高校数学论文范文精选

2002年国际数学家大会在北京召开，4000余世界数学精英齐聚中国首都。恭逢盛会，中国媒体作了大量报导。中国少年数学论坛也同时在京召开，千余少年数学爱好者得以同国际数学大师学者近距离交流，在中国掀起一股数学热。

因为这是国际数学大会百年来首次在发展中国家召开，许多人就提出这样一些问题：

数学历史悠久的中国是不是一个数学大国？

中国何时走向数学强国?……

数学大国和数学强国是有标志的。它们主要体现在：数学家多；世界顶级的数学大师和学术带头人多；数学成果多，而且广泛分布在数学的各个分支。

据中国数学史专家介绍，1988年时，中国数学界曾对国际数学研究的格局做出判断：美苏继续领先，西欧紧随其后，日本迎头赶上，中国是个未知数。经过10多年的发展，这个未知数初步有了一个“解”，就是我国现在是一个潜在的数学大国，但是还未达到世界一流水平，需要继续努力。

2002年国际数学家大会在北京召开，4000余世界数学精英齐聚中国首都。恭逢盛会，中国媒体作了大量报导。中国少年数学论坛也同时在京召开，千余少年数学爱好者得以同国际数学大师学者近距离交流，在中国掀起一股数学热。

因为这是国际数学大会百年来首次在发展中国家召开，许多人就提出这样一些问题：

数学历史悠久的中国是不是一个数学大国？

中国何时走向数学强国?……数学大国和数学强国是有标志的。它们主要体现在：数学家多；世界顶级的数学大师和学术带头人多；数学成果多，而且广泛分布在数学的各个分支。

据中国数学史专家介绍，1988年时，中国数学界曾对国际数学研究的格局做出判断：美苏继续领先，西欧紧随其后，日本迎头赶上，中国是个未知数。经过10多年的发展，这个未知数初步有了一个“解”，就是我国现在是一个潜在的数学大国，但是还未达到世界一流水平，需要继续努力。

据中国数学会理事长马志明院士讲，现代数学有几十种分支学科，在越来越多的数学领域，中国数学家正活跃在学科前沿。中国科协主席周光召院士就此评论：中国数学家在诸如数论、定理机器证明、微分几何、拓朴学、复分析、概率论和数理统计、偏微分方程、泛函分析、数值分析和控制论等众多领域都取得了具有国际水平的成果。

2002年国际数学家大会在北京召开，4000余世界数学精英齐聚中国首都。恭逢盛会，中国媒体作了大量报导。中国少年数学论坛也同时在京召开，千余少年数学爱好者得以同国际数学大师学者近距离交流，在中国掀起一股数学热。

因为这是国际数学大会百年来首次在发展中国家召开，许多人就提出这样一些问题：

数学历史悠久的中国是不是一个数学大国？

中国何时走向数学强国?……数学大国和数学强国是有标志的。它们主要体现在：数学家多；世界顶级的数学大师和学术带头人多；数学成果多，而且广泛分布在数学的各个分支。

据中国数学史专家介绍，1988年时，中国数学界曾对国际数学研究的格局做出判断：美苏继续领先，西欧紧随其后，日本迎头赶上，中国是个未知数。经过10多年的发展，这个未知数初步有了一个“解”，就是我国现在是一个潜在的数学大国，但是还未达到世界一流水平，需要继续努力。

据中国数学会理事长马志明院士讲，现代数学有几十种分支学科，在越来越多的数学领域，中国数学家正活跃在学科前沿。中国科协主席周光召院士就此评论：中国数学家在诸如数论、定理机器证明、微分几何、拓朴学、复分析、概率论和数理统计、偏微分方程、泛函分析、数值分析和控制论等众多领域都取得了具有国际水平的成果。

第一篇：高等数学教学与后续专业课程探讨

摘要：针对目前高等数学教学不能很好地与各专业的后续专业课程进行衔接的现状，文章就所存在问题的根源进行剖析，并提出了一些改进措施，旨在探索高等数学教学新思路，提高教学水平。

关键词：高等数学；专业课程；衔接

引言

高等数学作为大学理工科的一门重要的公共基础课，它在培养大学生的抽象逻辑思维能力、计算能力和空间想象能力等方面有着不可替代的作用，但在目前的教学实践中，高等数学与各学科的后续专业课程的衔接却存在着很大的问题，很多学生不会用高等数学的知识解决相关专业中的数学问题。

一、高等数学教学过程中存在的问题