辅导教学范文精选

摘要：艺术是生命活动的再现，是人类最为珍贵的精神财富，音乐是一种极具主体性的浪漫型艺术，是人类心灵的声音，在音乐中人们的灵魂得以被展现，可以说，音乐就是人类的灵魂外现。钢琴是表达音乐艺术的乐器，钢琴的音域范围几乎囊括整个乐音体系中所有的乐音，钢琴教学不仅仅是教授钢琴弹奏技巧的必修课，而且也能够促进音乐艺术的继承和弘扬，能够锻炼学习者的艺术素养，培养学习者的艺术气质。钢琴教学的确起着重要的作用，钢琴教学的辅导分析至关重要。

关键词：音乐；艺术；钢琴教学；辅导

随着中国社会不断的发展与进步，中国人民的生活水平不断提高，人们的生活方式也得到了一定的改善，随着教育的普及化与高层次化，人们的文化素养得到提升，中国学校全面推行素质化教育，强调学生的德、智、体、美、劳全面发展，家长对于孩子的艺术培养也越来越重视，钢琴教学开始走进越来越多的家庭。钢琴教学的辅导包括老师、家长、学生三个方面，其中教师是主导，家长是关键，学生是主体，在钢琴教学这个大环节之中教师、家长与学生各自担任着各自的角色，既彼此独立又相互依存，钢琴教学只有在老师、家长、学生三个方面的共同努力之下才会取得有效的成果，事半功倍。因此，对于钢琴教学辅导的分析就主要从老师、家长、学生三个方面进行分析。

一、钢琴教学辅导的主导——教师

钢琴教师在钢琴教学辅导活动中发挥着主导的作用，钢琴教师的指导对于学生的钢琴学习至关重要，钢琴老师的教学水平、教学方法和教学风格都深深地影响着学生钢琴学习的效果。为了更好地发挥教师在钢琴教学辅导中的主导作用，老师在钢琴教学辅导的活动中可以从以下几个方面着手：

（一）教学内容

1考生在素描考试中出现的问题

学生缺乏理解对象。事物都具有各自的特殊性。因此，要对事物深刻理解。物体的起伏凹凸、明暗虚实，都是在光线作用下的外部表现，学生无法透过现象理解事物的本质。要想把事物画得惟妙惟肖，必须深刻了解事物，研究其内在结构。有的学生面对模特儿，没有积极主动地分析研究对象，研究事物外部表象的内在成因，而是单纯地画出事物，很难深刻地、真实地表现对象，很大地影响了素描画的表现效果。

2高考美术辅导中的素描教学方法

(1)培养高考生严谨的求学态度。在现代高考的素描教学中，教师都会要求学生要循序渐进，从最基本的画面着手，只需要有一定的美术功底，不要求学生追求多样性。常见的素描绘画以黑白画为主，它的表现形式有三种:一是素描。二是采用明暗法来进行物象表现。三是使用线面法来进行物象表现。在高考美术教学中，要端正学生的学习态度，让学生明白素描是绘画艺术的基础，理解和掌握绘画手法的重要性，集中精力学习。

(2)增强高考学生的应试能力。根据我国的教育体制，我国高中学生的最终学习效果都是以高考试卷的表现来体现的，增强学生的应试能力是非常必要的。在试卷中，要强调试卷整体的简练、强烈、饱满。因此，教师要在教学过程中要考虑到教学目标与能力要求，帮助和指导学生备考。

(3)要求高考学生掌握素描的方法和技能。教师要针对高考美术的要求，有目的、有方向的展开系统性的教学训练，使学生能够练就用笔法来表现事物的技巧。

1成人高等教育中教学督导的职能

（1）监督

在教学过程中，督导人员要对成人学生的学习过程进行监督，即使用各种方式（如随堂听课、随机抽查等），对教学管理、教学组织、教学实施、教学保障等进行监督，以减少成人高等教育教学过程中的随意性。

（2）检查

检查教师的授课计划、教案讲稿，以及课堂教学组织、教学方法、教学设备使用等情况。通过定期与不定期检查，了解情况，发现在实际教学过程中存在的问题。

（3）评估教学督导人员要能够对成人高等教育的教学质量、教学水平进行科学的评估，能够发现教学中存在的问题、总结出有益的教学经验等等，为成人高等教育改革提供重要的参考。

摘要：随着我国改革步伐的不断加快，我国的就业形势也随之面临新的问题，一些高校毕业生一跃成为行业精英，而有的则与自身的就业轨道渐行渐远。为了提升高校毕业生的就业率，我国各大院校须从多方面拓宽广大毕业生的就业途径，为其正式步入社会打下坚实的基础。辅导员作为广大毕业生在校接触时间最长的教职员工，其自身所具备的就业指导教学能力对其就业起到了决定性的作用。本文针对高校辅导员创新创业教育与就业指导教学能力的提升进行论述。

关键词：高校辅导员；创新创业教育；就业指导教学能力

高校为社会输送了诸多的栋梁之材，是我国各行各业主要的人才培养机构。而毕业生能否顺利就业，实现自己的自我价值，成为我国各高校最为关心的话题之一。作为广大高校毕业生人生道路的主要“导师”，高校辅导员在广大毕业生的职业生涯规划中扮演着重要的“角色”，尤其是近年来，市场竞争日益激烈，使得广大的毕业生就业问题受到严重的威胁。为了促进广大毕业生就业能力的提升，高校辅导员必须立足当前的就业形势，促进自身创新创业教育与就业指导教学能力的同步提升，从而为更多的毕业生提供多元化的就业机会。

一、我国高校辅导员的创新创业教育与就业指导教学能力的现状

立足于当前的就业形势，高校辅导员的创新创业教育与就业指导教学能力受到了种种因素的制约，在毕业生的职业生涯规划中，夹杂着诸多的主观意识，并没有结合学生自身的优势与不足，从而导致了广大的高校辅导员所具备的创新创业教育与就业指导教学能力因为缺乏相关理论的支撑而稍逊一筹。一些资历尚浅、经验不足的高校辅导员因为迫切开展学生的就业指导工作，所以在日常的行政工作中无法兼顾创新创业教育与就业指导教学能力，所以常常会顾此失彼。同时，一些高校辅导员考虑到自身的前途，会选择在任职期间进修，这对于高校辅导员队伍的稳定性造成一定的负面影响。基于此，能够为广大毕业生就业问题规划的少之又少。

二、高校辅导员的创新创业教育与就业指导教学能力存在的优势与不足

（绪论第一章）

绪论

一、应用写作的涵义及实用型文章的特征

人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。

从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映；二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。

具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。