测绘专业范文精选

摘要：本文针对新疆等少数民族地区测绘工程专业教学中，学生基础差异大、教学实验实践技术有限、师资队伍薄弱等问题，进行分析探讨。结合院校自身特点，以新工科及“一带一路”经济带建设为背景，从创新创业教育、专业教育为核心，从课程体系优化、实践能力培养、教师队伍建设等方面，完善人才培养模式。以新疆大学测绘工程专业为例，探讨新工科背景下少数民族地区的教学改革思路，可为同类地区教学改革提供借鉴。

关键词：新工科；民族地区；测绘专业；教学

一、引言

“新工科”最早是由教育部在“卓越工程师教育培养计划”（卓越计划）的基础上在2017年提出的相关概念[1]，其建设思路主要依托于传统的教学形式，基于新经济、新产业的时代背景，将着力点放在学生综合素质的提高上。这其中主要包括学生的实践能力、创新能力等。旨在适应新经济发展下对人才的要求，从而进一步提高国家的软实力和国际竞争力[2]。次年，由教育部牵头，工业和信息化部以及中国工程院等单位协同的方式，联合发布了关于进一步加快建设发展新工科，实施卓越工程师教育培养的新方案[3]。在新工科背景下已有众多专家学者结合自身所在的院校情况进行专业教学改革研究，取得了一定的成果。如：吕伟才等[4]对测绘工程专业新工科建设中存在的问题进行讨论分析，以创新人才为出发点，将新工科与专业认证要求相结合，提出合理的测绘专业改革方案。王强等[5]对当前测绘专业教育教学中普遍存在的问题进行讨论，提出测绘专业新工科建设改革方案。鲁金金[2]结合自身所在院校办学特点，从深度融合创新创业教育的角度，进行测绘工程专业新工科建设教学模式的改革探索，力图提高学生的职业能力和创新创业能力。赵安周等[1]以河北工程大学测绘工程专业为例，从人才定位、课程体系改革、学生实践能力培养、教学质量评价等方面进行改革实践，构建四位一体育人新模式。高周正等[6]以中国地质大学（北京）测绘专业工程专业为例，结合学校自身特点，以增强学生掌握测绘新知识为目标，提出新工科背景下的测绘工程专业教学改革方案。综上，在新工科背景下的各种教学改革探索，为我国工程教育改革提供了新的思路与改革途径。但总体来说，仍处于探索阶段，这些经验对新疆等少数民族地区并不完全适用，我们仍需要探索一套符合地区学情的教育教学模式。鉴于此，本文以新疆大学测绘工程专业为例，探讨新工科背景下少数民族地区的教学改革思路，可为同类地区教学改革提供借鉴。

二、民族地区测绘教学现状与问题

新疆大学地处西部少数民族地区，肩负着培养少数民族人才的重任。测绘工程系本科生中少数民族约占总人数的1/3，不同于内地高校，学生组成复杂，因而在教学过程中也存在着各种问题。一是学生基础差异大，无法兼顾所有学生。二是教学过程中存在“重知识，轻能力”的问题以及“重理论，轻实践”的问题。三是教学实验实践技术有限，创新实验实践能力不足。

编者按：本文主要从控制测量学是工程测量技术专业的骨干课程之一，控制测量是测量员从事测量行业工作的重要测量项目；通过实习，可以培养理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并可以培养严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基础；本次实习要巩固和掌握以下技能；在此次测量实习过程中我得出了几个经验；进行讲述。其中包括：在学习理论之后进行生产性实践操作是很必要的，这样我们才能让理论知识在实际中得到广泛，熟练的应用，提高我们的实际动手能力，并进一步巩固理论知识，已达到相关要求、四等导线测量时我们注意的问题、二等水准测量是本次实习中陌生和富有挑战的一个项目、测量的前期工作不能太草率、测量讲究熟中生巧、凡事都要力求事实求是等，具体材料详见：

前言：控制测量学是工程测量技术专业的骨干课程之一，控制测量是测量员从事测量行业工作的重要测量项目。在学习理论之后进行生产性实践操作是很必要的，这样我们才能让理论知识在实际中得到广泛，熟练的应用，提高我们的实际动手能力，并进一步巩固理论知识，已达到相关要求。

通过实习，可以培养理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并可以培养严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。

本次实习要巩固和掌握以下技能：平面控制网的布设、精度水平角观测、精度电磁波测距、平面控制测量处理、二等水准测量野外作业、二等水准测量内业平差计算。

实习内容：1.四等导线2.二等水准

四等导线测量：

第一章总则

第一条为加强测绘统计工作管理，保障统计资料的准确性和及时性，发挥统计工作在测绘管理中的重要作用，根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国统计法实施细则》以及《部门统计调查项目管理暂行办法》，制定本规定。

第二条测绘统计工作的基本任务是：开展测绘统计调查、进行测绘统计分析，提供测绘统计资料和统计咨询意见，实施统计监督。

第三条测绘统计内容包括：测绘生产统计、测绘资料库存及提供情况统计、馆藏测绘科技档案情况统计、公开版地图和图书出版情况统计、测绘科技研究统计、测绘技术标准统计、人员和劳动工资统计、专业人才管理统计、财务统计、基本建设及设备统计、房地产及住宅统计、固定资产统计、测量标志保护统计、测绘产品质量检验情况统计、测绘行业领证单位情况及任务登记和汇交情况统计、国际交流与合作统计、职工教育培训统计等。

第四条本规定适用于国家测绘局直属单位和省级测绘主管部门及其所属单位，以及国家测绘局机关各司（室）的统计管理工作。

第二章统计机构和统计人员

1房地产测绘的介绍

1.1房地产测绘的内容

房地产测绘是测绘专业中非常重要的组成部分，测算房屋面积是其最主要的工作内容。简单而言，指的就是测算和计算房屋各层的水平面积。房屋各层的水平面积主要包括房屋的是建筑面积、套内建筑面积、房屋产权面积、公共建筑面积以及房屋使用面积等。另一方面，详细解释房地产测绘就是通过测绘手段、技术以及仪器等工作来对业主房屋、土地、房地产权属状况、自然状况、数量、质量、地理位置和土地的利用状况等进行测定，从而为房地产产籍、产权管理、征收税费、房地产的利用开发、城市规划建设提供基础质量和数据。

1.2房地产测绘的特点和要求

房地产面积测绘的特点主要包括了作业及时性和内容多样性。作业及时性是指管理房地产权属档案处于动态的管理过程中，为了能让房地产权属档案和权属的变化相协调和保持一致，房地产面积测绘就需要做到准确和及时。内容多样性是指在对房地产进行测绘时，应该要做到定量、定界、定性和定位。换言之也，加强房地产的质量调查测定与评估及其房地产面积测算；加强房地产界限范围的测定；加强房地产使用权或者所有权性质的调查及房地产位置的测定。另外，在房地产测绘的过程中测图需要用大比例尺，而且必须具备高精度要求，并需进行实测和实算。

2测绘质量管理的内容分析

房地产测绘是一种使用专业的测绘工具、仪器等通过相应的技术活手段对一定范围内的土地及土地上的土地下的房屋面积及其所有权、数量、质量以及位置和利用情况等的专业测量，房地产测绘是法律要求的强制性测绘工作，其在房地产市场具有相当强的政策要求。随着经济的快速发展，房地产测绘技术的不断提高，要求房地产测绘从业人员要熟练掌握相关的测绘技术提高测绘质量。

1房地产测绘技术简介

房地产测绘是一项政府强制要求的使用专业的仪器、设备等为房地产管理部门或是房地产权利人进行房产面积、数量以及所处位置等项目进行专业的测绘工作，其测绘工作的主要内容包括有：房地产的调查、房地产各项要素的测量以及房屋面积的测算、房地产变更测量以及平面控制等。房地产测绘是测绘工作中的一个重要分支，其测绘工作与其普通的地形测量或是工程测量原理基本相同，但是在一些地方还是与其他的测绘在要求、测绘方式等方面存在着较大的区别。房地产测绘在测绘手段以及测绘方式上需要根据具体的土地、房屋相关用地的信息和资料，在遵守国家相关法律规定的要求下进行房地产测绘工作，并依法提供详实的测绘数据。

2保证房地产测绘质量的要点

房地产测绘是国家政策规定的测绘工作，在进行房地产测绘工作时一定要遵守国家的相关法律法规，在房地产测绘中，无论是控制测量、房屋要素测量还是房屋面积测算等工作都需要引起足够的重视，确保房地产测绘数据的准确性。为避免房地产测绘中出现问题将对房地产测绘中存在的要点进行阐述。

2.1房地产测绘中需要遵守相关测量规范及标准