前言:在撰写大学一周总结的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
一、以班级为单位
(一)各班级周计划
1.鉴于英语学习需要长期性和持续不间断性,每周自习中至少一天定为班级英语学习日。根据个人英语能力的不同,可以采取适合个人的英语学习方式,例如练习听力,或做一套模拟题,或复学英语课本知识,并记录好自己在学习中的疑点和难点,之后去请教老师或其他同学。贯彻落实每天早上晨读制度,让同学们根据个人自身情况制定与之相适应的英语单词背诵任务,由学习委员来督促大家完成自己制定的背诵任务。2.面对高数的学习,采取在个人努力学习的基础上,班级利用一天晚自习的时间进行高数周考,考试内容为本老师讲解的习题和书后练习题,由高数课代表在考完之后批改卷纸并为同学们讲解习题。而且每次作业由高数课代表督促同学及时按量完成。3.对于马概,思修,中国近代史,先进材料概论等课,由学委定时督促同学们进行阶段性复习,并帮助同学们搜集复习资料以便更好的针对重点进行复习。4.对于计算机的上机和理论课的部分,以个人为单位,进行小组学习。5.体育方面:大学体育与高中上的体育课有很大的不同,相比以往的体育学习,大学体育更加正规化、系统化,对于学生体能的要求也更加严格,许多以往不注意体育锻炼的同学感觉到颇为吃力。各班由体育委员严格监督早操的出勤和跑步状况,重点抓班级中体育有挂科风险的几位同学。
(二)各班级月计划
1.每月的第一周和第三周的周一晚上召开班委会,由班委对上一周的学风建设工作做出总结,讨论并研究如何做好学风建设工作,并制订出具体方案。2.每月的第一周周三晚上召开学风建设动员会及学风主题教育班会,全班同学集体讨论并研究学习方案和如何有效的预习、学习和复习。并进行征集活动,可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。之后结合班委会的制定方案,有班长进行集体动员。3.每个月会为大家至少播放一次英文电影,以调动大家对英语学习的积极性和主动性。4.每个月月初会找本专业的导师和同学们进行一次深入的交流,旨在为同学提供更多关于专业方面的知识,以加大同学对专业的热情。5.每个月中旬会找优秀的学长和学姐为大家介绍学习经验和生活经验,为大家提供与师兄师姐更多深入交流的机会。
(三)各班级年计划
一:培训目的
1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二:培训程序
1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)
2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证,职校负责抽查。
一是配备一名老师。镇乡、街道根据每一个大学生村官的性格特点和所学专业,“量身裁衣”,给他们各自配备一名经验丰富、党性觉悟高的机关干部对其联系辅导。通过“一老带一新”的方式,对大学生村官进行言传身教。比如将性格内向的安排在要接触外来人口较多的劳动力市场锻炼,与劳动保障中心主任结对。同时,指定了村干部、社区主任对自己社区、村里的大学生实行“包教到人”。
二是组织一次培训。上任之前,组织部对大学生村官进行了为期一周系统培训。镇乡、街道结合自身的实际情况,定期召开大学生村官工作例会,从工作方法、业务知识等方面进行培训。
三是搭建一个交流平台。由于大学生村官分散在各个社区、村当中,平常相互接触交流的时间较少。通过党建网站“农村(社区)工作者**论坛”、***等途径,交流工作经验,探讨问题,互相学习,共同提高。
四是联系一个老人。充分发挥大学生村官的青春热情,将大学生村官纳入镇乡、街道居家养老志愿者队伍当中,由大学生村官在所在的村、社区当中联系一户低保、五保或留守老人,不定期了解他们的所想、所需、所盼。在节假日的时候,带动街道其他志愿者为老人们上门服务。
五是上交一份总结。大学生村官必须定期上交一份工作总结,内容包括工作计划、工作做法和成效、思想汇报等。通过这样的方式,可以让大学生村官总结自己近段时间来的工作,自己到底做了些什么,自己的价值体现在哪里,还有哪些地方需要改进,下一步的工作如何开展等等。
一:实习基本情况
实习时间:年月14日—-年月13日
实习地点:中国银行支行
实习目的:熟悉银行内部各个部门的运作流程,了解银行基本业务板块,对银行工作及知识有个具体的认知,促使返校后能对缺漏的理论知识及时补足。
二:实习主要内容
第一周&第二周:实习于业务发展部