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教学目标: 1、整体感知课文内容,理清作者思路。 2、体会文章生动准确的语言特点,感受其语言魅力。 3、在反复的诵读中体会作者的思想感情。 教学过程: 一、导入新课,揭示课题 1、同学们,在上课之前我们先来看...
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