教育学杂志简介
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《教育学》杂志一本教育类学术期刊，以“传承学术，创新理论，服务教育”为办刊宗旨，面向国内外公开发行，主要刊载教育学领域的学术论文和研究成果，具有科学性、先进性和实用性，内容可以是理论探讨、实证研究或经验总结。杂志的征稿范围包括但不限于全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员。
教育学栏目设置
教育与经济、德育研究、教学与课程、教师与教师教育、教育技术、教育史研究、比较教育
教育学内容预览
《教育学》杂志是一本专注于教育领域的学术期刊，致力于推动教育研究和促进教育领域的学术交流，是国内最早的教育学术期刊之一。经过多年的发展壮大，成为中国乃至国际教育领域的重要刊物之一，定位于学术性、规范性、前沿性，致力于促进教育科学研究和推动教育改革发展。
杂志发表的内容涵盖了教育学的各个领域，包括教育政策、教育管理、教育评价、教育技术、教育心理学、教育哲学等，其主要目标是提供学界、教育从业者和政策制定者一个交流研究成果、分享教育实践经验的平台。
杂志的特点之一是注重学术性和科学性，所有经过匿名专家评审并严格筛选的论文都经过严谨的研究方法和学术论证，力求确保文中陈述的观点和结论的可靠性和科学性。另一个特点是关注前沿研究和创新实践，杂志鼓励作者提交具有独创性、新颖性和创新性的研究成果和实践经验，推动教育领域的理论创新和实践发展。
《教育学》杂志是一本以学术性、规范性和前沿性为特点的教育学术期刊，旨在推动教育研究和促进教育领域的学术交流，为学界、教育从业者和政策制定者提供一个重要的学术平台。
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