问题情境驱动下数学建模教学研究

一、问题情境驱动下高中数学建模教学概述 (一)概念问题情境驱动下 高中数学建模教学指的就是在教师引导下，由熟悉数学情境出发，通过思考、探究、提问、分析、建模等途径解决问题，获取数学知识、思维、能力及解题...