测控工程论文范文精选

作为教师在博士或者硕士研究生期间都有各自不同的专业研究方向，虽然专业名称相同，可实际却有差别，因此为了更好地指导学生应优先考虑自身优势，这样教学时方可因势利导，进而真正提高毕业设计的质量；综合则是要从宏观考虑，合理地分配学生资源，掌握学生在各自专业上的优势，比如软件和硬件、界面和语言、文字和动手能力。紧贴实际或者需要研究的课题，充分挖掘学生的潜能，让学生全方位实践，相信他们的能力，使他们真正成为科研的一部分，富于挑战的实际工程项目课题会成为精准选题的上上之选。比如，指导毕业设计之初备选了两个题目：（1）基于LabVIEW虚拟仪器的温度测控系统。（2）C#的考试平台设计与实现。这两个题目主要是考虑学生的主观能动性，愿意动手作硬件的学生可选择前一道题目；擅长做软件如数据库SQLServer2000等学生则可选后者。同年硬件题目的毕业论文还参加了NI每年举行的毕业设计论文大赛，软件则嵌入相关学科平台进行实践，一举两得。

合理安排

在毕业设计期间，教师要本着对学生不放任、不约束的原则，学生面临毕业，考研的学生准备复试，还有一些学生需要找工作，如何合理安排，协作分工毕业设计人员和时间也是一个很大的问题。爱护每一个学生，并不是每个学生都擅长研究自己的专业。比如温控系统小组，由三个学生共同完成，其中一名学生经过电子大赛的磨练，本身基本功很扎实，由他负责硬件部分中较难的PID控制。其他两人则根据自身情况参与论文的编写和LabVIEW软件中需要的基础编程工作。基本人员分配汲取电子大赛三人一组的模式安排。C#的考试平台设计不涉及硬件环境，相对容易实现，只安排两名学生，为提高学生自助学习能力，建议采用不同的开发环境和编程语言进行区分。时间安排集中在三个阶段，首先为了避免专业基础知识出现不应有的疑问，在选题后开始毕业设计之前应安排一至两周时间让学生查阅大量的文献资料，掌握毕业设计相关的知识和背景，提出课题实现的可行性建议。其次集中进行两个月毕业设计实践，这段期间教师要尽量一周查看一次进度，由学生逐一汇报情况，避免一个小组的学生同时离开而导致课题无进展或只有一人做毕业设计而其他学生袖手旁观的现象出现。最后留两到三周撰写毕业论文和准备答辩。

解决疑难问题

对毕业设计而言，没有问题是不正常的，在保证一周至少一次的汇报中尽量启发学生。假如学生碰到的问题很多，那么问题的细化就显得尤为重要。遇到问题不要回避，也不要急于帮学生解决，而是先进行小组讨论，阐述彼此的想法，要透过现象看本质，从中得到所需的答案，这样学生分析解决问题的能力可以得到提升。在毕业设计中要常与有经验的老师进行探讨，与同学深入交流专业知识和遇到的困难以及如何解决。比如在进行基于LabVIEW虚拟仪器的温度测控系统这个题目时，温度传感器的选择让我的学生束手无策，这方面的资料很丰富，就是因为选择太多，他们在选择热电偶还是热电阻传感器上出现了分歧，在各抒己见后我从符合条件的三个型号（包含热电阻、热电偶温度传感器）给予了肯定，建议学生买来进行实际测量看是否满足实验要求，从中选择性价比最好的那一种即可，最后确定了PT100铂热电阻作为温度传感器，尽管从一开始我就可以告诉他们哪一个才是最合适的，可通过这样的争论和尝试相信他们一定受益匪浅。同样，对于软件设计，两个学生刚开始也在基于ASP设计还是JSP实现上有所争议，我让他们分别尝试开发一个小模块，比如用户登陆或注册模块，将各自运行情况进行校验，最终确定最优化方案，选择ASP、SQLServer2000、Dreamwaver开发在线考试系统，采用WEB技术实现。毕业设计是要让学生有积极的创新和创造性思维方式，教师不必亲力亲为，可每一步对其引导与交流，教学相长就会收到良好的教学效果。

毕业论文

编者按：本论文主要从主要技术特点；常见故障分析；抗干扰；微机保护的发展等进行讲述，包括了改善和提高继电保护的动作特征和性能,动作正确率高、可以方便地扩充其他辅助功能、由软件实现的动作特性和保护逻辑功能不受温度变化、电源波动、使用年限的影响、硬件抗干扰、软件抗干扰、更趋自动化、智能化、提高微机保护的设备管理和事件记录功能等，具体资料请见：

论文关键词:微机保护故障抗干扰

论文摘要:文章结合笔者多年实际工程经验,介绍了我国微机继电保护技术的特点,针对目前我国微机保护的常见故障和抗干扰技术进行了分析,对微机继保未来的发展提出了相关看法。

继电保护技术主要是针对电力系统故障和危及安全运行的异常工况,以探讨其对策的反事故自动化措施。当电力系统发生故障或异常工况时,在可能实现的最短时间和最小区域内,自动将故障设备从系统中切除,或发出信号由值班人员消除异常工况根源,以减轻或避免设备的损坏和对相邻地区供电的影响,其重要性可见一斑。

微机继电保护指的是以数字式计算机(包括微型机)为基础而构成的继电保护。微机保护装置硬件包括微处理器(单片机)为核心,配以输入、输出通道,人机接口和通讯接口等。该系统广泛应用于电力、石化、矿山冶炼、铁路以及民用建筑等。

本文根据笔者多年实际工程经验分析一下电力系统微机继电保护技术的技术特点、现状和发展趋势。

近年来，在高校不断扩招，就业形势日益严峻的背景下，使得学生压力倍增，纷纷把考取研究生和找一个理想的工作作为头等大事，忽略了实践环节对于专业学习的重要性，这一矛盾对于通常安排在第八学期的毕业设计而言显得更加突出。在毕业设计环节，有些学生应用人单位要求提前到岗实习。然而到了工作岗位上，既要尽快熟悉新的工作环境，又要努力做好手头的工作，在相当短的时间内完成从学生角色到员工角色的转变，开始一种全新的生活，对不少学生来说在其心理上和生理上都是一个很大的挑战，很难再有精力去做好毕业设计。更有甚者，部分学生顶岗实习后，由于专业不对口，工作环境根本不具备做毕业设计的条件，尤其对于电气工程及其自动化这种实践性较强的专业而言，没有最基本的实验设备和实验环境，学生无法去做毕业设计，只能马马虎虎，敷衍了事。本文针对当前高校毕业设计（论文）环节存在的普遍问题探寻针对性的解决方案，以电气工程及其自动化专业BG1001试点班为例，尝试建立符合人才培养规律与学校定位的毕业设计（论文）模式。

一、改革方案

1.方案制订

为了使每个学生都能在毕业设计中得到实在的锻炼，目前，毕业设计（论文）基本实行单人单题目制度，学生在毕业设计（论文）过程中独立完成自己的工作。这种主要的模式虽然有利于培养学生独立解决问题的能力，但在协作能力的培养上却有所不足。因此，试点班BG1001电气工程及其自动化（试点班）尝试通过相互协作的团队合作模式，即2个学生相互合作、完成一个较大的综合性题目的模式。指导教师选择上尽量选择具有一定硬件开发能力及具有较高学术造诣的教师，此次试点班指导教师配备了2名教授、5名副教授（高工）、2名讲师。团队合作模式的最主要特征就是个人的设计内容与他人的相互关联，具有下列特点和要求：

（1）题目具有一定的综合性或合作性，能培养学生的综合能力、创新能力和合作精神。为了能够满足2个学生共同完成一个项目课题，选题就比较重要，需要满足2个学生的工作量，又能彼此分工。本次选题要求能够完成实物，并在正式答辩时能够进行实物展示。

（2）题目来源多样化、自由化。指导教师可以根据专业内容或自己的科研课题命题，也可结合学生的想法和思路与学生商议共同命题。例如：基于ARM的四轴飞行器姿态控制研究项目有学生自己提出。本次选题类型有硬件设计、PLC控制、基于单片机的开发、基于ARM的开发、基于DSP的开发、仿真设计等。

摘要:挂篮悬臂浇筑施工使用少量施工机具设备，避免了大量的支架，可以方便地建造跨越深谷、流量大的河道和交通量大的立交桥，而且施工不受跨度限制，跨度越大，其经济效益越高。因此，挂篮法施工在整个工程施工过程中起着重要的作用。本论文主要介绍了挂篮法施工的相关工艺流程，在此基础上介绍了挂篮施工的控制要点、线性控制、合拢段质量控制等内容。为以后采用挂篮法进行施工的工程，在挂篮施工过程中进行质量控制提供了参考依据，具有一定的现实意义。

关键词:挂篮法悬臂浇筑施工控制

1挂篮施工主要流程

1．10号桥梁段施工流程

0#桥梁结构相对复杂，预埋件、钢筋、预应力束交错密集，因此我们的现场施工人员在施工过程中要特别仔细，主要流程如下:(1)在墩顶安装托架平台;(2)浇筑支座垫石和临时支座;(3)托架平台试压;(4)绑扎底板及腹板;(5)安装腹板纵向、横膈梁横向钢筋、管道;(6)安装0#段的模板;(7)对顶板底层钢筋网进行绑扎、定位管道钢筋;(8)拆除顶板、底板模板;(9)混凝土强度达到85%以上才可进行张拉和管道压浆。

1．2悬臂浇筑节段施工

自2003年9月，我被批准加入中国民主促进会以来，在民进山东省委和民进德州市委的正确领导下，围绕工作中心，强化自身建设，积极参政议政，在学习、工作、参政议政、建言献策等方面做出了积极贡献，2004年被评为省级先进会员。

一、努力强化自身学习，不断提高自身素质

几年来，我认真学习中共十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想，学习民进会议精神和新会章，积极参加上级组织的各类活动，用学到的理论指导工作实践，解决工作中遇到的新情况、新问题，提高了政治敏感性，较好地打牢了多党合作的思想政治基础。我还坚持在职自学，2003年，已取得财税高级经济师资格。2004年4月份，又考取了省委党校研究生班（经济管理专业），结合自身工作，我注意学习经济管理、法律、科教、历史、文化等方面的知识，不断拓宽知识领域，使自己的政治、业务素质有了显著提高，更加坚定了接受中国共产党领导的信念，政治把握力得到了很大提高，政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识得到进一步增强。

二、履行参政议政职责，积极建言献策

入会后，我积极参加市民委组织的各项活动，经常深入分管部门、乡镇、村，了解基层情况，掌握工作第一手资料。针对新形势下计生工作出现的新情况，我跑遍了全县11个乡镇和县直有关部门调查研究，并写出了《平原县计划生育工作的调查》，我提出的“树立并遵循科学发展观，强化‘三大体系建设’，努力做好计划生育工作的建议”(三大体系建设是指党政主要领导责任体系、部门垂直负责体系和人财物保障体系)，引起了县委、县政府领导的高度重视。在我的提议下，平原县完善工作机制，强化目标管理，严格实行奖惩，使计划生育工作连续七年保持低生育水平，被德州市委、市政府授予“人口与计划生育工作一等奖”，全市综合考核评比荣获第一名，被省计生委授予“人口与计划生育法制建设先进集体”。“非典”疫情发生后，根据疾病控制面临的严峻形势，为搞好县、乡疾病控制体系建设，在掌握大量第一手资料的基础上，我及时提出了《关于加强经济欠发达县疾病控制体系建设的建议》；针对农村信息技术教育的现状，我深入调研，潜心思考，提出了《农村信息技术教育的现状与对策》；根据经济发展环境落后，制约经济发展，影响政府良好形象的问题，我认真学习有关法律、法规，从依法行政的角度，写出了《关于优化经济发展环境的思考》以及《中小学课程改革的建议》等调研文章，都得到了有关部门的高度重视，并受到一致好评。2004年，针对当前行政处罚中罚缴工作运行情况和存在的问题，我提出了《关于在实施罚缴分离工作中使用统一文书的建议》，在省政协九届会议上被采用。今年，我又针对县级民办教育发展的情况，写出了《对县级民办教育发展情况的调查与思考》，对推动计生、卫生、教育、政府法制等项工作起到了很大的促进作用。

三、立足本职，发挥优势，积极参加民进组织的社会服务活动