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【设计理念】 1.本节课首先通过具体的情景让学生知道有用功、额外功、总功;在此基础上理解机械效率,并通过探究斜面的机械效率,加深机械效率的认识。 2。通过对机械效率的学习,让学生对效率问题在更广阔的背景...
佚名 2022-03-02 08:02:35 物理化学教案供方:____________________________________ 地址:____________邮码:____________电话:____________ 法定代表人:____________职务:____________ 需方:____________________________________ 地址:________...
佚名 2022-07-29 09:08:21 工矿产品 销售合同