初中家访总结范文精选

编者按：本文主要从班主任的任用和管理规定；班主任工作常规；教师家访电访信访制度,几个方面对学校德育管理规定进行讲述。其中，主要包括：班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务、开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册、家访是“三结合”教育的有效形式、家访的形式可以直接登门访问，也可以书信、电话联系以及召开家长会等形式进行采用家庭报告书形式的家访，在开学时应收回家庭报告书，并检查有无家长签回意见，如空缺的应及时补做这一工作、家访时，教师必须清正廉洁、光明正大、为人师表，维护教师的良好形象和学校的声誉，以取得家长的信赖和支持、具体材料请详见：

一、班主任的任用和管理规定

1、班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。

2、班主任工作的管理：学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。

3、班主任的待遇：班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴80-120元。

4、班主任的培训和奖励：

编者按：本文主要从班主任的任用和管理规定；班主任工作常规；教师家访电访信访制度，对中小学德育管理规程进行讲述。其中，主要包括：开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册、开学后两周内，编定学生座位，选好班干部、开学后两周内，订好本学期工作计划（内容包括：政治思想教育、安全教育、法纪教育、文体活动和社会实践活动，班风、学风建设，家访及转化后进生，主题班会，周会课计划等），具体材料请详见：

一、班主任的任用和管理规定

1、班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。

2、班主任工作的管理：学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。

3、班主任的待遇：班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴80-120元。

4、班主任的培训和奖励：

我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口9.8万人（其中农业人口4.89万人）。现有中小学29所（含城区），其中初中6所，小学23所，在校初中生5889人，小学生7491人。1998年顺利通过了普九验收，2000年接受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻执行《义务教育法》，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高“普九”成果，一如既往把教育事业摆在优先发展的地位，全镇教育在快速运行中健康发展。

一、“普九”各项指标情况

（一）普及程度与教育质量

1．普及程度：全镇适龄儿童7258人，已入学7258人，入学率为100%；初中适龄少年5342人，已入学5175人，入学率为96.9%；其中残疾人口47人，已入学45人，残疾儿童少年入学率达到了95.7%;小学生年辍学率为0，初中生年辍学率为0.4%；小学毕业率100%，初中生毕业率99.8%;15周岁人口中文盲率为0，初等教育完成率为100%；17周岁人口中初级中等教育完成率99%。

2．教育质量：由于我们坚持全面贯彻教育方针，规范办学行为，实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到省、市、县。

一是一批学校进入示范学校行列，长冲中学、温泉镇小学、莲花小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的3/8。

我镇地处某县政治、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村，4个街道居委会，总人口9.8万人（其中农业人口4.89万人）。现有中小学29所（含城区），其中初中6所，小学23所，在校初中生5889人，小学生7491人。1998年顺利通过了普九验收，2000年接受了省政府“普九”“复查”，顺利过关。近年来，我们进一步贯彻执行《义务教育法》，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高“普九”成果，一如既往把教育事业摆在优先发展的地位，全镇教育在快速运行中健康发展。

一、“普九”各项指标情况

（一）普及程度与教育质量

1．普及程度：全镇适龄儿童7258人，已入学7258人，入学率为100%；初中适龄少年5342人，已入学5175人，入学率为96.9%；其中残疾人口47人，已入学45人，残疾儿童少年入学率达到了95.7%;小学生年辍学率为0，初中生年辍学率为0.4%；小学毕业率100%，初中生毕业率99.8%;15周岁人口中文盲率为0，初等教育完成率为100%；17周岁人口中初级中等教育完成率99%。

2．教育质量：由于我们坚持全面贯彻教育方针，规范办学行为，实施素质教育，推行创新教育，教育教学质量影响到省、市、县。

一是一批学校进入示范学校行列，长冲中学、温泉镇小学、莲花小学三所学校获黄冈市示范学校称号，占全县的3/8。

各街道办事处，各乡镇人民政府。各工业园区，市政府各有关部门：

进一步做好农村初中控辍保学工作，为全面贯彻落实《义务教育法》高水平、高质量普及九年义务教育。确保农村适龄儿童、少年全面接受九年义务教育，市根据省和市有关文件精神，结合实际，制定农村初中控辍保学工作意见。

一、强化宣传。

组织和督促适龄儿童、少年入学，根据《义务教育法》规定。采取措施防止适龄儿童、少年停学是县级人民政府、县级教育行政部门以及乡镇人民政府必需履行的责任。各乡镇人民政府、街道办事处、工业园区以及市政府各有关部门要提高对控辍保学工作重要性的认识，切实履行法定责任。广泛宣传《义务教育法》未成年人维护法》和《禁止使用童工的规定》等法律法规，不时提高家长的法律意识，增强守法的自觉性，为控辍保学工作营造良好的法制氛围。

二、明确目标。

完善控辍保学工作目标责任制，建立完善市教育行政部门、乡镇人民政府、街道办事处、工业园区、村民委员会和学校共同参与的控辍保学工作管理机制。进一步明确控辍保学工作目标和任务。各乡镇人民政府、街道办事处、工业园区、市教育行政部门以及各初中学校健全控辍保学组织机构，成立领导小组，切实加强对控辍保学工作的领导。乡镇人民政府、街道办事处和工业园区主要领导负总责，分管教育的副乡镇长和文教助理亲自抓。同时，选派一名村委会成员负责本村控辍保学工作。市政府与各乡镇、街道办事处和工业园区签订责任状，将控辍保学目标、任务和责任具体细化，层层分解，落实到位。