前言:在撰写单元教学论文的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持走教研兴校之路,正确把握教改方向,以先进的教育、教学理念指导教学实践,在实际工作中,结合学生的实际情况,努力突出新课程标准的贯彻实施;突出课程教材教学方法的探索与实践;突出教学评价的实践与运用。加强学科教与学的衔接,扎实有效地开展校本教研活动,以新教材教学,深化对教材学以致用的研究。加强学科师资队伍的建设,通过加强教师队伍的构建,做好本校的一切教学工作。
二、落实教学常规,深化教育教学改革
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
3、根据我校的实际,很多学生基础薄弱,学风差,对于这类学生采取切实有效的措施,抓好基础教学。
本学期,我们语文教研组在学校领导的关心和支持下,教研组的每一位成员工作踏实,认真负责,以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一学期来,我们围绕本学期的重点工作“抓实常规、集体备课、立足课堂、语文第二课堂、撰写论文”等开展语文教研活动,并较顺利地完成了各项工作计划,现总结如下:
一、端正教学思想,严格执行各项规定
我们每位教师都遵守教师职业道德,注重教师形象,严格执行教学计划,能按时完成自己的所有语文教学工作和学校布置的各项任务,积极认真参加学校和教研组组织的教学活动,从请进来的玉溪师院附中的教师身上,学习到了新颖的教学方法,获得了教学启示和经验。严格执行学校关于学生学习资料管理的规定,无私自为学生订购资料现象。严格要求自己,无私自减少调换课时的现象。德是从教之本,叶圣陶先生说过:“教育工作的全部工作都是为人师表。”语文教研组的全体成员今后将更加重视自身素质的提高,从言行上真正起到为人师表的作用。
二、抓实常规
期初教研组制订好工作计划和教学计划,对教学中的预习指导、备课、上课、作业布置和批改等每个环节作明确要求,把教学过程的每个环节落到实处,扎实进行教学常规管理。本组教师都能在新课程理念的指导下,把备课作为自己个性创造过程的真实记录,体现出教学目标多元性、新知学习的探索性,教学过程的活动性,教学内容的实际性和课外活动的开放性。认真备课,做到四个精心,每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。统一备课规范,按课时备课,每课都有教学目标,重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。认真钻研课标、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动手能力。按照学校教科处的规定,月底上交备课本和听课本,自觉接受学校的常规教学检查,并在今后的教学工作中不断改进自己的不足,努力提高自己的语文教学水平。
三、立足课堂
踏踏实实做人和做事,认认真真学习和工作,可以说是我这个学期的全部。回顾这一年来的工作,学习和生活,我深有感触,总结起来,有以下几个方面向组织和在座的党员教师们汇报。
一、政治思想
在政治思想上,我能够自觉地加强马克思列宁主义、思想、小平理论和“三个代表”重要思想,以及党的十七大报告的学习,树立社会主义荣辱观,积极主动适应社会发展和学校改革事业的需要,努力提高自身的政治理论修养。作为一个新党员教师,能够严格要求自己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,依法执教,文明执教,积极认真地学习教育教学理论。坚持“以人为本,为学生服务”的思想,以一些优秀教师和党员,鞭策自己,努力提高自己的素质,争取做个“与时俱进”的党员教师。
二、工作学习
工作实践中,我始终还是努力保持着对这一工作的信心、爱心和责任心,无论实际有什么困难,我都积极地、尽力地去克服。上半年因为产假,我的教育工作实践暂时停了一段时间,因为学校的需要我放弃三个多月的哺乳假,克服了家庭的困难,依然投入到教育教学的第一线,并认真地完成每一件工作任务。我是二年级新的副班主任,虽然干不了像班主任那样繁重而细致的工作,但是我还是协助本主任从平时的点滴做起:调动学生的积极性,努力培养孩子们的良好的习惯和态度,积极地与家长搞好关系,与他们保持一定的联系,并得到他们对孩子学习的重视。
这个学期,我承担了二(6)班语文、思品、兴趣,一(6)班和五(6)班的美术,还有担任了心理辅导工作和团委的宣传工作。
一年来,我们科室以党的十七大精神和《基础教育改革与发展纲要》为指导,在局党委的正确领导下,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。具体工作总结如下:
一、继续扎扎实实推进中小学课程改革工作。
课程改革自20*年开始启动,20*年在汉语系全面铺开,20*年民语系也进入课程改革,可以说5年多来我们在实践中探索,在探索中提高,在提高中深化,经过广大课改教师的积极参与,努力实践,课改实验工作取得了可喜的成绩,迈出了实质性的步伐。
(四)积极组织参与各类双语教学活动,成绩突出。在今年10月地区组织的学前“双语”讲课比赛中,县幼儿园的高咏梅荣获一等奖,姜红玉荣获二等奖;在小学数学“双语”课堂比赛中,二乡的安尼瓦尔和六乡的阿米娜荣获二等奖。这些成绩说明我们的双语教学在不断的努力中已取得阶段性的进展。
在局党委的安排部署下,联合相关科室成员,分别在今年4月和9月对全县各中小学校进行了教育教学工作专项检查,并及时进行总结。按《泽普县中小学教学常规管理》要求,逐步强化学校的教学管理,规范教师的备课、上课、作业布置与批阅、单元测试分析与反思、开展综合性学习等教学行为。特别是加强对民语系中小学学科练习设计、作业布置与批阅、单元测试分析与反思等方面的指导,使学校不断认识到合理的作业布置与批阅、及时的形成性测试与分析对有效提高教学质量方面的作用。帮助一线教师分析、思考,寻求有效提高教学质量的方式方法。通过检查、反馈,各学校对存在问题都进行了及时整改。
四、及时做好上级部门安排的各项工作。
一年来,我们科室以党的十七大精神和《基础教育改革与发展纲要》为指导,在局党委的正确领导下,坚持以课程改革精神为导向,新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。具体工作总结如下:
一、继续扎扎实实推进中小学课程改革工作。
课程改革自年开始启动,年在汉语系全面铺开,年民语系也进入课程改革,可以说5年多来我们在实践中探索,在探索中提高,在提高中深化,经过广大课改教师的积极参与,努力实践,课改实验工作取得了可喜的成绩,迈出了实质性的步伐。
(四)积极组织参与各类双语教学活动,成绩突出。在今年10月地区组织的学前“双语”讲课比赛中,县幼儿园的荣获一等奖,荣获二等奖;在小学数学“双语”课堂比赛中,二乡的和六乡的荣获二等奖。这些成绩说明我们的双语教学在不断的努力中已取得阶段性的进展。
在局党委的安排部署下,联合相关科室成员,分别在今年4月和9月对全县各中小学校进行了教育教学工作专项检查,并及时进行总结。按《县中小学教学常规管理》要求,逐步强化学校的教学管理,规范教师的备课、上课、作业布置与批阅、单元测试分析与反思、开展综合性学习等教学行为。特别是加强对民语系中小学学科练习设计、作业布置与批阅、单元测试分析与反思等方面的指导,使学校不断认识到合理的作业布置与批阅、及时的形成性测试与分析对有效提高教学质量方面的作用。帮助一线教师分析、思考,寻求有效提高教学质量的方式方法。通过检查、反馈,各学校对存在问题都进行了及时整改。
四、及时做好上级部门安排的各项工作。