法治心得体会范文精选

检察院工作总结

分院党组：

根据地区分院、林业局政法委的安排和部署，全区检察机关从今年五月份开始开展“社会主义法治理念教育”活动，在开展“社会主义法治理念教育”活动中，我院坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚定社会主义法治信念，提高执法能力，促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题，不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力，努力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题，落实“加大工作力度，提高执法水平和办案质量”的总体要求，进一步端正执法思想，增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性，为构建林区和谐社会和社会主义新林区提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求，院党组积极组织全体干警参加学习教育活动，现将学习情况总结如下。

全院共有干警19名，活动参与率达到100%。在学习培训阶段，院党组组织全体党员认真通读中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》；学习同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话；学习罗干、同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话精神。鼓励干警积极参加省院、分院和林业局组织的培训活动。按中央要求采取灵活多样的有效方式，组织全体干警分五个专题进行大学习、大讨论。并把“三个代表”重要思想贯穿整个学习培训阶段的始终。

一、领导重视，机构健全。

我院党组开展社会主义法治理念教育活动是在分院领导小组的正确领导下开展工作，院领导高度重视社会主义法制理念活动的开展，并做了周密安排和部署，随即抽调人员组成“十八站林区人民检察院社会主义法制理念教育活动领导小组”，并下设办公室，指派专人负责此项工作，在学习培训阶段全院干警认真参加每一项活动，把每一项活动的开展都作为提高自己政治素质、法律素质、职业道德素质和执法能力素质的一次机会，真正做到了“内化于心、外鉴于行”，达到了省院提出的“六个进一步”。

1.[心得体会]十六届六中全会学习体会--分配不公背景下的制度清理[huajia][2006年10月13日][0]

十六届六中全会学习体会--分配不公背景下的制度清理收入分配不公，差距过大，在和谐社会的理念下，解决这一问题得到了更为强劲的支撑。在中共十六届六中全会审议的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中，一项很重要的内容就是如何进一步深化收入分配制度改革，规范收入分配秩序，来为构建和谐社会搬去一块绊脚石。当前中国社会收入分配不公，已经到了一个“节点”。一方面，城乡居民收入……

2.[心得体会]十六届六中全会公报解读[huajia][2006年10月12日][0]

十六届六中全会公报解读构建社会主义和谐社会：共建共享，关键在党六中全会公报提出：“构建社会主义和谐社会，关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。”中共中央党校教授、党建专家叶笃初：和谐社会建设需要集全社会之力，而党更是其中关键，即必须坚……

3.[心得体会]六中全会学习心得--从六中全会看和谐社会建设[huajia][2006年10月13日][0]

六中全会学习心得--从六中全会看和谐社会建设党的十六届六中全会11日下午在北京闭幕。这是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。全会的一个重要（本文源于文秘城:）成果，是审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出全面部署。为期4天的这次全会，也将因此在中国的发展史上留下浓墨重彩的一笔。9个方面、6……

分院党组：

根据地区分院、林业局政法委的安排和部署，全区检察机关从今年五月份开始开展“社会主义法治理念教育”活动，在开展“社会主义法治理念教育”活动中，我院坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚定社会主义法治信念，提高执法能力，促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题，不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力，努力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题，落实“加大工作力度，提高执法水平和办案质量”的总体要求，进一步端正执法思想，增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性，为构建林区和谐社会和社会主义新林区提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求，院党组积极组织全体干警参加学习教育活动，现将学习情况总结如下。

全院共有干警19名，活动参与率达到100%。在学习培训阶段，院党组组织全体党员认真通读中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》；学习同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话；学习罗干、同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话精神。鼓励干警积极参加省院、分院和林业局组织的培训活动。按中央要求采取灵活多样的有效方式，组织全体干警分五个专题进行大学习、大讨论。并把“三个代表”重要思想贯穿整个学习培训阶段的始终。

一、领导重视，机构健全。公务员之家版权所有

我院党组开展社会主义法治理念教育活动是在分院领导小组的正确领导下开展工作，院领导高度重视社会主义法制理念活动的开展，并做了周密安排和部署，随即抽调人员组成“十八站林区人民检察院社会主义法制理念教育活动领导小组”，并下设办公室，指派专人负责此项工作，在学习培训阶段全院干警认真参加每一项活动，把每一项活动的开展都作为提高自己政治素质、法律素质、职业道德素质和执法能力素质的一次机会，真正做到了“内化于心、外鉴于行”，达到了省院提出的“六个进一步”。

在开展“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的专项讨论中，每名干警均认真撰写发言提纲，在五次专题讨论中都做了专题发言。在社会主义法治理念教育活动中院领导亲自抓日常工作、亲自撰写理论文章、亲自记学习笔记、亲自总结心得体会，并把“三个到位”和“四个带头”的每一项工作认真落实到位。

机关各科室，法制办、地方志、仲裁委：

中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议，于**年10月8日至11日在北京召开。全会从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，其意义重大而深远。为使办公室全体工作人员学习贯彻好全会精神，现提出如下安排意见：

一、充分认识十六届六中全会重大意义，迅速掀起学习贯彻全会精神的热潮

党的十六届六中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议。会议全面分析了当前的形势和任务，作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，强调我们构建的和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会，是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件。《决定》指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。为此，我们一定要把学习贯彻六中全会精神摆在重要位置，作为当前政治生活中的头等大事，迅速掀起学习贯彻党的十六届六中全会精神的热潮。

二、联系实际、形式多样，认真学习十六届六中全会精神

学习贯彻党的十六届六中全会精神，要紧密结合市直创建文明机关活动，结合办公室开展的以抓落实为核心思想作风教育活动，结合机关本职工作，有的放矢，联系实际，务求实效。从现在起到年底，为集中学习六中全会精神阶段，同志们要集中时间、集中精力，认真学习、深入贯彻，特别要认真学习好六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，全面领会其精神实质。在学习形式上可以多种多样：一是坚持自学。每位干部职工每天至少保证1个小时的学习时间，主要是深学细读原文，掌握主要内容，领会精神实质。二是集中学习讨论。要继续坚持每星期五下午集中学习日制度，以党支部或科室为单位组织全体干部职工集中学习讨论，交流心得体会。学习四六中全会《决定》，每学一部分至少集中讨论一次，重点部分还要集中讨论两次以上。办公室党组要组织好办公室领导班子中心组的集中学习讨论。三是撰写学习笔记和心得体会。每位党员干部都要坚持学习笔记和撰写心得体会制度，每学一个专题至少写一篇体会文章。年底前，每位党员干部撰写学习六中全会精神的心得体会要达到5篇以上。办公室将对学习笔记和撰写心得体会文章情况进行检查或抽查，以促进同志们学习。四是学习交流。在个人自学、分组集中学习讨论的同时，办公室举办学习六中全会专栏，将学习好的心得体会文章张贴上墙，交流学习经验，提高学习效果。到年底前，将交流心得体会两次以上。各支部书记和各科（室）科长（主任）要切实负起责任，组织机关干部职工搞好学习。每位干部职工尤其是党员干部要自觉把学习贯彻六中全会精神作为政治责任，勤奋学习，善于思考，提高素质能力，推动各项工作。

今天，大家就我院开展“瑞雪迎新春，法院书香浓”读书活动以来的学习心得体会进行了交流，讲得都非常好。但由于时间的关系，还有很多有准备的同志没有讲。这不要紧，因为读书最重要的目的是自己要有收获、要有思考。大家的读书心得以后还可以通过多种方式展示出来，共同学习，共同进步。这次春节期间我们开展的读书活动得到了广大干警的积极支持和响应，党办共收到了37篇很有质量的心得体会，占全院干警的近六分之一，而全院读书的同志还远远不止这些。这证明我们的读书活动已有了一定的效果。通过读书和心得体会的交流，使我们的思想得以启迪，心灵得以涤荡，才华得以展示，人才得以涌现。

院党组为什么要举办读书活动？

首先，这是我们一中法院实现跨越式发展的迫切需要。今年，市高院提出了“高起点、高定位、高目标”，努力实现“西部相对领先，争创全国一流”的工作要求。我们离这个要求，还有很多工作要做。环顾我们周围——昆明中院的司法改革卓有成效，成都中院信息化、规范化已走在全国前列，西安中院调研成果非常丰硕,而我们与京津沪地区中院的差距还更大。因此，我们要有深刻的忧患意识。我在北京二中院考察学习的时候，随机听了一个庭审——条理清晰，干净利落，给人留下了深刻的印象。后来得知该庭审的合议庭成员三个都是博士，分别来自北京大学、山东大学、四川大学,素质非常高。我说这个的目的并不是崇尚学历，大家也不要把学历当成很了不得的东西，读书读迂的例子也不少。但读书能提高我们的思想，提升我们的品位。我希望大家勤于读书，要培养内涵、要营造底蕴，要有“勇争第一”的意识。我院现在只有一个博士，我希望我们院能多出几个有才学的博士，希望我们在审判工作、司法政务、队伍建设、理论调研等各个方面都有一两个响当当的领军人物，那我们就一定能够建设一个一流的法院。

其次，这是发扬一中法院精神的需要。重庆市第一中级人民法院源远流长。她的前身曾经是解放时的“西南分院”，后来的“重庆中院”。她浓缩了重庆法院的发展历史，见证了重庆法治建设、社会发展的曲折进程。正是有着深厚的历史底蕴，我们才能在十年之内经过两次分院，仍然屹立不倒。中国没有哪个中院有过这种经历。*年，我们分了100多名同志到高院；*年，我们分了200多名同志到五中院。在经过两次如此大的变动后，一中院仍然能够昂首前行，关键在于我们重庆一中院有一种精神。我正在思索和提炼这种精神，并赋予它时代的内涵。我想：这是一种崇尚法治、团结协作和服从大局的品格，是愈挫愈坚、顽强拼搏、百折不挠的坚韧，是解放思想、与时俱进、敢为天下先的果敢。我们曾经在这种精神的感召下，设立全国第一个经济庭，审理《破产法》实施后第一个大中型国有企业破产案，审判首个央视直播案件——虹桥系列案。正是这些引以为豪的“第一”、“首个”才使一中院成为先进和典型，吸引了全国各地的同行们络绎不绝地前来学习和考察。现在，中央对重庆提出了“314”总体部署，要将重庆建设为城乡统筹发展的直辖市，要将重庆建设为内陆开放型经济的典范。在这个机遇面前，我们更需要发扬一中院精神，使之成为鼓励大家前行的动力。但若我们还抱着“老大意识”，不思进取，那么一中院则有可能变成重庆法院系统排名最后的中院。

最后，这也是培育我们法院文化的需要。古今中外对文化的理解有很多种，对法院文化也没有一个明确的定义。但是我们如果能找出法院文化的特征，把本质揭示出来，也有助于增进大家对它的了解。一般来说，文化有三个层次：一是一种经世之用，是形而之下的东西，是对具体客体的把握和超越，有助于我们认识世界、改造世界；二是一种处世哲学，给我们提供对事物是非对错、善恶美丑的判断标准，以及思维模式和行为准则；三在某种程度上是人安身立命的东西。它能帮助我们找到精神的家园，心灵的源泉。为什么人们能甘于清贫而矢志不移，为什么人们能饱受风雨却依然前行，我想正是由于文化中那些深层次的东西在支撑我们。而要提升文化的品位，丰富我们的知识，我们就必须多读书，读好书。原重庆市市委书记曾经指出：重庆学风不浓，玩风太盛。他希望多一点书香味，少一点玩弄味。我们院党组在经费非常窘困的情况下，仍然为大家购买了大量很有意义的书籍，就是倡导大家多读书，读好书，增添自己的精神财富。

法院文化归根结底是一种行业文化，是以法官为主体的文化，是我们在践行法治的过程中沉淀下来的那些潜移默化的东西。一个法院要实现跨越式的发展，就必须营造积极向上的文化氛围。现在我们有几项重要工作要抓，一是我们正在研究办公楼的分配和布置，我们希望这种分配和布置能充分实现它的功能，实现钱锋院长所希望的“能透出文化的品位来”。我们准备将一个中法庭拿出来作荣誉室，把一中院不平凡的一面，把走过的历程完整地展现出来，同时紧挨着荣誉室还要设置图书室、健身房，营造出博学笃行、健康向上、生动活泼的法院文化氛围。二是我们准备搞一个法官论坛或者法官讲坛，争取一个月能开展一次活动。在法学理论、政务管理等某个方面有深入研究的同志可以讲，交流学习归来的同志可以讲。通过这种形式，我们就能将一个人的知识变成大家的知识，共同学习，共同提高。三是我们的局域网建设。我们要让每个同志离不开内网，因为你的工作安排在上面，工作流程在上面，在实现无纸化办公的同时，让大家相互监督。此外，我们也可以在网上开通一个BBS论坛，让大家在里面讨论话题、交流思想，在活跃氛围的同时，增加大家对法院的归属感和认同感。