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肺鼻同治法防治小儿哮喘
【摘要】笔者通过对155例在以往的治疗过程中未伴发鼻炎，且临床疗效不佳的小儿哮喘患者追踪观察和治疗的回顾性思考与总结，认为：反复（或持续）发作的小儿哮喘可以诱发鼻炎。并在此基础上提出了“肺鼻同治”的治...
2022-08-23 02:59:50 肺鼻同治法 小儿哮喘小议植物的移植与养护技术
在距母竹40cm处轻轻挖开土层，找到竹鞭，毛竹的挖掘一般留来鞭20～30cm，去鞭40～50cm，其它中型竹类一般留来鞭20cm，去鞭20～30cm，断面要光滑。按母竹来去鞭方向呈椭圆形挖好土蔸，厚度一般为25～30cm，土蔸可视...
2022-06-05 09:16:02 植物 移植艺术设计教学多元现象
一、实验教学总体思路 1.适当的教学观点----教学超越一般意义的知识传授，是为了让学生获得系统的思维与工作方法和专业知识理论与技能。实验教学采用学科交叉、多元思想对撞、多样教学方法并存、师资成分多样的教...
2022-07-17 05:00:04 艺术设计 多元现象