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小学数学中学生抽象思维培育
摘要：小学生自身的抽象思维、逻辑思维能力有待增强，很多数学课程知识无法理解、深度剖析，因此，在小学数学课程实践活动中，教师要重视培育学生数学抽象思维能力，通过创设问题教学情境、开展深度对话、运用数学...
2022-09-28 15:04:38 小学 数学践行荣辱观教育系统应走前
学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何，有什么样的荣辱观，事关祖国的前途命运。学生正处在世界观、价值观、人生观塑造和定型期，社会上的一些不健康、不文明现象，拜金主义、享乐主义、极端个...
2022-02-27 06:09:00 教育八荣八耻内容