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本文作者：张涛作者单位：西安航空学院

航空类院校人文环境建设的基本原则

（1）科学性原则。航空类院校人文环境的构建，必须坚持思想和中国特色社会主义理论体系，要随着时代的发展而不断发展，立足于新的实践，把握时代特征，“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，为培育四有新人服务，为国家经济发展、社会进步提供精神动力和智力支持”［1］。

（2）自主性原则。在航空类院校人文环境建设中，必须坚持学校、学生、教工对环境建设的自主创新性。校方要根据学校的办学思想和办学特色在学校的硬件环境建设中大显航空特色，同时，在后勤保障等服务环节中也要体现航空服务意识；教师要在授课过程中开设航空类选修课，与学生探讨教学内容，评述学校人文环境建设中存在的问题，提出改进策略。此外，学生也可以自主地选择感兴趣的人文课程，组织恰当的具有航空意义的社团活动，以提高人文环境建设的效果。

（3）可持续发展原则。文化的形成有自身的规律，不可能在物质形成的同时文化意识就会苏醒和建立，文化的提升是一个漫长的过程，要建成文化底蕴深厚的航空类院校需要一代又一代人的共同努力。在深入贯彻科学发展观的今天，航空类学校人文环境建设更应该坚持可持续原则，实施中长期战略规划，减少对校园生态环境的破坏，降低环境建设成本，遵循文化自身的发展规律，创建可持续发展的健康人文环境。

航空类院校人文环境建设的对策