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在做出决策时,要讲求理性,但不能拘泥于理性。在艺术设计过程中,也存在同样的困境——不完全信息。简单说来,艺术设计的本质是“分析过去,设计未来”。所有的设计背景资料,无论是现状调查、基础数据,还是实例...
佚名 2022-05-23 08:53:32 艺术设计 教学第一课时 教学目的: 1、学会本课7个生字,正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避”等词语。 2、初读课文,整体感知课文,读懂课文以木匣为线索,按埋木匣,挖木匣,得到的启示分为三部分。 教学过程: 一、导入新...
佚名 2022-05-19 05:42:35 科利亚 木匣