财务培训教育范文精选

摘要：教育会计核算模式下新旧会计制度的衔接问题成为财务部分密切关注的重点和亟需解决的难题，新旧制度衔接的好坏将直接影响到财务部门的工作进度、工作的顺利程度和工作效果。本文就教育会计模式下的新旧会计制度衔接进行研究和分析。

关键词：教育会计;核算模式;新旧会计制度;衔接

教育会计核算模式下的会计核算具有非常综合的优势，能准确的反映单位的综合财务计划和预算情况，是单位财务使用的重要指标。不仅能帮助单位有效核算财务预算的准确性，同时有利于财务部分根据财务使用的实际情况对财务做更长远的计划和规划，协助单位更平稳健康的发展。然而，在教育会计核算模式下所有的财务部门都面临着新旧会计制度的衔接问题，如何将新旧会计制度最大程度地完美衔接，让会计核算在最短的时间内调整到正常运行的状态，是各财务部门迫切需要重点解决的关键问题。为保证新旧会计制度更好地衔接，财务部门相关人员应对教育会计核算模式的内容和规定进行全面详细的学习，将新旧制度的内容进行仔细对比，找到两者之间不变的内容和已经修改的内容，分类归纳学习。同时，积极采取有效措施在短时间内根据要求高效完成新旧会计制度衔接。

1教育会计核算模式下新旧会计制度衔接的必要性

会计核算是财务部门的核心工作。教育会计核算模式的颁布和实施中，对教育单位的财务核算科目、内容、核算方式、会计凭证、财务报表等内容都做了相应地调整和改动。让教育核算能够与时俱进，更符合现在教育单位的发展需求，并以明细的财务报表为教育单位的长期发展提供数据参考和决策依据。教育会计核算模式下涉及内容上的修改，必将面临新会计制度与旧会计制度的衔接，衔接的过程也是相关人员对新制度学习和应用的过程。新旧制度衔接的顺利程度、效果和效率会对财务部门的核算工作产生直接的影响，同时也会长期影响财务部门以后的工作效率。快速有效的将新旧制度衔接不仅有助于教育单位明确新规的内容，在制度内按规定规范进行会计核算，也能有条有理的开展新制度的运行，积极调整旧制度中存在的不足之处，从而更充分的完善教育单位的会计核算，保证单位财务核算得到最全面的体现。

2教育会计核算模式下新旧会计制度衔接中存在的问题

摘要：本文考察了《萨班斯法案》出台后国际审计委员会的变革，结合我国审计委员会制度的实践，为我国审计委员会的有效运作提出了建议。指出：应进一步细化关于独立董事独立性定义的内涵，以增强审计委员会的独立性；为增强审计委员会的有效性应强化审计委员会成员的财务专业背景、扩大审计委员会的权限和加强他们的后续教育。

关键词：审计委员会独立性有效性

一、引言

2002年7月，《萨班斯法案》（Sarbanes-Oxley）出台后，在世界范围内引发了新一轮公司治理热潮，其中审计委员会正被日益关注。2002年7月，应英国贸易和工业部的要求，财务报告理事会组建了以RobertSmith为主席的委员会，全面评价并完善公司治理联合法案（CombinedCodes）中关于审计委员会制度的指南，并于2003年1月了最终报告《审计委员会——联合法案指南》（AuditCommittees-CombinedCodeGuidance）（以下简称Smith报告）；2002年9月法国了题为“推动更好的上市公司治理”的报告即布顿报告（以下简称BoutonReport）；2003年3月澳大利亚证交所了《良好公司治理准则和最佳实务建议》（PrinciplesofGoodCorporateGovernanceandBestPracticeRecommendations）；2004年4月，多伦多证券交易所进一步改进了《公司治理指引》，规范了审计委员会的运作。

三到五年内，《萨班斯法案》中我国能借鉴的内容之一就是充分发挥审计委员会的作用（张为国，2003）。上海证券交易所研究中心提出的《中国公司治理报告（2004年）：董事会独立性与有效性》（以下简称《中国公司治理报告（2004）》）中认为：根据目前上市公司治理现状和外部制度环境的状况，强制要求每家上市公司都在形式上建立专门委员会制度，并不能真正提高董事会的独立性和有效性，建议近期应有确保专门委员会的信息知情权和调查权为重点，突出和强化审计委员会的作用。本文考察了《萨班斯法案》出台后国际审计委员会的变革，结合我国审计委员会制度的实践，为我国审计委员会的有效运作提出了建议。

二、“后安然时代”国外审计委员会变革综述

加强我国基层会计管理的几点建议

财务工作的同时做好财务监督会计监督的组成有三部分，即国家监督、单位内部监督、社会监督。根据我国《会计法》规定：“任何企事业单位内部都应建立并完善会计监督机制，并随着市场经济的发展，逐渐对其进行改善。”基层单位负责人以及财务部门和相关人员应当具备判断经济业务是否合法的能力，在我国当前财经法律的指导下，对经济业务事项做出准确判断，及时对不合规的财经行为进行纠正。同时，财务人员在处理经济业务的同时，还应从财务角度对经济业务进行一定的监督。倘若经济业务不合规，财务人员应坚持不予以办理财务手续。即使有领导指示，也应严格遵守财经法规的要求，做出恰当处理。单位管理者应对财务人员的行为负责，并以身作则，不干预不误导财务人员的财务工作程序和职权履行，以保证财务工作的有效性。

严格落实“财务岗位责任制”财务岗位在设置的同时应落实“岗位责任制”，以对财务人员的岗位职责和工作权限进行明确和落实。财务人员岗位责任制的建立，应严格遵循实际，在精简原则的基础上，争取使得经济事项“人人有专责；事事有人管；数据有处查”。保证财务工作按秩序进行。实际上，基层财务管理工作同其他工作一样，“岗位责任制度”越健全、完善，其工作秩序性就越高，工作成绩也越大。反之，财务工作势必会混乱，甚至出现账实不符的现象。因此，财务工作者应了解熟悉财务规章制度，并能在工作中对其进行正确理解和运用。

加强基层会计管理岗位从业人员的继续教育工作，提高其业务素养和专业水平当前，我国从事基层会计管理工作的人员财务水平较低。对此，应加强基层会计管理岗位从业人员的继续教育工作，提高其业务素养和专业水平。从知识和技能两个角度不断对基层会计管理岗位人员进行补给和更新。同时，继续坚持将教育培训与管理监督相结合，从不同层面和环节对基层会计管理岗位从业人员的会计行为进行规范，从整体上树立良好的财务工作环境，不断完善基层会计管理工作。

加强企业会计人员的岗位定期轮换和定期培训工作

会计工作毕竟是实务性很强的工作，培养一个好的会计人员，既需要理论指导，又需要实践中的工作累积，目前，国内会计相关专业的本科生、甚至研究生从绝对数上、相对数上来讲，都不缺少了，也就是说基本理论这块会计人员一参加工作都基本具备了，定期轮换岗位则在不同岗位实践上给会计人员提供成长的机会。这需要一个懂人才、爱人才的主管会计的领导。当然，现在经济工作呈现全球化趋势，各种企业并购层出不穷，仅仅依靠有限岗位的轮转也是不够的，要加强会计人员的培训，虽然国家已经规定在职会计人员每年必须参加24小时的会计继续教育，但是这远远不够。有专家说培训是企业最大的福利，企业应加强会计人员的内部培训和外部培训。内部培训，即企业内部不同岗位的会计应知应会培训，搞好内部经验教训的交流工作。外部培训，则是选拔各个阶梯的会计后备人才，送到国家会计学院、大专院校、著名民营培训机构充电，以促进会计人员知识更新。另外，也要从制度上鼓励基层会计人员自学，比如对考出初级会计专业技术资格、中级会计专业技术资格、注册税务师、注册会计师和高级会计师的会计人员每月按自低到高的阶梯补助到工资里面去，这样企业内部必然学习风气蔚然成风。

摘要：在现代激烈的市场竞争环境下，为满足集团业务不断扩展的需要，不断提升集团财务人员水平，确保会计信息质量，更好地服务于业务发展，很多集团公司都要对本公司的财务人员进行培训。探讨了财务人员培训分类、培训重点、培训方式等方面的见解。

关键词：财务；人员；培训；分类

1财务人员培训分类

（1）按上岗的情况，可分为岗前培训和在岗培训。岗前培训主要针对企业财务的新进人员而展开的培训，其培训的内容和重点应该是职业道德和内控制度和流程，把职业道德作为岗前培训的重点似乎不太合乎常理，因为我们的财务人员在学习财会这门职业首先就强调了要遵循会计职业道德，岗前培训为什么还要强调职业道德的培训呢，笔者从事财务工作多年，实践告诉我们财务人员由于工作需要，了解很多关于企业生存的商业秘密，如果不严格的遵守职业道德规范，不多有多么丰富的专业知识，也论多么有能力，企业成员的辛勤努力的工作，最终可能都在一句不经意的话中化为灰烬。把内控制度作为岗前培训的另一个重点，是因为即将成为企业财务工作者的人员，一般都经过了专业知识的学习，有的甚至已经在别的地方进行过实际的操作，其理论知识基本达到了企业需求，而内控制度和流程因行业和企业的不同有着千差万别，只有让其尽快熟悉了内控制度和流程，才能实现其工作的高效率。

（2）按培训的内容分为财经专业知识培训和职业技能培训。财经专业知识是财务人员工作必备的专业知识，是处理日常业务的基础知识，前面继续教育已对其重要性进行了阐述，这里不再敷叙仅谈谈职业技能培训。在办公不断现代化的、高科技化的当今，实际工作中财务人员不仅需要有富的财经专业知识，还需要学会其他很多技能才能实现工作的高效率和高质量，例如：人际沟通能力、办公自动化处理能力、综合分析能力等。

2财务人员培训的一般内容

浅谈应如何加强财务人员在

知识经济时代的素质教育

新世纪已经来临，它将是一个以知识经济为主的崭新时代。在知识经济时代，高素质的人力资源是经济持续发展的必要条件。怎样的财务人员才能迎接21世纪的挑战，成为新时代的弄潮儿？个人认为，社会主义条件下的知识经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。因此，知识经济时代的财务人员应在坚持四项基本原则、拥护党的路线、方针和政策的前提下，具备以下几方面的素质：

一、掌握广博的知识。知识型财务人员应不断学习，并掌握以下基本知识：

1、精通专业知识和相关知识；2、掌握电脑知识和操作技术，这是未来会计信息化的必然要求；3、熟悉有关财政政策；4、熟悉和了解本单位生产和经营情况；5、掌握经济活动分析的能力；6、具备书写表达的能力；7、必要的外语知识。

这些基础知识的获得将提高财务人员的观察、分析、判断和归纳能力。最根本的，财务人员还要具备扎实深厚的业务知识，如必须懂得国际上通行的财务会计、管理会计、财务管理和审计知识，同时还应掌握相关专业的知识，如一般商业知识，财政、金融、国际贸易、货币银行学和人力资源管理学等。