前言:在撰写工业生产论文的过程中,我们可以学习和借鉴他人的优秀作品,小编整理了5篇优秀范文,希望能够为您的写作提供参考和借鉴。
编者按:本论文主要从PCB企业生产性服务业可使PCB--~-业处于良性发展中的一个必要条件;使PCB产品的价格竞争走向服务竞争;它是PCB产品价值增值的主要来源;它是PCB企业竞争优势的核心内容等进行讲述,包括了经济全球化和贸易国际化的迅速发展、世界经济的发展已经从产品为基础的经济向以服务为基础、在现代的社会化大生产中,企业的利润的主要来源已经不是在产品加工制造上、在一个企业的价值链上等,具体资料请见:
论文关键词:生产性服务业价格竞争服务竞争价格增值价值链生产服务业PCB企业生产性
论文摘要:强调了在PCB企业中生产性服务业建设的重要性.
PCB企业生产性服务业是属于工业生产性服务业的范畴,它是为工业制造商(者)服务(industriproducerservice),或者说是为生产、商务活动服务而不是为个体消费者服务,也就是说是一种“中间投入服务”,专门用于商品和服务的进一步生产。PCB企业生产性服务业是PCB工业发展、进步和社会化分工的必然趋势与走向,是从PCB(或其它)企业内部的生产服务部门分离或独立而发展起来的一个新兴产业,它会像今天的“生活消费性服务业”一样蓬勃发展起来。它也会像生活消费性服务业一样,PCB企业生产性服务业也将覆盖着研究开发、工程设计和产品市场、运输、库存、物流、维修与处理,甚至还覆盖短评与介绍金融、保险、法律、会计、管理咨询、人事、行政保安、物业管理等等。总之,是一个正在迅速发展的和不可忽视的“服务产业”。
这种工业生产性服务业对PCB工业生产能带来什么变化呢?
1PCB企业生产性服务业可使PCB--~-业处于良性发展中的一个必要条件
一、注重专业特色
农业院校的环境工程专业因办学条件的限制,难以达到像清华大学、同济大学等国家重点工科院校办环境工程专业的要求。农业院校的环境工程专业应有自己的办学方向和专业特色,发挥自己的特点。高等农业院校和农村、农民联系比较紧密,比较熟悉农村的生产、生活和生态问题,并且在土壤学、植保学、生态学及环境生物学学术研究领域有较强的优势,这些正是高等农业院校培养人才的优势。因此,我们开设了“环境生物修复工程、环境微生物工程、农业生态工程及其设计”这样一些比较适应农村生态建设的课程。在开设水、大气环境污染物和噪声监测等环境工程专业常规实验项目的基础上,增设土壤污染物、农产品污染物、畜产品污染物、水产品污染物的监测分析实验,拓宽实验面,以突出高等农业院校环境工程专业的特色。
二、变实验室为模拟生产现场
环境工程是实践性很强的专业,培养学生从事工程设计与实践的能力至关重要,为此,我们购进一批大气、水相关实验的模型设备,模拟工业生产过程。模型设备均用有机玻璃制成,有园型曝气池、气浮池、絮凝沉降池、活性碳吸附、生物塔式滤池、生物膜转盘、钭板沉淀池、普通快滤池、XT型高效填料气体净化塔、YQJ型(旋流板式)气体净化器、旋风除尘器等模型,使学生非常直观清楚地了解相关大气、水处理设备的内部构造,在生产实地这些内部构件如果不是停产检修也难以看清。模拟生产过程,进行实验操作,测得相关的实验数据,这样的实验非常接近工业生产实际,通过实验学生能充分体验到专业基础和专业课理论与生产相结合的典型事例,缩短学生对生产工程的距离感、生疏感。学生对这些实际处理工艺的运行操作,对整个工艺以及设备有了一个更完整的认识和掌握,有效地提高了学生的专业操作技能。
三、实施开放式实验
环境监测是我校环境工程专业主要专业课之一,而环境监测教学实习是培养学生独立开展监测工作的重要措施。为了使学生能真正掌握大气、水、土壤、噪声等常规监测项目的实施方案和监测方法,我校进行了环境监测教学实习改革,即“开放式”教学实习。任课教师和实验员根据现有的仪器设备、药品等拟定监测项目和监测对象,将全班学生分为若干个实习小组(一般每组3~5人),每个实习组分别制定实习计划,确定本实习小组的监测项目、监测对象、采样地点、分析方法和时间进度;以小组为单位领取试剂、玻璃仪器,配制实验试剂,实习期间实验室和仪器室全天开放,1周内每个小组要独立完成对水质、大气,土壤、噪声等10个以上项目的监测。实习结束后,每小组将所领取的药品试剂、玻璃器皿等洗净归还,并且最后各小组进行交流讨论实习的收获和存在的问题,每人交一份实习报告。试行“开放式”实验,可让学生根据现有的仪器设备和药品,自己外出取样,然后根据采样点及其周围环境状况可能导致的水质来确定监测项目和监测方法,学生各自制定不同的监测方法来测定水样中不同的污染物,学有余力的同学还可以就不同的监测方法进行比较实验。这样一方面增加了学生的实验兴趣,更有利于培养其创新能力和解决实际问题的能力;另外根据实验过程中出现的问题,教师可指导学生查阅参考资料、文献对某些实验项目进行方法上的改进,激励学生的求知欲望,使学生具有独立思考、自由发挥、自主学习的时间和空间。通过这种“开放式”教学实习,学生的动手操作能力有了很大提高,对整个环境监测过程有了清楚的认识,同时通过对校园周边环境的监测,更清楚地了解到环境的质量现状。
论文关键词:工业增加值简便计算统计应用
论文摘要:工业增加值是工业企业在产品生产和向社会提供服务过程中新增加的价值,是工业总产出与工业中间投入之间的差额。本文论述了工业增加值指标计算应遵循的一般原则、工业增加值指标的一般计算公式、按“生产法”计算增加值的关键和难点、简便计算“工业中间投入”的立足点和基本思路、企业统计工作实践中工业增加值指标的近似计算。
工业增加值是工业企业在产品生产和向社会提供服务过程中新增加的价值,是工业总产出与工业中间投入之间的差额。工业增加值是企业在报告期内以货币形式表现的工业生产活动的最终成果。其主要作用在于全面反映工业生产发展规模、速度、效益和结构。在国民经济核算体系中,它的地位正在逐步取代长期以来所习惯使用的工业总产值指标。工业增加值指标的全面核算在我国起步较迟,也就是近几年的事,加之它本身运算过程复杂,原始资料数据获取难度大,以及企业基层统计核算基础相对薄弱等诸多因素,从而影响到上报资料的可靠性。因此,客观上需要找到一种简便易行的工业增加值指标的近似值计算办法。一方面它要能够满足国家统计部门对报表资料的准确性和及时性要求;另一方面又要便于企业统计工作中易于收集资料和简便计算,短时间内又能够快速报出,即同时具备可操作性。如果能够满足这两条要求,那么,无论对于企业统计工作者还是各级政府统计部门或企业主管部门都将是件好事。
一、工业增加值指标计算应遵循的一般原则
要解决工业增加值指标的计算方法问题,首先必须弄清这一指标的计算原则。工业增加值的计算,从其基本概念出发,可以引伸出以下三条原则:
1、本期生产的原则。一方面,它必须是企业报告期内的生产成果,非报告期内生产的产品即使在报告期内出售也不能作为企业本期的生产成果;另一方面,只要是报告期内生产的产品,不论是否出售(包括自用),均应计为本期生产成果。
编者按:本论文主要从解决了历时已久的误会和误解;确认第三产业,贵在从宏观着眼,作宏观思考;物质生产MPS存在逻辑上的矛盾和缺陷等进行讲述,包括了服务生产得到比较广泛的认可,克服了过去唯物质生产才是生产的偏颇、逐步认识对两大核算体系理论基础存在的误解、就产业而论,最难使人理解,或最遭人们怀疑其生产性的要算公检法和党政军了等,具体资料请见:
1992年,国务院正式批准了我国国民核算制度的改革方案,建立以SNA为主体的新国民经济核算体系,并且确定1995年全面转到新国民核算轨道上去。以后又不断加以改进和完善,最近又推出新的补充版本。这次改革是我国统计制度的根本性改革,是一个重大的制度创新,不仅使我国的国民核算制度与国际接轨,有利于国民经济管理和国际经济交往,而且影响经济、统计理论建设的方方面面。制度创新必然要求理论创新,本文拟就国民核算制度理论创新方面作一些阐明。
解决了历时已久的误会和误解
长期以来,国际上存有在两大国民核算体系,一个是物质生产的MPS,一个是包括服务生产的SNA.我国长期推行物质生产的MPS体系,这是与经济理论相适应的。在我国经济理论界,包括所有政治经济学教科书,都认定物质生产才是马克思的生产观点,对于服务生产持否定态度,并多方面给以责难和批判。以此为依据,又进一步认定国民核算制度MPS,建立在马克思劳动价值论的基础上,而SNA则是以资产阶级三要素理论作指导,建立在庸俗经济学的理论基础上。显然,这对于我国国民核算制度的改革,由MPS转向SNA,增加了很大的困难和阻力。几经寒暑,由于领导者的胆略和勇气,进行了根本性的改革,并报请国务院,正式批准了改革方案,但依然受到理论界一些专家学者的责难和批评。
十年过去,经过各方研究和探讨,理论问题逐步获得了解决,释除了历时已久的误会和误解,主要表现在如下两个方面。
(一)服务生产得到比较广泛的认可,克服了过去唯物质生产才是生产的偏颇。认识到社会服务也是生产活动,都要投入劳动,产出成果,只是产出成果的表现形态不同而已。一为物质形态,一为服务形态,以满足人们物质生活和文化生活的需要,供人们生产生活直接间接所享用。为此,以服务为主要内容的第三产业,得到比较广泛的认可,当然在认识的深度上还存在这样那样的差异。
第一篇
1计算机技术的发展
世界第一台电子计算机是1946年2月诞生的,但是第一次投过商业机的是1946~1950年在英国第一次使用程序是计算机,我国是在1951年开始应用计算机技术。计算机最开始研究只是为了计算,实际17世纪在欧洲就有一些学者开始研究电子计算机,但是受到当时的科学技术水平没有成功。到了19世纪,各个领域数据非常多,计算起来非常繁琐,1938年,德国科学家朱斯成功制造了第一台二进制z一1型计算机,这是计算机的雏形,1946年2月美国宾夕法尼亚大学莫尔学院制成大型电子数字积分计算机(ElectronicNume成alIntegratorAndCalculator,简称EMAC),这是人们常常提到的世界上第一台电子计算机。现在计算机经历了近70年的发展,计算机技术已经进入快速发展时期,未来的计算机发展趋势是智能化、巨型机、微型机、网络化方向发展。计算机的应用领域并不是单纯的科学计算,在其它领域应用比较广泛,在一定程度上促进国民经济发展,计算机技术的应用,加快了我国的经济建设,为经济建设的快速发展提供了技术支持。
2计算机技术应用对社会发展的正面影响
计算机技术应用领域比较广泛,并且有一定的应用前景,对社会发展进步起到一定促进作用,本论文从以下几方面阐述对社会发展论计算机技术对社会发展的影响文/张敏计算机应用领域比较广泛,人们生活、工作与学习现在已经离不开了计算机。计算机自从1946年2月诞生,对社会的发展产生了一定的影响。巨型机的发展水平,现在是衡量一个国家科技水平的标志,计算机发展到每个阶段对社会都产生了一定的影响。本论文从不同时期的计算机,对当时社会发展产生的影响,希望本论文对研究计算机发展的学者能提供理论参考依据。摘要的正面影响:
2.1计算机技术应用对推动社会生产力的发展检验新技术是否成功的标准,就是是否能促进生产力的发展,世界上每次技术革命都促进了社会的快速发展,比如从石器时代到铁器时代是一次重要的技术革命。1951年上下,商业计算机的生产使用,逐步被一些企业引进,企业引进信息化管理,促进了企业的技术革新,提高了工作效率,创造了更多的剩余价值,直到现在几乎一个成型的企业基本都是信息化管理,从不被人们接受,到现在已经到一个成熟阶段,证明计算机技术的应用促进了社会生产力的发展。