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摘要:本文旨在通过剖析学生参赛所带来的益处,来阐明学校在艺术设计教学中应重视并加强学生参赛实践环节,真正达到“学有所用,教有所获,校有所强”的目的。 关键词:艺术设计教学参赛收益 在艺术设计教学中鼓励...
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