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大学语文课教学方法研讨

1、高职学生语文学习影响因素分析 高职院校的学生大都是传统教育的失败者,他们本身学习兴趣低,自我要求也普遍偏低,在缺乏“比、学、赶、帮、超”的学习氛围中,高职学生更是形成了得过且过、不思进取的从众心理...

佚名 2022-06-04 03:34:45 大学语文 课教学方法
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小芳客服 2022-04-19 05:04:29 毕业论文