高校数字艺术范文精选

内容摘要：文章紧扣数字艺术教育中出现的问题，进行了比较深入的分析与解读，着重论述数字艺术教育发展的措施和思路。培养符合时代需求的数字艺术设计人才，是国内数字艺术设计教育者需不断探讨和提高的问题。

关键词：数字艺术教育市场

数字艺术教育体现在数字、艺术和教育三者有机结合在一起的不同方面。

数字指的是数码技术。现代新技术的飞速发展，数字化技术也日臻成熟，因而带来广泛的应用领域；艺术是情感、激情、精神世界；教育就是要提高人的综合素质，发掘个人的潜质，培养对社会有用的人才。

面对新世纪的挑战，面对国际国内大市场，市场的需求是多样化、多层次的，顺应时代开拓和发展数字艺术教育，设计一套完整系统的专业学科体系，具有极大的现实意义。

一、数字艺术教育的主要问题

摘要：阐述数字媒体的特点、存在的问题、课程改革和创新的策略，教学课程体系与数字媒体的融合，包括网络互动技术、数字屏幕互动技术的应用。

关键词：数字媒体，网络互动，屏幕互动

0引言

数字媒体时代的到来是数字化技术不断发展之下的产物，不仅给人们的日常生活带来了很大的改变，也在很大程度上营造了轻松、愉悦的氛围，更人们带来了便捷性的生活体验。数字媒体的形式多种多样，在社会很多领域内取得了广泛性的应用，其在高校动画专业课程改革和建设中的应用有着十分深刻的影响。数字媒体的多样性，使其属性越来越丰富，为专业课程的创新发展提供了新思路，也为未来高校的健康发展搭建了良好的平台。

1研究背景

网络技术的发展下，5G技术进入商业发展阶段，为动画技术的发展提供了非常大的空间，在很大程度上提升了动画技术的发展水平，为动漫产品的动态化传播提供了技术基础。但数字媒体时代，动画技术的发展对于专业性人才的需求不断地增多，高端人才少的现状亟待解决。基于这种情况，数字媒体时代下的高校动画专业要推进教学改革和建设的进程，加强人才培养的力度，重点培养高级动画专业人才，为我国动画行业的发展提供强有力的保证。

摘要:数字化时代的来临,给艺术设计专业的高校教育带来了巨大的冲击,影响着教育环境、教育方式、教育理念、教育目标等方方面面，如何根据本校的实际情况，顺应变革的潮流，是各个院校的当务之急。

关键词:变革；数字化；计算机；网络；教育；艺术；教学

当下，数字、信息、网络正在无时无刻、无所不在地渗透到人们的学习、工作和生活中，改变着人们的生产方式和生活方式，改变着人们的思维方式和学习方式。信息技术的飞速发展，同样对高等教育产生了史无前例的巨大冲击，从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标，都在这场冲击中发生着变革。

国内大学相继投入到了这既是严峻挑战，同时也是千载难逢的机遇中。然而，尽管有些学校已经采用了一些先进的设备和工具，但是还在沿用数十年来的传统教学方法和管理模式。电化教学设施设备变成了利用率很低的简单摆设，真正起决定性变化的管理和教学的方法和模式却没有随着社会发展的大趋势进行相应变革。面对知识全球化和民族素质提高的教育要求，以及一系列的教育市场化竞争的挑战，如何根据本校的实际情况，顺应变革的潮流，是各个院校的当务之急。

1、教育环境的变革

信息时代是一个快捷的时代，效率之高、信息量之大，都是前所未有的。教学环境的变革是信息有效共享与集成，它建立在计算机技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术基础之上，其核心是指用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术，来控制和操纵整个专业系统的教学和管理事务，对教育教学过程必将产生巨大的影响。

一、数字艺术教育的主要问题

1.数字艺术设计教育缺乏文化根基

国内一些院校师资队伍中，最为缺乏的是既具有深厚理论知识和艺术修养，同时又拥有实际项目操作能力和创作经验的老师。

目前有些院校的课程设置问题很多，过多考虑使用器材、软件的能力，缺少相应的人文课程，如戏剧学、影视心理学等。另外需要大量的影视赏析、影视剪辑、音乐剪辑课程，去掉一些计算机课程的设置，这样将有利于提高学生的人文艺术修养。

2.数码艺术教育体系不完备

中国美术学院媒体动画学院图形图像研究中心主任曾立人教授，借鉴北美的教学体制，把教学体制形象地分成金字塔形，其包括三个等级：最底层的是技术手段型，以软件、硬件为侧重点来教学的模式；其次是原创内容型，以培养创意为主的教学模式；最顶层的是人文关怀型，与国际化接轨，培养可用性研究人才为主的教学模式。

摘要：在经济高速发展的今天，科学技术不断进步发展，其中数字信息化程度也在不断提升。而在科技如此发达的今天，如何将其有效利用于我们的高校教学教育事业已成为世界公众尤为关心的事情。可以说，高校的美术教育作为高校教育事业中的一门艺术类学科，展现了它与众不同的一面，我们要通过美术教育对学生们进行素质教育，培养他们的创新实践能力，从而使得他们全面和谐发展，而不是只局限于课堂上教师讲授的基本理论教学内容。运用数字化信息在高校美术课堂上讲授美术发展的新观念。在此，我将针对高校的美术教育如何于数字化时代适应发展作出如下解释说明。

关键词：高校美术教育；数字化；影响

在21世纪的新中国，自大学教育体系建立以来，一直缺乏对于高校美术教育的培育与发展。可以说，高校美术教育一直被教育界遗忘在教学课程的角落里，大多数高校都流行于形式，并没有真正关心美术教育开设能否正常运行，它的开设对于学生们能否产生影响。甚至好多学校虽然开设了这门课，但都把它作为主课下的一门放松课，是可有可无的，而且大学学生都会把公共课当成无聊的课，很多人逃课也是常见的现象。但是我要在此强调的是美术教育作为艺术类的一门课程，对于学生的全面发展及其素质教育都是极为重要的，尤其是在情商素质的培养方面有着举足轻重的地位。

一、分析高校美术教育的培养

在现代教育发展状况中，虽然德、智、体、美、劳是衡量一个学生是否具有一个中国人基本拥有的素质的标准，但是仍然会出现高校为了每学期学生专业考试成绩而把这些公共课当做绊脚石，一并取缔，所以下面我将谈谈高校美术教育对于学生们身心发展的重要性。

（一）高校美术教育对于民族意识的培养