比于小学生更加成熟,记忆力更好,逻辑思维能力也更好。因此,要想提升初中英语课堂的教学效率务必从初中学生本身特点出发,从而有效的提升学...
佚名 2022-06-16 09:24:13 初中英语 素质教育