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校长的道德力修炼,目标指向是构建有道德的学校生活,培育有道德的青少年学生。为此,校长需要打造有生命力的道德课堂,造就一批道德之师。校长自身要努力做整个的校长,不做“命分式”校长。 打造有生命力的道德...
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