前言:在撰写纺织专业的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
实习报告
实习地点:绍兴第二印染厂、杭州喜得宝丝绸印染集团
实习内容:参观企业、工厂
实习时间:200*年2月21日——200*年2月22日
报告编写:@@@
编写日期:200*年2月24日
摘要:通过梳理传统专业课程教学,尤其是最近10年以来存在的问题,以问题为导向,积极开展纺织类专业课程的教材建设、课程建设、课堂教学、实践能力、课程评价等方面的教学改革与创新,充分融合现代教育技术,突出价值引领、落实立德树人、着重能力培养、开展学科竞赛,构建了具有鲜明特色的《纺织服装概论》教学内容、模式和方法等,形成了省级一流课程的教学改革成果,得到了行业院校的充分肯定与广泛推广应用,学生能力培养得到了明显提升,受到了行业企业的广泛好评。
关键词:价值引领;课程建设;教材建设;课堂改革
一、纺织类专业课程建设与改革的背景
(一)行业的转型升级,要求人才应具备行业全产业链的基本知识
纺织工业是我国传统支柱产业和重要民生产业,体现科技和时尚的融合,并为实现“美衣美居”中国梦提供重要支撑。“十五”时期,我国就编制了《纺织强国纲要》。随着科技的进步,纺织行业一直在转型升级,从计划经济走向市场经济,从劳动密集型走向技术、资本和人才密集型,经历着科技、绿色、智能、品质、特色和管理等六大方面的升级,逐步实现从“纺织大国”向“纺织强国”的战略转变。目前,我国纺织业规模占比已超全球50%,化纤产量占世界70%,贸易占全球三分之一;从产业完整性看,我国产业链最完整,产品品种最齐全;从制造水平看,我国纤维原料、纺纱织布、服装家纺的工艺制造和装备水平大都已处在国际先进水平。经过对我国26个制造业从产业规模、创新能力、经济效益、产业结构几个角度与制造业强国对比和分析,有5个行业处于世界先进水平,其中领先的是纺织工业[1]。制造业是实体经济的重要基础,高校的专业建设又是制造业的坚实基础。随着纺织行业的科技创新和转型升级,行业企业对人才的实践能力和创新能力提出了全新的要求,因此高校的专业建设和课程建设、教学改革也就愈显迫切。本校是中国西部唯一一所以纺织服装为特色的高等院校,是原纺织工业部三大纺织院校之一。由于纺织工业涵盖材料科学、纺织工程、轻化工程、服装工程、设备制造、智能控制、艺术设计、企业管理等方方面面,产业链长,而当今专业越来越细分,为让全校学生更好地适应产业转型升级的需求,具备行业全产业链知识,学校在原部分专业开设《纺织概论》《服装概论》的基础上,从2017年开始,面向所有各专业都开设了《纺织服装概论》课程。
(二)课程建设的基本概况
摘要:“国际纺织品贸易”作为纺织类专业学生的一门必修课程,是构建完整专业知识体系的重要一环。针对目前该课程教学与社会需求严重脱节的情况,提出以就业为导向,更新教学内容,丰富教学方法,加强具有理论与实践能力的“双师型”师资队伍建设,深化校企合作、协同育人,采用多元化考核评价方式等改革措施,提高学生的职业能力与综合素质,提升学生的就业质量,培养新时代所需的高素质国际纺织品贸易人才。
关键词:国际纺织品贸易;教学改革;协同育人;校企合作
我国纺织产业拥有全世界最完整的产业链,自2000年以来纺织品生产和出口一直位列世界第一,在全球纺织品贸易中占有重要地位。从长远发展来看,纺织品国际贸易在“一带一路”建设、RCEP正式签署、中日韩自贸区有序推进等良好国际环境和跨境电商迅速崛起的新贸易形式下必定会保持高速、高质发展,势必加大国际贸易人才需求市场的缺口。同时我国面对复杂的纺织品对外贸易环境中出现的如出口产品结构失衡、单边主义抬头、境外投资风险增加等问题,亟需培养高水平、复合型纺织品国际贸易人才,以应对激烈的国际纺织品贸易竞争,提升我国纺织品在国际贸易中的竞争力。我国纺织相关专业的高校都开设了国际纺织品贸易方面的课程,它集国际贸易实务、外贸函电、纺织专业知识于一体,具有较强的专业性、实践性、综合性,是纺织专业学生的必修课程。但近年来,面对国际贸易中的新形势、新挑战,传统的国际纺织品贸易知识体系架构与社会需求严重脱节,培养的学生难以满足新时期的人才需求。为了提高纺织相关专业毕业生的就业能力,拓宽就业渠道和范围,降低企业再培养的成本,必须对“国际纺织品贸易”课程进行改革。这既是纺织专业持续发展的内在需要,也是国际贸易新形势的客观要求。高校只有紧跟国际贸易形势不断改革课程教学,才能培养出具有较高实践能力、职业能力和综合素质的人才,最终实现培养创新型、应用型、技术技能型人才的目标,满足企业对人才培养的高质量要求,为我国纺织品国际贸易人才夯实基础,持续输送合格的外贸人才。
一、“国际纺织品贸易”课程教学现状
1.课程内容更新慢,市场反应滞后
各高校在设计“国际纺织品贸易”课程架构时,面对国际贸易的高风险性、环节交错复杂性和时效性等特点,课程内容跟不上国际贸易形势快速变化的节奏。一本成熟的教材基本上要落后于市场3~5年时间。比如,IncotermsⓇ2020已于2020年1月1日生效,虽然贸易往来中常用到2010版甚至2000版,但作为最新的2020版中贸易术语的变化和改动,目前还未及时地出现在所用教材中。又如最近几年,随着跨境电商突飞猛进的发展,单一窗口的推行、区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)的签署等国际形势的变化,对传统纺织行业的生产和市场格局势必带来较大的影响。另外,传统教材中对运输附加费主要介绍了转船和燃油附加费,实际操作中文件费、场站费、港杂费等才是更常见的附加费[1]。而现用教材中并未涉及以上内容。
编者按:本论文主要从绍兴纺织产业集群发展的基本情况;绍兴纺织集群发展存在的问题;绍兴纺织产业集群发展潜力分析;绍兴纺织产业集群发展和竞争力提升的对策措施等进行讲述,包括了产业规模优势明显、块状经济特色显著、产业链比较完整、产业的国际分工地位低、集群的集体效率低等,具体资料请见:
[摘要]随着经济全球化不断加深,培育产业集群是产业发展的客观规律,是经济发展的必然趋势,也是提升产业竞争力乃至区域竞争力的有效途径。纺织产业作为绍兴的传统优势产业,目前已经形成了完整产业链和与之配套的产业体系。本文深入剖析了绍兴纺织产业集群存在的一些问题,深度挖掘其进一步发展的潜力和空间,为绍兴纺织产业竞争力的提升提供一些对策建议。
[关键词]纺织产业;产业集群;竞争力
产业集群是指在特定区域中,具有竞争与合作关系,且在地理上集中,有交互关联性的企业、专业化供应商、服务供应商、金融机构、相关产业的厂商及其他相关机构等组成的群体。波特认为,产业在地理上的集聚,能够对产业的竞争优势产生广泛而积极的影响,而且存在企业竞争力、产业竞争力、产业集群(区域)竞争力和国家竞争力四种范围的竞争力。而集群竞争力的高低,直接影响着国家一个产业在日益激烈的国际化竞争中的地位。
产业的发展,需要从战略上看清形势,把握发展方向。随着国际、国内宏观经济形势的变化,绍兴纺织产业集群进一步发展的瓶颈制约集中显现、矛盾日益突出,绍兴的纺织业现在面对的是一个重大转型的问题,需要我们作深入的研究。
一、绍兴纺织产业集群发展的基本情况
摘要:在全球纺织品配额制度取消以后。我国的纺织品出口特别是服装出口行业得到迅速发展,然而我国的纺织品出口贸易也面临巨大的挑战。主要从我国纺织品出口贸易摩擦和自身存在的不足以及应对措施上阐述自己的看法。
1我国纺织品出口贸易的现状
我国加入WTO后,纺织品出口从2001年的534.4亿美元猛增到2006年约1651.4亿美元。五年中,出口增长了近3倍。据最新统计数据,2006年我国纺织品服装进出口总值为1651.36亿美元,同比增长22.66%,占全国外贸进出口总值的9.38%,贸易顺差达1290.34亿美元。纺织品服装出口总值是1470.85亿美元。其中,纺织品出口金额是522.54亿美元。同比增长18.84%;服装出口金额是948.30亿美元。同比增长28.91%。
我国纺织品出口贸易地区结构。主要集中于美国、欧盟和日本。在中美纺织经贸关系上,中美经贸合作关系是互利双赢的。中美两国经济具有很强的互补性,长期以来,我国向美国出口诸如纺织品之类的低附加值的产品,同时也从美国进口大量的高科技含量的产品。本毕业论文由整理提供我国纺织品出口对美国市场的依存度高。我国从1994年成为世界上最大的纺织品出口国以来,纺织品出口额约占世界纺织品出口总量的五分之一。据统计,我国出口纺织品到达美国市场的比率达20.14%。在未来很长一段时间内我国出口仍将以劳动密集型等轻工业产品为主,其中纺织品出口仍将是对美国出口的重要组成部分。但同时中美贸易摩擦将继续升温。随着中美贸易顺差逐渐加大,中美之间的贸易摩擦和分歧在纺织品贸易中也愈来愈激烈。
在中欧纺织经贸关系上目前存在着贸易壁垒和反倾销障碍。我国纺织服装受到欧盟TBT限制;在绿色贸易壁垒方面,欧盟纺织产业在技术水平等方面占有优势,所以就以保护生态环境和消费者人身健康为由,对本国产品和进口产品规定了严格的标准,其目的是为了保护欧盟自身的纺织产业。
2当前我国纺织品出口贸易中存在的问题