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[摘要]针对现行高职土建ESP课程的研究现状进行论述,解析国家职教政策。依托“三教”改革,开发新的建筑工程应用英语课程:师资方面,提出基于“四师”的师资建设;教材建设方面,提出基于“三模”成套教材编写...
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