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幼儿教师的职后教育培训的形式多种多样,这能够使教师们在教学环节有所受益,但是效果却并不明显。特别是在教育培训的内容上,过去存在的问题并没有得到改善,即轻视实践能力的养成,将重点放在学习知识上,教材与...
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