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【教学目的】 1、理清文章脉络，概括课文的内容要点。 2、理解文中有关语句的概括作用。 3、认识包身工制度的残酷野蛮的反人道本质，接受情感教育。 【教学重点】 本文的表达方式和点面结合的写作方法。 【教学难...
教学目标：学习近义词的辨析方法，掌握辨析近义词的思路。 教学过程： 一。解题： 2004年的《考试说明》将词语这个考点解释为“正确使用词语（包括熟语）”。我们把它分解为“近义实词”、“成语”、“熟语”三个...
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