一、创造性与高中地理教学 学生主体性的最高体现——创造性。创造性也是对现实的超越。在地理教学中,学生的创造性主要体现在对地理学科中各种地理知识表现出来的探究兴趣以及对新知识的求知态度,对高中阶段的学...
佚名
2022-06-16 09:58:05
实践教学
高中
艺术,从本质上说,是一种认知手段,是通过形象塑造来反映生活本质和规律的逻辑方法,属于哲学上的精神和意识范畴。表面上看,艺术产品跟我们所说的通常意义上的商品有很大的差别。然而,它却经常出没和混迹于商品...
佚名
2022-04-08 08:03:06
商品
艺术论文
同志们: 下面我简要总结一下去年全区城市建设和综合整治工作,并就今年的工作讲几点意见。 一、*年工作回顾 过去的一年是全区城市建设快速发展、城管体制改革逐步深入、城乡面貌明显改善的一年。一年来,我们在市...
佚名
2022-10-10 04:01:52
发言材料
【摘要】本文针对中职建筑专业学生学习兴趣不高,厌学情绪严重的情况,探讨了如何充分利用行之有效的教学方法及教学手段,帮助学生克服学习障碍,提高他们的学习兴趣,使中职建筑专业学生能真正学到知识,掌握一门...
佚名
2022-05-22 02:32:32
中职建筑专业
学生