大学入学总结范文精选

一、组织报名阶段

（一）时间：月22日至月日

（二）征集对象和范围：征集的主体对象为各级各类本科、大专应届毕业生、往届毕业生、在校大学生、普通高中（含中专、技校）应届毕业生。

普通高等学校毕业生年龄为18至21岁，高职（专科）应届毕业生放宽到23岁，大学本科及以上学历应届毕业生年龄放宽到24岁，征集在校学生（全日制）的年龄为年满18至22岁。年底满17岁的应届高中毕业生，本人自愿的也可以适量征集。

（三）报名方法：适龄青年应征入伍报名时应携带本人身份证（1寸近期免冠照3张）、户口本、高中以上学历毕业证书和应届毕业生预征对象登记表（往届毕业生不需要）前往户口所在地的街道办武装部登记；企事业单位和大专院校应征入伍的青年直接在本人单位和就读学校武装部报名登记即可。

（四）应注意的问题

一、全面贯彻落实科学发展观，认真做好学习实践活动的相关工作

（一）起草题为《立足新起点谋划新发展推进高水平大学建造》学习实践活动书记动员报告

根据中央精神及部属高校学习实践活动领导小组的有关要求，3月19日学校召开学习实践活动启动大会，*书记在会上作了题为《立足新起点谋划新发展推进高水平大学建造》的动员报告。报告对全校在学习实践活动中统一认识、明确目标、把握环节、落实任务，积极打造学习实践活动的实践特色，在破解学校发展的难题上下功夫等重大问题上提出了明确要求，为学校全面开展学习实践活动指明了方向。

（二）出台大学文件《关于两级中心组开展科学发展观学习研讨活动的通知》，在全体党员领导干部中先期开展学习实践活动

学习实践活动党员领导干部是重点，学习实践活动能否取得实效，党员领导干部负有重大政治责任和领导责任。两级中心组按照文件要求，以学习研讨为主要构造形式，党员领导干部率先在党员干部中先期开展科学发展观的学习研讨活动，牢牢把握学习实践活动的主动权，为学校顺利开展学习实践活动打下了坚实的基础。

（三）起草学校学习实践活动校长辅导报告

摘要:高校开展新生入学教育对学生的学习、生活有着十分重大的意义,高校新任辅导员要高度重视这项工作,积极探索有效措施并加以运用。高校新任辅导员开展新生入学教育机遇与挑战并存,要结合自身特点展开工作,本文针对高校新任辅导员开展新生入学教育的研究。

关键词:新任辅导员;新生;入学教育

1高校新任辅导员开展新生入学教育的必要性

1.1应用所学理论到实践的重要途径

新任辅导员通常要接受岗前培训,组织单位有来自省级的、校级的,以辅导员的九大工作职责为核心,具体展开培训内容。在培训当中学习到开展思想理论教育和价值引领的方式方法;开展党团和班级建设新颖活动的策略;如何塑造良好的学风;学习学生日常事务管理的方法;应用网络开展思想政治教育;遇到校园危机事件应该怎么办;了解大学生心理健康的问题;做好大学生的职业规划与就业创业指导;以及对于辅导员个人而言,如何做好自己的理论和实践研究。通过一系列的培训,将各个课程的中心思想进行学习汇总,形成个人的工作思路。入职之后,面对新生,开展入学教育就成为将所学理论应用到实践的重要手段,既能在实践中形成自己新的认识,又能开展思想政治引领工作,让学生认识到学校的规章制度和纪律性,又能充分地体现人文关怀,达到以理服人、以情感人的效果,让自己的专业性进一步提升。

1.2引导学生转变角色的重要环节

同志们：

今天，我们在这里召开动员大会，主要任务是贯彻落实中央和省委关于深入学习实践科学发展观活动的文件精神，按照省委教育工委的统一要求，对我校学习实践活动进行部署和动员。省委教育工委、省教育厅对我校学习实践活动十分重视，派出指导检查组对我校学习实践活动进行全程指导和具体帮助。省教育厅副巡视员步锦昆同志将我校作为学习实践活动的联系点，亲自出席今天的动员大会并并将发表重要讲话，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。省高校第九指导检查组副组长、教育厅师资处处长樊增荣同志，省高校第九指导检查组成员、南京邮电大学团委副书记何海洋同志也出席了今天的会议。我们有决心、有信心在上级党组织的领导下，在督导组的指导下，圆满完成学习实践活动的各项任务。

下面，我代表学校党委讲几点意见。

一、提高思想认识，切实增强开展学习实践活动的责任感

党中央决定从*年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动。高校是第二批参加学习实践活动的单位。2月27日和3月2日，中央和省委分别召开会议，对第二批深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署，省委教育工委也对全省高校深入学习实践科学发展观活动进行了专门布置。我们一定要充分认识开展学习实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来。

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的迫切需要，也是继“三讲”教育、先进性教育之后的又一次全党范围内的集中教育活动。我们要联系经济社会的发展形势、高等教育和学校改革发展的实际，加深对学习实践科学发展观活动意义的理解。

根椐《中共浙江大学委员会浙江大学关于继续做好深入学习实践科学发展观工作的意见》和《浙江大学院级单位继续做好深入学习实践科学发展观工作的意见》等文件精神，结合产业与后勤系统工作实际，经产业与后勤党工委研究，制定产业与后勤党工委继续做好深入学习实践科学发展观工作计划如下：

一、进一步明确工作机构，落实组织保障

根椐产业与后勤系统工作实际，产业与后勤党工委负责控股公司直属党支部、科技园直属党支部、杭嘉湖直属党支部的继续做好深入学习实践科学发展观工作。因此根椐工作实际，进一步明确继续做好深入学习实践科学发展观工作办公室，成员名单如下：

*

后勤集团、圆正集团、新宇集团党委（党总支）按学校党委的要求独立开展继续做好深入学习实践科学发展观工作，产业与后勤党工委负责督促、检查各集团党委（党总支）继续做好深入学习实践科学发展观工作进展情况。

二、认真组织理论学习，进一步深化思想认识