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高中数学建模内涵分析
一、数学建模的过程与例析 严格来说，数学建模需要经历一个严密的过程．这个过程往往分为多个步骤，下面结合具体实例来说明．实例：某物体做简谐振动，点O为其平衡位置，取向右为正方向．已知振幅为5厘米，周期为4...
2022-06-19 09:13:51 高中 数学建模管窥信息技术与课程整合
1进行信息技术和课程整合应坚持的一些原则 1.1进行信息技术和课程的整合应当运用先进的理论、教育思想为指导促进创新人才的培养，能够使教学结构得到优化，学生的学习得到改善是信息技术和课程整合的根本目。因此...
2022-12-30 04:10:29 信息技术 课程化工原理论文：化工原理教育变革讨论
本文作者：姚金环李延伟李凝蒋锡福作者单位：桂林理工大学 改进课堂教学方法 以往的化工原理实验教学模式是先由实验指导教师讲解实验目的、实验步骤、实验原理及注意事项，然后进行实验过程演示。这种保姆式的教学...
2022-02-26 12:18:49 化工原理 教育变革