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1联系生活，激发兴趣，培养分析问题的能力 “兴趣是最好的老师”。在教学中，教师如何激发学生的学习兴趣，培养其对医学微生物学的兴趣和热爱，是学好医学微生物学的动力源泉。在对教学工作的不断探索和改革中我们...
编者按：本论文主要从中国地铁管理体制的演变和创新；不同管理体制的特征分析；理论基础；管理体制改革建议等进行讲述，包括了北京模式、管制模式、一体化模式、国内其他城市模式、轨道交通的功能定位、经济学原理...
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