数学算法多样化

【教学片段】7加几（课标人教版教材） 师：7+5等于多少呢？请小朋友们看看算式，想想怎样计算？ 学生独立思考 师：在小组里交流你们各自的想法。 学生讨论 师：请小组推选一名代表汇报本组讨论的结果。 生1：7+3=1...