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启发性是指思政课教师在教学过程中以循循善诱的教学语言激发学生的思维意识,启迪学生发现、思考、解决问题,让学生产生推此及彼的联想和想象,进而激发学生求知的积极性、主动性和创造性。疑和问的辨证统一是为疑...
佚名 2022-05-23 11:12:17 思政理论 教学编者按:本文从贫困化增长的理论分析;《国际经济学》双语教学中的贫困化增长现象等进行讲述。主要包括了贫困化增长的含义美国经济学家萨尔瓦多的《国际经济学》、贫困化增长出现的主要原因根据巴格瓦蒂的观点、双...
佚名 2022-04-08 04:45:59 双语教学 理论