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【正文】 如何讲好“邓小平理论概论”课程,使邓小平理论真正在大学生中扎下根,由对邓小平理论的认知转化为认同,由认同升华为信仰,再由信仰外化为行动,实现知、信、行的有机统一,这是邓小平理论“三进”工作...
“记录”是小学科学教育活动的重要环节,它在整个科学教育过程中起着不可替代的作用。《科学课程标准》所给出的“具体内容标准中”有众多的内容直接与研究记录有关,如“用简单的材料,设计科学实验,并做实验记录...
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