法律考试总结范文精选

精心编制题库促进依法行政

——浅谈任前法律考试的作法和体会

为了全面贯彻依法治国方略和《湖北省法制宣传教育条例》，认真落实江总书记“关于各级领导干部一定要学好法律知识”的一系列重要指示精神，全面加强人大监督职能，近年来，我市人大常委会以严格领导干部任前监督为着力点，在全市全面推行领导干部任前法律知识考试制度。尤其是通过“三讲”教育的升华、落实“三个代表”重要思想以及开展党员先进性教育的实践，我们总结前期干部任前法律考试的经验和不足，组织相关人员，精心编制法律考试题库，进一步完善了领导干部任前考试制度，有效推进了全市行政干部、司法干警学法用法活动的深入开展，促进了我市民主与法制建设。

一、统一思想，形成共识

过去，我市人大常委会任命干部没有建立考试监督制度，领导干部的学法用法意识较为淡薄。年以来，市人大常委会借鉴有关地方的经验，统一了对干部任前法律考试必要性的认识，逐步建立了领导干部任前法律知识考试制度。但是，从实践情况看，仍属于起步摸索阶段，还有很多方面需要完善。具体表现在：一是考试模式滞后。过去的模式是考一场试，市人大常委会临时组织市普法办出一张试卷，不可避免出现题型不灵活，内容不十分规范，出现偏、难的情况，同时，由于试题资源不丰富，出一张试卷也令出卷人员较为困难，与此同时，由于考试内容涵量广，法律条文多，使应试者复习起来较为困难，一度影响了干部任前考试的积极性，也不能达到考试应有的目的，难以反映考试者的真实水平。二是试题保密性较差。当“一府两院”向人大提交了任职议案后，被任命人员知道法律考试不及格将会影响自己的任命，便千方百计地打探试题内容，偶尔还出现要试卷、打招呼套知试题等不良风气，使经办人员左右为难，不好处置。三是严重影响了人大常委会的权威性。由于操作不规范，被任命人员认识不到位、试卷难免出现泄密现象等等，势必影响考试的真实效果，无疑给人大的神圣监督职能带来负面影响。为此，进一步健全和规范领导干部任前法律知识考试制度，已成为当务之急。在总结了前期任前考试工作存在的问题后，我们充分认识到：完善试题库建设是进一步强化人大职能，加强任前监督的需要，是促进领导干部学法用法，提高领导干部整体法律知识水平和行政能力，实现廉洁、高效政府的需要，同时，也是实现任前考试规范化、制度化、科学化建设的需要。必须按照认识新、起点高、班子强、措施硬的高标准来完成试题库编制工作。至此，我市领导干部任前法律知识考试试题库以及相应的辅导学习资料的编制工作正式开展。

二、协同努力，精心编制

根据区委建设“法治瓯海”工作和镇党委、政府“三镇一乡”建设的总体部署，2009年*镇普法依法治理工作总体要求是：认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务科学发展为统揽，以法制宣传服务社会稳定为主线，以专项宣传与常规宣传相结合为手段，以提高法制宣传教育针对性和实效性为目标，进一步完善法制宣传教育工作机制，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务和目标，促进社会和谐。

一、以服务科学发展为统揽，全面加强普法工作的机制建设。

1、完善普法运作机制。及时调整充实镇普法依法治理领导小组及办公室成员；调整充实机关部门法制联络员、企业法制辅导员、农村法制宣传员、法制副校长等“三员一长”成员和普法讲师团成员，完善工作制度；完善镇普法依法治理领导小组办公室和司法所对各村法制宣传教育工作的领导指导机制。

2、讲求普法宣传载体。法制宣传载体的多样性是决定法制宣传受众面的关键。普法宣传要加强法制宣传与受众之间的良性互动；要利用平面媒体、网络媒体和广播电视媒体等宣传平台的作用，丰富法制宣传的内容，提升法制宣传的品位，增强法制宣传的吸引力。

3、建立公民参与机制。为确保法制宣传取得实效，普法宣传工作要沉下去、深下去、铺开来，最大程度地激发大众的学法热情。2009年，要积极配合区普法办在《今日瓯海》开展普法专题宣传；还要积极组织力量参与“全国公务员学法用法征文”、“全国青少年法律知识大赛”等活动，组织参加青少年网络法律知识竞赛、公务员网络法律考试、“诚信守法企业”法律知识竞赛等活动，将公民参与法制宣传工作的路径进一步拓展。

4、加强阶段性普法宣传。镇机关各科室、各部门站所、各村要结合工作实际，大力开展专业法宣传，做到有计划、有措施、有总结。要结合日常执法活动，做好专业法律法规的普及工作。要借助专业法颁布实施周年纪念活动，加大专业法律法规的普及力度，再掀专业法宣传高潮。要结合“三镇一乡”建设，积极宣传经济、环境保护、侨务法律法规。要积极组织和参与“12•4”全国法制宣传日、“浙江法制宣传月”等宣传活动。

根据区委建设“法治*”工作和镇党委、政府“三镇一乡”建设的总体部署，2009年*镇普法依法治理工作总体要求是：认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务科学发展为统揽，以法制宣传服务社会稳定为主线，以专项宣传与常规宣传相结合为手段，以提高法制宣传教育针对性和实效性为目标，进一步完善法制宣传教育工作机制，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务和目标，促进社会和谐。

一、以服务科学发展为统揽，全面加强普法工作的机制建设。

1、完善普法运作机制。及时调整充实镇普法依法治理领导小组及办公室成员；调整充实机关部门法制联络员、企业法制辅导员、农村法制宣传员、法制副校长等“三员一长”成员和普法讲师团成员，完善工作制度；完善镇普法依法治理领导小组办公室和司法所对各村法制宣传教育工作的领导指导机制。

2、讲求普法宣传载体。法制宣传载体的多样性是决定法制宣传受众面的关键。普法宣传要加强法制宣传与受众之间的良性互动；要利用平面媒体、网络媒体和广播电视媒体等宣传平台的作用，丰富法制宣传的内容，提升法制宣传的品位，增强法制宣传的吸引力。

3、建立公民参与机制。为确保法制宣传取得实效，普法宣传工作要沉下去、深下去、铺开来，最大程度地激发大众的学法热情。2009年，要积极配合区普法办在《今日*》开展普法专题宣传；还要积极组织力量参与“全国公务员学法用法征文”、“全国青少年法律知识大赛”等活动，组织参加青少年网络法律知识竞赛、公务员网络法律考试、“诚信守法企业”法律知识竞赛等活动，将公民参与法制宣传工作的路径进一步拓展。

4、加强阶段性普法宣传。镇机关各科室、各部门站所、各村要结合工作实际，大力开展专业法宣传，做到有计划、有措施、有总结。要结合日常执法活动，做好专业法律法规的普及工作。要借助专业法颁布实施周年纪念活动，加大专业法律法规的普及力度，再掀专业法宣传高潮。要结合“三镇一乡”建设，积极宣传经济、环境保护、侨务法律法规。要积极组织和参与“12•4”全国法制宣传日、“浙江法制宣传月”等宣传活动。

2009年是全面实施"五五"普法规划的第四年，也是关键之年。今年全市普法依法治市工作的指导思想是：以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以"法律六进"活动和创建"民主法治村（社区）"、"诚信守法企业"为主要载体，重视创新，突出特色，讲求实效，扎实开展全市普法依法治理工作，全面推进落实"五五"普法规划，为实现全市经济社会平稳较快发展营造良好的法治环境。

一、坚持服务科学发展，服务大局，服务民生，全面落实"五五"普法规划

1、结合学习实践科学发展观活动，坚持以科学发展观为统领，深化社会主义法治理念教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。解放思想，转变观念，用科学发展的理念来研究、谋划、推进普法依法治理工作，切实加强服务和促进科学发展的法律法规宣传教育。

2、结合新中国成立60周年庆祝活动，突出抓好宪法的学习宣传。进一步加大宪法宣传力度，把宪法宣传教育纳入年度各项主题法制宣传教育活动，通过组织开展大型报告会、法制讲座、巡回宣讲等活动，推进宪法宣传教育的深入开展。

3、紧紧围绕服务经济转型升级和促进经济平稳较快发展，大力开展企业债务危机化解、风险防范、重整重组相关法律法规的宣传教育，积极应对国际金融危机造成的不利影响。广泛宣传有关宏观调控、重大工程项目建设、金融体制改革、节能减排、资源环保、知识产权等方面内容的法律法规，促进经济转型升级。

4、围绕服务和保障民生的工作要求，深入实施"法制宣传近民工程"。大力开展劳动就业、社会保障、交通安全、环境保护、食品药品安全、土地征用、房屋拆迁、安全生产等与群众生产生活密切相关的法律法规宣传教育，增强全社会的安全生产意识和自觉保护劳动者合法权益意识，有效预防和减少社会矛盾纠纷。

社会治安综合治理是一项多层次、多环节、全方位的社会系统工程，需要动员全社会的力量，齐抓共管、群防群治、形成合力，才能收到良好的整体效果。xx县人大常委会在这一系统工程中，明确工作思路，突出工作重点，广泛开展法制教育，切实履行法律监督职能，提高所任命人员法律素质，增强各级干部依法行政的自觉性，为实现全县稳定和发展的良性互动奠定了坚实的基础。

一、加强法制教育，提高任命人员的法律素质和法治观念

提高各级领导干部的法律意识和法律素质，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，既是深化依法治县的根本要求，同时也是实现发案少、秩序好、群众满意的社会治安综合治理目标的有效保证。县人大常委会把法制宣传教育工作作为一件大事来抓，广泛开展学法考法，着力增强各级领导干部特别是所任命人员的法律素质和法治观念。

一是围绕中心，合理安排学习内容。随着我国社会主义法律体系的逐步建立完善，国家颁布实施的法律法规已达一千三百余部。县人大常委会因事制宜、有的放矢，每年年初召开主任会议，对被任命干部全年学法工作进行专题研究，围绕县委工作重点、政府工作难点、群众关注热点有侧重地安排两部以上法律、法规进行重点学习，制定出详细的学习方案，以常委会文件形式下发到“一府两院”。2001年为推进“三农”工作的开展，县人大常委会在全县范围内，安排部署了《农业法》、《土地法》、《村民委员会组织法》等农村四部八项法律法规的学习宣传活动，有力地推进了农村基层治理和民主法制建设。

二是举办讲座，积极创造学法条件。结合县委中心工作和人大常委会安排的学法内容，定期举办高规格的法制讲座，邀请国家、省、市级专家、学者登台授课。截止目前，已举办《建筑法》、《社会保障条例》、《环境保护法》等十一期讲座。除人大常委会组成人员、县人大及其常委会选举任命的“一府两院”工作人员以外，县委领导和有相关执法内容部门的工作人员也主动听课，听课人数达到2000余人次。这样，有力促进了被任命人员对法律条文的理解、掌握和运用，提高了其执法水平。据统计，2002年全县1300余件行政执法案件中，只有4件申请复议，没有上诉案件。

三是定期考试，注重学法实际效果。为切实提高被任命人员的学法效果，县人大常委会自2000年以来每年定期对任命人员进行法律考试。考试前，由人大政法科联合县司法局抽调有专业知识的人员，围绕县人大编印的《干部法律考试资料汇编》，依据“一府两院”工作性质、特点，精心设计试题，考题做到题量适当，难易适度，既有常识性，又有思考性。考试时，对政府组成人员，集中到人大常委会进行统一考试；对“两院”任命人员，由人大主管领导带领考试小组到其单位进行考试。同时，严肃考纪，实行单人单桌。考试结束后，由政法科和人大法律顾问进行评卷，考试成绩全部公开，鼓励先进、鞭策后进，从而调动他们学法的积极性，实现了由要我学到我要学的转变。