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【摘要】课程群建设在现代课程体系中属于中观层面的实践,本研究以我校英语专业2017年以来的英语文学与文化课程群建设实践为例,讨论高校人才培养方案与时俱进,及时发现问题改进问题的有效途径,实现课程群的内在...
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