高中国防教育范文精选

各位领导教官、老师、同学们，代表学校全体师生对新同学的加入，一中级高一新生军训从今天开始拉开帷幕了首先。表示热烈的欢迎！向莅临指导的各位领导表示由衷的感谢，向即将为本次军训付出辛勤汗水的各位教官表示诚挚的问候！

校内树木参天，一中是一所有着百年文化传承的老校。环境幽雅，非常.适合学子读书进学。

十年树木，百年树人，百年的办学精神和文化凝聚为笃信、谦恭；好学、弘毅”校训。尤其是近年来，学校集思广益，锐意进取，全面推进素质教育努力提高教学质量，高考升学一年一个新台阶，深受社会各界好评。求知识、考大学不是大家追求的唯一目的三年后，当涂一中以培养合格人才为目标}方案范文.库.整.理^进入一中。学校还将培养你具备以下素质，这一点，从今天开始，大家务必要牢记：

1崇高的理想。感恩的心是个人品质的基础。要对祖国、对社会、对父母心存感恩之心，要不断追求真、善、美，使自己成为一个品德高尚的人。

2强烈的求知欲。注定是没有前途的当然，学习过程中还应脚踏实地，一步一个脚印。

3不懈拼搏、团结协作的精神。要想成功就要拼搏。也重视团结协作的精神。大家同学三年，要互相学习，共同提高。

编者按：本文主要从引言；高职学生特点；军训调研情况；军训对高职学生的影响和存在问题；对策及建议，对高职学生军训效果研究进行讲述。其中，主要包括：职业素养需求较高，动手能力和适应能力强、高考阴影影响较大，观念转变和心理调适难、自我主体意识增强，团结协作和集体观念弱、学业内容目标变化，基础知识和学习能力差、未来发展认识不够，自信心和上进心缺乏、开展军训的必要性及学生对军训的满意率、学生对军训过程感受、军训前后变化的比较、军训中需加强对学生的责任感和集体荣誉感的培养、军训中注重加强培养学生科学的世界观、人生观、价值观、军训中可结合入学教育内容加强培养，促进校风建设、加强军训期间心理辅导及思想教育，增强集体荣誉感和社会责任感、让辅导员、班主任积极参与军训实施过程，做学生的知心人和引路人，具体材料请详见：

【摘要】军训是学生履行兵役义务，接受国防教育的基本形式。本文结合高职学生特点，对军训效果进行调查研究，为更好开展高职学生军训工作提供一些依据和建议。

【关键词】高职学生军训效果调查增强

1引言

我国《兵役法》规定高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。开展军事训练是学生履行兵役义务，接受国防教育的基本形式，其训练内容也是国防教育的基本内容。在大学生入学时开展军训，不仅是传授军事知识，培养军事技能的过程，同时也是培养学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程，为提高大学生的政治素质、智力素质和身体素质提供重要保证。对高职院校来说，目前的生源层次不高、类型复杂、文化基础较差、整体素质偏低，从而导致高职学生的自我管理、自我约束能力相对较差，容易受到不良社会习气的浸染。那么通过学习军事知识、开展军事训练对高职学生的成长成才是否有所帮助，效果如何呢？本文结合高职学生特点，对军训效果进行调查研究，为高职院校更好开展学生军训工作提供一些依据和建议。

2高职学生特点

一、指导思想

人以健康为本;依法治教,确立“以人为本。均衡发展”教育理念,坚持素质教育价值取向,突出教育“特色发展年”主题;积极拓展学生活动空间，努力搭建学生展示平台；以面向全体学生的活动为载体，以中小型竞赛为杠杆；打造阳光校园，促进学生身心和谐发展。

二、总体目标

竞赛活动广泛开展，认真贯彻落实亿万学生阳光体育运动”措施、方案。确保学生体质健康水平、艺术修养、科学素养、国防意识有新的提高；确保按《课程设置方案》开齐开足体育与健康、音乐、美术、环境教育等课程。团队建设水平不断提升；确保全系统不发重大食物中毒事故和传染病暴发流行。

三、主要任务

学校体育工作:

摘要：本章探讨了如何把学生军训和思想政治工作结合起来，促进学生思想道德素质的提高，为今后的学习和生活打下良好基础。

关键词：大学生军训思想政治教育

高校学生军训工作在教育界和社会各界的关怀下，越来越受到各级领导的重视。这项工作的开展，对于在新形势下培养学生的组织纪律观念，提高思想道德素质起到潜移默化的作用。要使这项工作更加健康地发展，需要方方面面的努力，但重中之重是抓好思想政治工作与军训工作的有机结合，这也是搞好军训工作的一项重要措施。

一、摆正思想政治工作与军训的关系

学生在校期间思想品质、道德素质是逐步形成的。刚入学的新生虽然都怀有远大抱负，但一遇到困难和挫折就可能因思想脆弱而出现偏差。在市场经济大环境下，不少学生习惯于从自我的角度思考虑人生，看待社会。对为谁而学、怎样做人、如何摆正自己的位置及为社会服务的思想观念比较模糊。通过对学生进行军训，一方面进行解放军光荣传统教育和思想品德教育，用典型事例来规范学生的言行，用时代的楷模，先进事迹激励同学们养成良好的道德风尚。军训中的严格要求，能够变成同学们的自觉行动，使他们不怕吃苦，乐于吃苦。另一方面让同学们懂得实施军事训练，是贯彻《兵役法》、履行兵役义务、接受国防教育的基本形式；从人才培养的角度，也是促进学生全面发展、培养合格人才的重要措施。更重要的是，军训可以提高学生的国防意识、国防观念，是加强国防后备力量建设的一项长期的具有战略意义的重大措施。世界上一切主权国家都十分重视，并采取各种手段，不断强化人民的国防意识，不重视国防教育的国家是危险的，没有国防意识的民族是没有希望的。大学生是国家的未来和希望，通过军训这一课，增强热爱祖国，保卫祖国，建设祖国的责任感。

如果思想政治工作脱离实际的简单说教，不结合学生特点去做工作，实际上是一条腿走路，就思想政治工作抓思想政治工作，往往给人以“空”的感觉。首先，军训中教官的形象影响到学生，使人感受到军人的威严。他们来自军营，那种舍小家保大家的奉献精神，那种不怕吃苦刻苦训练、严格要求自我的优良作风感染着同学们，这时再配合革命英雄主义教育，讲要按照“双六条”严格要求的重要意义，让同学们懂得良好素质和优良作风的培养能为同学们今后的学习和工作提供精神力量和思想保证。在军训中开展向解放军学习的教育，比日常的说教要更起作用。其次，军训使同学们了解和体验了军人的生活，从理解军人到敬重军人、热爱军人，进而学习军人、以军人为榜样。随着军训的开始，同学们对军训的认识逐步提高，增强了参加军训的自觉性。军训刚开始时有不少学生对军训认识模糊，有的认为军训耽误学习时间；有的抱怨参加军训又苦又累好像是“惩罚”。通过思想政治教育和火热的军训生活使大家的态度发生了变化，消极变成了积极；担心变成了放心；怀疑变成了信任。05级经济学专业的一名女同学很激动得给家长的电话中说：“虽然军训又苦又累，但它让我学会了吃苦和克服，今后遇到了什么困难也不怕了!”

以党的十七精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以深

化中小学生违法犯罪预警机制、开展各类主题教育、深化校园文化建设、建设高素质的德育教师队伍为重点，坚持以人为本，遵循德

育规律，积极推进德育创新。

一、坚持育人为本、德育为先，积极贯彻落实20*年全县德育工作会议精神

各校要根据会议精神进一步提高认识，总结经验，找到关键问题，认真分析学校德育的整体规划、保障机制、德育工作队伍建设

、联系学生实际等方面，并提出关键措施，切实把德育工作摆上首位，把会议精神工作落到实处。以爱国主义和基础道德教育为主线