高校挂职总结范文精选

根据中共××区委与市科教党委签署的人才合作协议，2005年3月，，上海市科教系统第二批10名青年干部赴××开始了为期一年的挂职工作。10名挂职干部来自9所高校，平均年龄34.1岁，全部为中共党员，其中：男性8名，女性2名；博士及在读博士4名，硕士4名，本科2名；副教授2名，讲师5名，助教2名。一年来，在中共××区委和市科教党委的领导下，在区委组织部、区人才工作协调办和市科教党委组织干部处的精心安排下，在各高校党委组织部门和挂职单位的重视支持下，挂职干部扎根基层，立足本职，认真学习，勤奋工作，挂职工作进展顺利，取得了预期的成效。下面，我从挂职工作的具体做法、挂职干部的主要特点、挂职工作的主要成效及挂职工作的主要体会四个角度对挂职工作进行总结。

一、挂职工作的具体做法

一是周密策划，抓好起步。区委组织部、区人才工作协调办提前两个月下发征询岗位意见表，落实各部门岗位人才需求。市科教党委根据××人才挂职岗位需求，在有关高校进行了挂职干部选拔，并召开座谈会进行思想动员；区人才工作协调办专程赴各高校党委组织部门走访听取意见，与挂职干部见面。为了让挂职干部尽快熟悉区情、进入角色，在挂职工作开始之际，区委组织部组织了为期3天的入区培训。培训期间，区委常委、组织部部长朱勤皓亲自为挂职干部作动员，并以“责任心、方法论、历史感”激励挂职干部珍视挂职机会，以“一停、二看、三通过”指导挂职干部做好挂职工作；培训期间，挂职干部还听取了区情介绍，与第一批挂职干部座谈，并参观了城市工业园区、罗店中心镇等。培训班的举办体现了区领导对挂职工作的高度重视，加深了挂职干部对挂职工作意义的认识和区情的了解，为挂职工作顺利启动打下了良好的基础。

二是领导带教，岗位育才。实践表明，挂职干部要能取得良好的挂职成效，必须建立规范严格的带教制度。为此，区委组织部出台了《关于高校中青年干部到我区挂职管理工作的意见》和《挂职干部带教制度》，明确规定，凡挂任党务方面职务的，由党委（组）书记担任带教老师；凡挂任行政职务的，由行政正职担任带教老师。在挂职初期，挂职带教老师根据挂职干部特点和岗位要求，制定了周密的挂职带教计划。一年来，各挂职单位按照带教计划，根据“挂实职、干实事、出实效”的要求，具体明确了挂职岗位和任务要求，有的具体分管一块工作，有的是多岗位锻炼，促进了挂职工作的开展。

三是拓宽载体，定期研讨。为了让挂职干部更深入地了解××，融入基层，区委组织部、区人才工作协调办着力探索有效的工作载体，围绕全区中心工作，结合挂职单位的工作重点、热点和难点问题，制定了挂职干部定期参观调研方案，确定了10个研讨专题，内容涉及区域合作、园区建设、街镇发展、基层党建、人才开发、和谐社区构建等，明确了实地参观、街镇（局）情介绍、主题发言、交流研讨等调研内容。各位挂职干部深入实际，认真调研，精心准备，提出了一批具有独到见解的研讨报告，区委组织部、区人才工作协调办、高校党委组织部和有关单位领导参加了每次研讨活动，听取挂职干部的交流发言，掌握挂职干部的思想、工作及学习等情况，有效地提升了挂职成效。

四是创造条件，提高能力。为了提高挂职干部的大局意识和工作能力，区委组织部、区人才工作协调办及各挂职单位积极创造各种有利条件，安排挂职干部参加或列席本单位的党委会、党政班子联席会、行政办公会以及中心组学习活动等，并在办公条件、住宿以及交通等方面提供便利；此外，还组织挂职干部参加区“高级专家理论培训班”、“副职培训班”以及××讲坛、××论坛等活动。这一系列的安排使挂职干部拓宽了视野，创新了思路，提升了能力。

今天，我们在这里举行第*批市科教系统青年干部赴**挂职总结会。刚才马局长从挂职工作的具体做法、挂职干部的主要特点、挂职工作取得的成效和挂职工作的几点体会等四个方面对挂职工作做了全面总结；陈亮主任代表挂职单位和带教老师介绍了带教经验；高校派出单位代表上海大学党委组织部副部长周瑛同志、挂职干部代表石纯同志作了交流发言，通过总结和发言，我们重温了一年挂职的过程，也切实感受到挂职工作所取得的积极成果，感受到了10位挂职干部在**扎根基层、大胆实践所取得的每一个进步。

通过走访挂职单位和日常考察，我们发现挂职单位对10位青年干部评价很高，一致认为市科教党委选派了非常优秀的干部。10位挂职干部融入**，表现出了极其认真的态度、谦虚的品质、踏实的作风、较强的能力、奉献的精神。大家看到的《沐春**》一书就是一个很好的见证。它汇集了大家在**这片热土上努力实践、发展成长的历程。

刚才，市科教党委组织干部处副处长何劲松同志作了非常好的讲话，我也感到，通过这次挂职工作，我们进一步完善了挂职工作的各项制度，推动区域人才合作上了新的台阶。实践证明，开展区校人才培养合作，有力地促进了区域人才资源整体性开发，提升了青年干部队伍素质，加强了**实用人才集聚地建设。

借此机会，我想谈三点想法：

一、扎根基层，大胆实践，第*批市科教系统青年干部赴**挂职取得了积极成效

挂职干部在**一年的挂职锻炼中，融入**，扑下身子，扎根基层，取得了积极成效。刚才，马局长总结了挂职干部的四个特点，我想，综合归纳起来还有四个“好”。即：一是综合素质好。挂职干部来**后没有把自己关在办公室里，而是深入基层和一线，体现了较强的吃苦精神。有的为了协助各挂职单位解决难点热点问题，经常加班加点；有的下基层访贫问苦，了解社情民意，结对困难家庭；有的为解决专项问题组织多次调研，撰写了一定质量的调研报告……他们不仅在专业上发挥自己的聪明才智，还培养了在地区工作的适应能力、沟通能力、实践能力、协调能力，体现了良好的综合素质。二是把握节奏好。挂职干部从地区工作的“局外人”，到慢慢转变为“局内人”，从带教领导手把手地指导，到独立承担各项工作。大家能够把握好节奏，做到了勤皓同志在挂职干部入区培训上向大家提出的“一停二看三通过”的要求。大家以挂职岗位为平台，在学习中实践，在实践中提高。通过一年的实践，不仅能熟悉基层单位全面的工作情况，而且在专项工作中创出了特色和亮点。三是处理关系好。挂职干部在工作中能摆正自己的位置，各方面关系处理得很好。大家没有学者傲气，不因为知识层次较高而自觉高人一等，能够虚心向一线工作人员请教学习；没有书生文气，处理问题能够切合实际，决策讨论不理想化；没有领导脾气，作风比较民主，不以领导自居。挂职干部与挂职单位的领导和同事结下了深厚的友谊。同时，他们还能处理好工作与学习的关系，利用工作之余学习与挂职工作相关的文件和内容，有的挂职干部还在读研，但没有因此而影响工作，做到了学习工作“两不误”。四是发挥作用好。高校青年干部的到来，为**输入了新鲜血液，带来了新的思维和工作方式，为促进区域经济社会事业发展发挥了很好的作用。一批具有较高质量的课题成果，拓展了挂职单位的思路；实事任务的完成，推动了挂职单位的发展；不断学习的劲头，为挂职单位营造学习型集体发挥了积极的作用。

一、主动参与，团组织服务大学生村官工作深入推进

1、争取党政支持，出台政策保障。去年以来，各团市委认真贯彻团省委、省选聘办《关于团组织参与做好到村任职高校毕业生工作的意见》精神，积极争取党政支持，联合市选聘办下发文件，把此项工作纳入各地选聘大学生到村任职工作总体格局，并对团组织参与做好大学生村官工作提出要求、作出部署。今年，团省委根据省委实施“一村一社区一名大学生”工程的精神，对“苏北计划”进行扩容，并争取省委、省政府的政策支持，将优秀大学生志愿者输送与大学生村官选聘工作有效衔接。最近，团省委通过向省委组织部汇报、争取，在《全省选聘高校毕业生到村任职工作领导小组的主要职责和工作制度》中明确：由团省委负责对各地到村（社区）任职高校毕业生兼任团组织书记（副书记）工作落实情况进行督促检查；指导各地在乡镇（街道）建立任职高校毕业生团组织，在市、县建立任职高校毕业生联谊会；组织开展任职高校毕业生相关培训工作，参与任职高校毕业生创业实践活动。

2、建立组织平台，加强联系管理。各地按照团省委的部署要求，积极在符合建团条件的乡镇（街道）建立大学生村官团组织。目前，全省符合建立大学生村官团组织的乡镇共679个，已建立团组织523个，建团率为77%；其中，徐州、淮安、盐城、宿迁等市建团率达到100%；镇江、泰州等市建团率达到90%以上。各地积极推进成立大学生联谊会工作，无锡、徐州、连云港、淮安、盐城、镇江、泰州等7个市已成立市级大学生村官联谊会；在全省应建立大学生村官联谊会的100个县（市、区）中，已建立了81个。徐州、连云港、淮安、盐城、镇江、宿迁等市所辖县（市、区）全部建立了大学生村官联谊会。

3、注重思想引导，鼓励扎根基层。各地团组织重视加强对大学生村官的思想引导，把人文关怀融入工作与生活之中，让大学生村官顺利度过心理调整期。定期举办座谈会，设立热线电话，开设电子信箱，及时了解掌握他们的思想动态以及工作、学习、生活情况；开展“优秀大学生村官”评选活动，大力宣传优秀大学生村官的先进事迹，用贴近基层实际的身边典型进行示范引导，充分调动大学生村官的内在积极性；有效利用网络信息技术，创办专门网站、开辟网上论坛、开设博客专栏等，让更多的社会公众了解大学生村官，形成全社会尊重、支持大学生村官的良好氛围。

4、强化教育培训，提高工作能力。各地注重把团的岗位作为培养大学生村官成长成才的重要一环，大力选拔大学生村官到团的岗位工作。截至目前，全省共有到村（社区）任职高校毕业生5927人，目前已兼任团干部4282人。徐州、淮安、盐城、宿迁等市大学生村官100%兼任了团干部，连云港市兼任率达92.1%，无锡、镇江、泰州、常州等市兼任率达到80%以上。各地还将大学生村官纳入团干部及各类青年培训的总体规划，组织开展集中培训以及新农村建设调研、“导师带徒”、“城乡结对”等实践培训，帮助他们了解基层情况，提高做好基层工作、群众工作以及共青团工作的本领。一些地方和高校团组织实施“大学生村官源头工程”，推行大学生到村（社区）实习制度，做好“苏北计划”中大三学生志愿者的跟踪培养，实现关口前移，为大学生到村（社区）任职做好知识和能力储备。去年下半年，结合举办全省团干部学习十七届三中全会精神研讨班，团省委对部分兼任团干部的大学生村官进行培训，并以乡镇为单位为每位省聘大学生村官赠阅1份《中国青年报》。

5、提供有效服务，推动干事创业。各地充分发挥共青团的组织网络优势和人才资源优势，协调青联委员、青商会会员加强与大学生村官的联系与合作，提供创业项目和致富信息，扶持大学生村官带头创业、成功创业；开展“大学生村官创业项目大赛”，鼓励大学生村官根据专业情况和当地产业发展规划，选准创业项目，开展创业实践；许多地方通过各种渠道筹措资金，设立“大学生村官创业项目资金”，为大学生村官创业提供资金扶持。

1实验模拟教学

所谓实验模拟教学指的是在科学理念的引导下，应用技术措施，验证假说或者探索未知的一种实践教学模式。一直以来，受到“文科不需要实验室”这个理念的影响，高校公共管理这门学科并没有意识到实验模拟教学的重要性。实验模拟教学是通过针对学生实施实验方法、实验技能以及实验原理的训练，通过论坛沟通、召开视频教学、在线业务处理、角色扮演等实践模式，让学生去接触公共管理运作的过程及规律，提升观察、研究以及解决实际情况的水平，提升学生应用公共管理基本措施与手段的技巧，提升学生正确处理公共事务的决策能力及操作能力，使得学生能够在毕业以后尽快适应社会的变化。所以：①高校应当尽早建设一个稳定的专业模拟实验场所；②高校应当依照公共管理这门学科的特点与公共管理人才培养的相关诉求，构建符合实际情况的公共机构绩效评估、管理决策措施、社会调查手段、电子政务实务以及人力资源管理等相关的实验室，建设关于公共管理体制模拟展厅、国家有关行政管理方面的方针政策和法规文献资料室等，切实提升实验室的软硬件水平；③高校应当构建一套综合型的实验课程管理体系，依靠实验室组织各个专业的教师与各个专业的教研室，根据公共管理学科的相关要求，通过开发公共管理学科综合性实验课程，探索在公共管理学科开展实验教学的特点、规律和具体操作模式，统一编写实验教学大纲及指导书，同时负责针对全部实验课程实施统一建设与管理，以此来促进公共管理学科的实验教学的有序发展。

2案例教学模式

案例教学模式属于公共管理学科当中较为常见的一种教学模式，是一些发达国家在公共管理教学中广泛应用的一种教学模式。

（1）高校应当加强自身公共管理案例库的建设工作

通过组织案例搜集小组来负责社会中的实际调查工作，切实搞好学校所在地区社会中各个组织的关系，以此来保障自身公共管理案例的指导性、真实性、及时性，使得学生所接触的这些案例更加贴合实际。与此同时，高校可以借鉴一些发达国家的教学经验，在国内整合公共管理的专业人员，组成一个共享的业务案例库，构建一个各个研究机构共享的公共管理案例库。

为了加强对学生干部、学生党员的持续性培养和实践锻炼，使大学生走进基层，了解基层，服务基层，提高创业就业能力，增强解决实际问题的本领，我市各高校共选派15名优秀学生干部、学生党员，由团市委、市学联统一安排部署，去*区周边农村、社区、企事业单位挂职锻炼。而我因能有幸成为了挂职锻炼的同学之一，而感到无比高兴与自豪。

一、自身注重、领导重视、准备充分

我自己对于这次暑期挂职锻炼我是十分看重的，从知道自己有资格参加今年的暑期优秀大学生到基层团委挂职面试起，我就开始从网上搜索相关的面试材料，做好充分的准备。经过自己的一番努力，很幸运的在7月2日接到了团市委的录用通知，学校团委书记谢庆勇老师马上组织召开了关于本次挂职的小型启动仪式座谈会，学校党委副书记余党军老师也都出席了启动仪式座谈会，学校领导的重视以及亲切问候和嘱咐，使我们这批即将上任的挂职大学生深感责任之重。在座谈会上我的内心是十分兴奋的。我一直在问自己，此次最想学的是什么？经过一番仔细的考虑，我想，体验基层机关生活固然是一方面，但更为重要的是培养一种全新的生活理念。使自己充分发挥自身优势、扎实开展服务，切实在基层挂职服务中锻炼自己、提高自己。

7月3日上午，*市高校优秀学生干部挂职任职仪式在*区团委办公室举行。团区委戴翀书记，团区委书记助理傅国栋老师出席了会议。戴书记给我们即将面临的工作环境以及工作的大致内容给出了详细的解说，并对我们的上任表示祝贺，戴书记在思想上给了我们很深刻的鼓舞，叮嘱我们要虚心向当地村官、干部、群众请教，努力在实践中不断学习，不断提高，这进一步调动了我们的积极性，使我们感受到上级组织对本次大学生暑期志愿服务的重视，会后傅国栋老师还给我们一一介绍了各自挂职的单位以及联系人，给我们做了全面的安排。

我们也都希望通过这次挂职活动能将大家的理论与实践相结合，提高我们的创业就业能力，同时我们也希望能给挂职单位带去新的血液，新的力量。我被安排在*区*镇车客村，担任村团支部副书记职务（车客中心社区助理员）。

二、扎实工作、提升能力、服务基层