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我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——一名中学英语教师,我要在我储存Englishwords的脑海中采撷...
佚名 2022-02-16 09:28:00 教师演讲稿编者按:本文主要从“六五”普法从内容、时间、要求、考核、考试等各方面都要强化,本人认为普法对象还应增加企业员工、法制宣传者这两类,从而更加全面地推动全民普法;要抓好领导干部学法,着力提高依法执政能力...
佚名 2022-04-27 11:10:56 六五 研究报告