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[摘要]根据人的发展和解放的程度,可以把人类历史划分为“人的依赖关系”一“物的依赖性基础上的人的独立性”一“自由个性”三个发展阶段。以此为主要依据,可以将教育的历史发展,分为古代教育、现代教育和未来教...
佚名 2022-05-08 04:06:38 教育 历史一、幼儿园人文环境的含义 幼儿园的环境,是指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切因素的总和,包括物质环境和精神环境。物质环境主要是指幼儿园的各种人工和非人工材料,如:园舍、家具设备、玩具、图书、室内...
佚名 2022-06-26 10:04:52 幼儿园 人文一、开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则 开展学习实践活动,要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展...
佚名 2022-01-07 10:22:23 体育局 文明教学