小学音乐兴趣教学管理

编者按：本论文主要从利用教材的德育因素，帮助学生学会选择健康的歌曲，抵制消极负面的影响；教会学生正确的发声，让学生会体验美创造美；利用教材因素，培养学生鉴赏美的能力；用唱、打、念、吹的结合，培养学生...