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[教学目标]: 1.理解行道树——无私奉献者的形象。 2、品味本文诗一般充满哲理的语言。 3、理解借物喻人,托物言志的象征手法。 4、学习奉献者的崇高精神。 [教学重点、难点]: 分析评价形象化的语言,由此感受行...
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