前言:在撰写电大毕业总结的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
一、电大学生管理工作中存在的一些问题及分析
电大学生管理与普通高校学生管理有很大的不同,对电大学生管理存在的问题进行总结分析,有助于电大服务质量的提高,增强在成人教育市场中电大的综合竞争力。
(一)电大学生管理工作中存在的一些问题
1.传统的学生管理工作不能适应
电大新时期发展的需要传统的学生管理工作内容主要是校园文化活动、学生素质教育、学生社团建设、学生的评先评优、思想教育等。电大主要教育对象是在职成人,学生要求文凭的功利性较强,学习目的不明确。另外,电大学生学习基础较差,工学矛盾突出,学习信心普遍不足,溜生情况比较严重。因此要将传统的学生管理工作向支持服务进行转变,为学生提供优质服务,要满足其个性需求,才是学生管理的方向。
2.对学生的服务需要加强
摘要:电大学员毕业前的实践性教学环节,是电大远程教育教学过程中的关键环节。通过此教学实践环节不但可以强化学生的专业理论知识,更重要的是培养其动手能力、分析解决问题的能力和综合创新能力。本文阐述了电大远程教育毕业实践性教学环节中几种形式,并针对目前存在的问题,提出了解决问题的相应措施,并从成人教育改革发展的角度,探讨了加强实践性教学、提高实践性教学质量的重要性。
关键词:实践性教学;教学质量;毕业实践;调查报告
为全面落实广播电视大学总的培养目标,即“培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的、重点面向基层的应用型高等专门人才。”广播电视大学远程开放教育在发展中不断完善,切实注重素质教育、寻求培养合格的应用型人才最佳途径。在教学过程中将现代远程开放教育与素质教育紧密结合,加强实践性教学,把培养面向基层的应用型人才做为目标并放在重要的位置。因此实践性教学是电大教育教学过程中的关键环节,一直贯穿于整个教学过程。
一、目前广播电视大学毕业实践环节的几种形式
实践性教学是每个学校里教学过程中的重要组成部分。实践教学内容有很多种形式,它包括理论基础课程实验、综合性实验、研究性实验、生产参观实习、课程(教案)设计、社会调查、社会实践、毕业论文(设计)等。这些实践性的教学过程往往由于学员和学校的具体情况而不能充分完整的按教学要求进行。但是毕业环节是学员和学校都非常重视的,是无论如何也不能逾越的过程。加强毕业实践教学环节有非常重大的意义和现实作用。毕业实践环节主要有三种形式:
1、毕业论文(毕业设计)
今天的视频会议内容比较多,我主要讲四个问题:
一、关于双向视频会议系统的建设和使用的问题;
二、关于学校成立学习支持服务中心,以及开展学习支持服务的有关问题;
三、三是关于市县电大评估和指标体系的把握、理解问题;
四、关于课程注册的有关问题。
一、关于双向视频会议系统的建设和使用的问题;
一、毕业论文教学中存在的问题
1.选题简单化,思想上不重视。毕业论文撰写是从选题开始的,题目难易度适中,题目的内容与自己的工作实际联系紧密或自己熟知,是写好论文的重要一步,但不少学员思想上的不重视,态度上不认真,选题简单化、形式化现象较为普遍,有的题目过于陈旧,没有前沿性,也缺乏现实意义;有的题目范围过窄,工作量明显不足;有的题目很大,依照自己现有的知识和能力,几乎不可能完成工作任务。也有少数学员选题不认真,到撰写论文时,无资料可查,没有实际内容可写,临时更换题目,使论文的整体质量受到影响。
2.收集的资料多且零乱,缺乏筛选、整理使之系统化能力。经贸类论文以文字表达为主,难以形成空间概念,不易找到把所学知识应用于研究对象的切入点,达不到学以致用。学员在毕业论文写作前往往寻找大量缺乏系统性且未筛选整理的资料。这种过度依赖很资料,而又不能运用所学知识和方法对资料进行分析和加工,其结果导致对论文题目内涵的肤浅理解,对课题研究的目的不够清楚,不能对研究的主要内容和核心问题进行归纳,使得论文的质量下降,甚至达不到毕业论文要求。
3.写作水平不高,论文不规范。在从学员交来的论文看,有的结构不完整,不能开宗明义,结构松散、缺乏条理,文章的前后之间缺少有机的联系,缺逻辑关系、只是将几个问题简单堆积在一起。有的写作时面面俱到,内容空洞,论述缺乏说服力,拖泥带水、颠三倒四,语句不够通畅。有的论述乏力,资料陈旧,不能选择典型代表性的事例,有时仅凭特定环境中的偶发事件,得出普遍性的结论。有的观点主观片面,缺乏准确性,往往以偏概全,调查研究不够,对问题没有全面的认识。有的论文中心论点提炼不够,论据分析不明,观点含糊不清,内容似是而非。有的使用材料不当或材料内容失实,使得文章失去价值。部分学生写作无计划,想到一点写一点,缺乏紧迫感和时间概念,往往是前松后紧,有的学员甚至临到答辩前夕才匆匆定稿,连消化论文准备答辩的时间都难以保证。导致少数学生只能草草过关。
4.把关不严,时有抄袭现象发生。少数学生对待毕业论文态度不端正,只求通过这个环节教学的思想比较严重,在这种思想支配下,他们做毕业论文过程中东拼西凑、敷衍了事,用几篇他人的文章大段抄袭、剪辑和堆砌,没有自己的观点,更有甚者用网上或杂志上或以前毕业学员的文章全篇抄袭,稍作改头换面,权当毕业论文上交,达不到毕业论文教学环节的目的要求,势必影响到学生的正常毕业。
二、影响毕业论文质量的相关因素
20年,广播电视大学正式步入了迎接开放教育总结性评估的最后阶段,时间紧,任务重,工作量大。为确保目标的实现,进一步加强各项工作的进程,特制订成教部20年工作计划。
一、指导思想:以党的十六大、十六届四中全会精神为指针,树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观,深入贯彻地区“两会”和省、地教育工作会议精神,落实《203--20年教育振兴行动计划》和《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,遵循“一体两翼三多四面向”的办学发展思路,以服务“实施生态战略、发展特色经济”为宗旨,以招生为重点,以教学为中心,以党的建设为保障,以迎评为突破口,深化教学和管理改革,提高质量和办学效益,深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校”战略,使电大各项工作迈上新台阶。
二、具体目标:㈠、党总支:团结、务实、创新。㈡、中层干部:率先垂范、善于思考。㈢、全体职工:勤奋进取、团结向上。
三、党务工作:以开展党员先进性教育为契机,发挥党员的先锋模范作用,努力开创党建工作新局面。
1、坚持把党的思想理论建设放在首位,继续深入学习、深刻领会“三个代表”重要思想,贯彻十六大届四中全会精神。坚持学习制度,制定和落实学习计划、丰富学习内容、确保学习效果;坚持贯彻执行*集中制,进一步健全和完善党总支、支部会议议事制度、党员领导干部参加双重组织生活制度、*评议党员等制度,增强领导班子的团结和活力,树立起学习意识、责任意识、危机意识、创新意识、团队意识、纪律意识和服务意识,在工作中起到率先垂范、身先士卒的作用,同时要提高教职工整体的政治素质。
2、认真开展保持共产党员先进性教育活动,充分发挥党组的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,并作为今年党建工作的重点。以先进性教育为契机,加强对党员教育,努力解决党员队伍中存在的突出问题,不断探索新形势下党员管理工作的方法和途径,努力形成一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍。