前言:在撰写初中专题教育的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
为落实省、市职业教育工作会议精神,进一步加快我县职业教育事业的发展,全面提升人力资源素质,促进教育均衡发展,培养为经济社会服务的技能型人才,结合我县实际,现就做好年我县职业中专招生工作有关事项通知如下:
一、提高认识,切实抓好职校招生工作
做好年县职业中等专业学校招生工作,是加快职业教育事业发展的重要环节,是当前和今后一定时期内全县教育工作的重点。各镇人民政府及各初中学校要从教育发展的战略高度充分认识发展我县职业教育的重要性,树立“抓经济必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济”的理念,高度重视和支持县职业中专的招生工作,加大招生工作的宣传力度,加强对县职业中专招生工作的领导,切实采取有效措施,做好初三毕业生到县职业中专就读的思想动员工作,确保完成年县职业中专的招生工作任务。
二、强化宣传,深入开展中职招生活动
各镇人民政府和各初中学校要充分发挥各自的优势,大力宣传当前国家大力发展职业教育的战略意义,通过召开学生动员会、家长座谈会、专题报告会等方式进行宣传。要重点宣传职业教育,通过宣传和引导,转变家长送子女读书“重普高、轻中职”的观念。要宣传好县职业中专的办学条件、就业前景和专业建设等情况,积极引导初中毕业生就读县职业中专。县职业中专要组织有关宣传资料,及时送达各初中学校,扎实有效地开展招生宣传活动。宣传部门要采取各种措施对职业教育进行宣传。县电视台要适时免费播放职业教育宣传片、宣传字幕;定南通讯、定南手机报应不定期刊出有关职业教育的相关信息报道,加大对职业教育的宣传力度。
三、明确目标,落实目标管理责任制
一、当前中专医学生的特点
1.基础知识薄弱
中专医学生初中毕业进入中专,有很多应该掌握的基础知识都没有完全掌握。特别是现在进入中专的学生基本都是初中阶段成绩不理想的学生,这就使得他们的基础更为薄弱,进而使得他们在接受中专医学教育时更加难以掌握这些医学知识。
2.中专医学生的学习热情不高
因为很多中专医学生在初中时学习成绩不理想、中考时失利,这一连串的打击,让他们失去了对学习的热情,进而将更多的心思花到了其他的地方去,例如吃喝玩乐等等,严重的甚至是会产生厌学情绪。这些中专医学生觉得学习中没有乐趣可言,特别是很多医学知识本身就显得相对乏味,难以激发出他们的学习热情。他们在学习的过程中会产生很多负面的心理问题,例如焦虑、紧张、害怕等等。虽然他们中很多人都急于想要提升自己的学习成绩,但是因为基础与方法等反面的原因,在学习的过程中经常出现失误,特别是医学知识相对较难,使得他们的主观愿望与客观实际形成矛盾冲突,处于忧虑、烦躁不安的情况之中,最后只有通过其他的方式来缓解这种情绪,例如沉迷于上网。
二、提高中专医学教育的措施
首先,我代表教体局党委对各位领导莅临检查指导工作表示热烈的欢迎!下面,就教体系统一年来的人口与计划生育工作向各位领导做一简要汇报。
一、基本情况
县教体局负责全县教育体育系统重点是县直学校和教体局机关共13个单位的人口与计划生育工作。
目前,县直学校共有12处,其中普通高中1处,初中4处,小学3处,职业中专1处,成人中专(教师进修学校)1处,体校1处,聋哑学校1处。教职工总数1599人,其中女教职工936人,占58.5%,已婚育龄妇女742人,占女教职工总数的79.3%。在校学生27113人,其中职业中专、成人中专生558人,普通高中生9187人,初中生12800人,小学生4568人。
13个乡镇(开发区、办事处)共有小学98处,包括中心小学、学区小学、完全小学、教学点等。教职工总数2620人,其中女教职工1329人,占50.7%。各乡镇(开发区、办事处)教职工的计划生育工作由乡镇党委、政府管理,县教体局负责指导协调。
多年来,在县委、县政府的正确领导和业务主管部门的精心指导下,通过全县广大教育体育工作者的共同努力,我县教育体育系统的人口与计划生育工作一直位于全县先进行列,在历年的“全县人口与计划生育工作目标责任考核”中,县教体局都获得一等奖。近年来,在抓好人口与计划生育常规管理工作的同时,我们按照上级指示精神,结合教育体育系统实际情况,重点突出抓了在中小学校开展人口教育和青春期教育课程;在初中、高中学校开设人口国情教育课,传授预防性病、爱滋病知识;在农村部分计划生育贫困家庭学生中优先落实义务教育“两免一补”政策;对独生子女入学、升学实行优惠政策等工作,取得了良好的社会效果,促进了教育公平和均衡健康发展。
一、基本情况
县教体局负责全县教育体育系统重点是县直学校和教体局机关共*个单位的人口与计划生育工作。
目前,县直学校共有*处,其中普通高中*处,初中*处,小学*处,职业中专*处,成人中专(教师进修学校)*处,体校*处,聋哑学校*处。教职工总数**人,其中女教职工**人,占58.5%,已婚育龄妇女**人,占女教职工总数的79.3%。在校学生**人,其中职业中专、成人中专生**人,普通高中生**人,初中生**人,小学生**人。
**个乡镇(开发区、办事处)共有小学**处,包括中心小学、学区小学、完全小学、教学点等。教职工总数**人,其中女教职工**人,占50.7%。各乡镇(开发区、办事处)教职工的计划生育工作由乡镇党委、政府管理,县教体局负责指导协调。
多年来,在县委、县政府的正确领导和业务主管部门的精心指导下,通过全县广大教育体育工作者的共同努力,我县教育体育系统的人口与计划生育工作一直位于全县先进行列,在历年的“全县人口与计划生育工作目标责任考核”中,县教体局都获得一等奖。近年来,在抓好人口与计划生育常规管理工作的同时,我们按照上级指示精神,结合教育体育系统实际情况,重点突出抓了在中小学校开展人口教育和青春期教育课程;在初中、高中学校开设人口国情教育课,传授预防性病、爱滋病知识;在农村部分计划生育贫困家庭学生中优先落实义务教育“两免一补”政策;对独生子女入学、升学实行优惠政策等工作,取得了良好的社会效果,促进了教育公平和均衡健康发展。
二、主要做法
我们于*年3月~5月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1.农村初中生的学习心理现状
2.当前农村初中生的学习心理特点
3.当前农村初中生的学习心理成因及对策