bobo810410
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小学数学课堂教学设计策略研究
一、导入时设计准备性练习 在数学教学的导入环节，学生的认知任务是要唤醒旧知，从旧知中寻找要素，引发新知学习的兴趣，在新旧知识之间寻找连接点。在这一阶段，教师可以提供一些准备性练习，通过激趣、铺垫，激...
2022-06-08 10:54:02 小学数学 课堂教学人事局发展科学管理整治方案
为确保深入学习实践科学发展观活动取得成效，根据祥学办发〔2009〕20号文件《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段有关工作的通知》精神，一是要明确整改落实项目;二是要明确整改落实目标和...
2022-08-30 04:23:35 人事局 科学管理