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【关键词】胰岛素泵;常见问题;护理
doi:103969/jissn1004-7484(x)201309321文章编号:1004-7484(2013)-09-5127-01
胰岛素泵作为糖尿病强化治疗的一种先进手段,正在世界范围内得到广泛使用[1],胰岛素泵治疗是采用人工智能控制的胰岛素输入装置,通过持续皮下输注胰岛素的方式,按照机体的需要设置24小时持续输注微量胰岛素,模拟人体内胰岛素的生理性分泌模式,从而使高血糖得到控制的一种胰岛素治疗方法。现总结我科使用胰岛素泵中出现的常见问题原因及护理如下:
1资料与方法
11一般资料收集我科2009――2010年住院期间使用胰岛素泵治疗的89例患者,其中男54例,女35例,年龄25-60岁,平均年龄34岁,病史2-15年。其中1型糖尿病12例,2型糖尿病76例,25例有使用胰岛素泵治疗史,64例首次使用。
12方法掌握胰岛素泵的原理及输入装置的安装,按照医生医嘱设置基础量,将89例患者出现不同问题进行分析,计算常见问题的发生率,对问题进行针对性护理。
2结果
21胰岛素泵使用常见问题见表1。
3分析胰岛素泵使用中常见问题及原因
31感染有4例患者在使用胰岛素泵过程中注射部位出现红、肿、痛硬结等问题考虑为胰岛素吸收不良及感染所致。其他均为消毒不严格、未及时更换输液装置及部位,贴膜引起过敏。
32植入针脱出①敷贴松脱、透明敷贴过敏、胰岛素泵固定不妥及输注导管牵拉等情况均是造成埋置针脱出的原因,病例观察中因贴膜松脱而脱出的有15人。②植入部位不当。③消毒液没充分晾干时已贴贴膜。④过度消瘦患者皮肤松弛,导致针头未全部刺入皮下。⑤因皮肤瘙痒抓脱。⑥外出或检查时不慎拔出。
33堵管①软管折曲、枕头堵塞、空气堵塞、其中空气堵塞主要包括连接管不紧密及排气未排尽残留气体。②胰岛素刚从冰箱拿出未放置一段时间。③储药器与管道推杆过长会引起阻塞报警,过短会出现马达空转。④注射胰岛素泵皮下软管时患者取坐姿,拔出针芯时造成皮下软管旋转扭曲。
34低血糖①未按时定量进食及未及时调节胰岛素量。②患者不按照医生医嘱自行追加胰岛素量,及操作不规范导致胰岛素用量过大。③注射器活塞被意外推动。④运动不当、不合理进食、食物摄入减少、饮酒。⑤肾功能减退、胰岛素泵故障。
4护理
41感染的护理应用胰岛素泵之前应洗澡,保证注射部位清洁,更换干净的衣服,避免注射部位发生感染[2]。操作时必须严格执行无菌操作原则,将药液吸入胰岛素泵储药器中,连接胰岛素泵输液管选用过敏性较低的透明敷贴,严格使用酒精消毒,将软管垂直迅速刺入皮下,贴好保护膜,每天观察皮肤有无红肿、压痛及过敏反应。注射部位有无瘙痒等,每5-7天更换管路及药液。减少户外运动,避免因汗液对注射部位皮肤的刺激。
42植入针脱出的护理穿刺时应取患者平卧位,穿刺部位应避开脐周内5cm处,避开腰带及内衣边线,避开脂肪堆积、瘢痕和以往穿刺过的部位,皮肤经常受摩擦处。如腹部因为手术、妊娠、等原因不能入针,可以在选择其他柔软、方便的部位,如上臀、大腿、臀部等地方[3]。安装完毕后,将装置安置在腰带或口袋中。在胰岛素泵埋置第4天重新消毒后更换敷贴,可以减少因敷贴松脱引起的导管脱出。嘱咐患者外出或检查时应注意导管的脱出,针对患者不慎拔除导管的情况,在妥善固定导管前提下,各班要加强宣教,检查敷贴和导管固定情况。
43堵管的护理植泵前,提前将胰岛素从冰箱取出,在常温下放置4-6小时,待药液温度达到室温后再抽吸药液到储药器中,抽取胰岛素时速度应慢,防止泵容器和输液装置中产生气泡。在秋冬季节,局部温度高于室温,在室温中安装的胰岛素泵在运行过程中仍可能因为温度的升高而出现液体中空气逸出,发生堵管。护理工作中要常规检查输注导管中是否有气泡,排尽导管内空气。机器发生堵管报警时,护理人员首先要查明报警原因,避免不必要的拔管。
44低血糖的护理①提高对低血糖反应的认识。②严格监测血糖,每天测空腹、三餐前后、睡前、夜间两点的血糖。并根据血糖测得的结果合理调节胰岛素剂量及运动指导。如血糖过低时应及时给予含糖食物,意识不清醒的患者应立即给予50%的葡萄糖40ml-60ml静脉注射,待患者清醒后改为10%的葡萄糖500维持静脉滴注。③适当运动,避免运动时间过长或空腹运动,应每天坚持运动,持之以恒,运动时应随身携带含糖物质及糖尿病随身卡。
5讨论
胰岛素泵能模仿人体胰腺的功能,且使用方便、安全、痛苦小,能有效地控制血糖,但同时也受到各种因素的影响,为达到最佳疗效,减少危害性,仍需护理人员全面、细致、持续的观察及护理。医护人员必须熟练掌握胰岛素泵的原理及操作技术,在使用泵过程中,向患者做好各项宣教内容,如卫生宣教,生活宣教及泵使用的各种技术,让患者充分地了解,以减少因胰岛素泵出现的各种问题,达到最佳的治疗效果,以延长患者的生命,提高患者生活质量。
参考文献
[1]徐莉,芦莉华胰岛素泵治疗常见问题的护理应对措施[J]中外医疗,2011(11):172
关键词:急诊护理 常见问题 对策探讨
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2013.07.382
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)07-0335-02
笔者通过总结我院2008年2月―2012年2月四年以来的急诊护理资料,现将急诊护理中的常见问题及对策探讨如下:
1 急诊科护理常见的问题
急诊是涉及多学科参与救助的医学措施,因此,急诊护理要对内、外、妇、儿等多个学科和专科的患者,就要求急诊护理人员需要掌握多种学科的医疗救护知识。并且,急诊面对的多是病情紧急的患者,这就要求护理人员具有非常娴熟的护理技能。另外,急诊科是医疗活动比较集中的场所,是医院面对社会的一个“窗口”,是抢救危、急、重症病人的前阵地,不仅人员流动性大,急诊护患关系建立时间比较短,而且多数的急诊病人及家属因病情紧急,情绪常常不稳定,医护人员稍有不当则可能导致医患矛盾的爆发,因而也成为医院里容易引发矛盾纠纷的地方。基于以上的特殊性,当前我院急诊科在急诊护理工作中存在的主要问题包括:①急诊护理人员专业技能水平不足,接诊、分诊理念落后,专业技能不够娴熟,对抢救物品的管理不够完善;②对以病人为中心的整体护理理念缺乏足够认识;③护理人员院前急救意识不强,院前急诊出诊效率较低;④护理队伍年轻人员比例较高,综合素质较低,处理突发事件的经验和能力相对不足,与患者及家属间的沟通能力有待提高;⑤法律意识和自我保护意识淡薄,安全无法保证;⑥急诊护理人员相对不足,护士长期超负荷工作等。
2 对策思考
2.1 提高急诊护理人员的综合素质。护理人员的综合素质直接关乎护理服务的结果,急诊护理中的大多数问题与急诊护理人员的综合素质相关,因此,提高急诊护理人员的综合素质是解决急诊护理问题的重要保证。
2.1.1 提高急诊护理人员的专业技能水平。护理人员的专业技能水平是急诊护理的工作的最根本保证,因此,必须提高急诊护理的专业技能水平。故医院或急诊科应当为护士创造各种学习机会。比如开办业余急救护理课堂,由急诊护理中比较优秀的老护士等进行讲解,提高年轻护士对急诊护理的处理能力,或者让为急诊护士提供学习进修的机会,学习上级医院急诊科室的先进管理理念和设备仪器。另外,还可以通过举行急救理论知识竞赛和急救基本技能的演练竞赛等方式,鼓励护士们不断学习进步。
2.1.2 提高护理人员的应变能力和沟通技能。急诊科作为处理突发卫生事件的重要科室,当前还没有形成应对突发事件的同,针对急诊护理中新护士多,处理问题能力经验不足,能力不强等问题,应对以加强护士学习着手,加强急救护理学习结合岗位培训和交流,提高他们判断病情做急、准、稳、快。而处理突发事件的能力与护士的沟通技能密切相关。针对急诊中新护士与患者和家属沟通能力不足的问题,要求护士须做好与患者的交流沟通工作,尊重患者、主动询问、关心患者,诚恳耐心解释患者所提出的问题,尽力帮助解决其困难,用心倾听患者倾诉,多使用具有亲和力的动作,如点头、微笑等,最终在加强自身处理突发问题的能力的同时,减少医患纠纷的发生。
2.1.3 提高护理人的法律意识和自我保护意识。随着医患纠纷的日益频繁,医护人员的人身安全问题已经成为当前医护工作的重要议题。首先护理人员应当增强法律意识,要充分掌握相关的医学证据,如对危、重病的护理记录要真实、及时、完整、准确,对病人家庭拒绝接受的救治,要求及时签字等。另外,还应该强化风险意识,注意自我保护,通过加强业务培训,保障护理质量安全,在进行急诊紧急抢救时,不可手忙脚乱或者在家属举止不雅、大喊大叫或谈论与抢救无关的话题,在提高自身素质的同时,做好防范工作,另外还应当加强急救物品听管理,确保急救过程的顺利安全。
2.2 培养护理以病人为中心的整体护理观念。近年来,人本护理,人文护理等护理观念逐渐得到了广大患者和医护人员的认同,因此,医护人员应当尽职尽责,完成自身的使命。因此加强护理人员“一切以人为本”和“一切以患者为中心”的工作理念,树立高度的责任心和使命感,用良好的态度,热情的服务,娴熟的技术,多与患者进行沟通,知其所需,解其所惑,为患者提供优质满意的医学服务,从而建立和谐的医患关系。
2.3 完善急诊科管理制度。针对急诊科患者增多,急诊护士长期超负荷工作的问题,院方或科室应当完善管理制度,合理安排护理人员的工作时间,可以通过弹性排班、合理的调配护理人员、有经验的护士和年轻护士合理搭配排班,发送急诊科工作环境,在繁忙时间段加强护理人员的投入,尽量减轻护理人员超负荷工作。另外要注意对护理人员紧张情绪的消除,劳逸结合,科内可合理的组织护理人员进行一些文娱或活动,调节心理状态,从而提高工作效率和服务质量。
3 讨论
急诊医学是当今医学领域的重要组成部分,在接触患者病痛、挽救患者生命等方面起着举足轻重的作用,而急诊医疗的护理工作质量是反映一所医院护理技术水平的一面旗帜,随着社会的飞跃发展,人们生活压力的增大,生活节奏的加快等,急诊科所面临的抢救任务越来越重,日益增多的急诊人数和相对较少的急诊部门已经是我国当前一个重要的矛盾。因此,如何在高疗效水平和护理服务的同时,尽量减少急诊护理中的各种问题和风险已经成为急诊科护理的重要研究对象。
参考文献
[1] 彭丽珍.急诊护理存在的问题与对策,现代中西医结合杂志,2007,16(13),1843
关键词:妇产科护理;专业水平;职业道德素质;管理制度
中图分类号:R473.71 文献标识码:C 文章编号:1005-0515(2013)3-077-01
0 前言
在如今的妇产科护理中,存在着一些问题,一些妇产科护理人员的专业技能不高,在妇科护理工作中护理人员的责任性不强,没有真正的做到为产妇着想。另外,妇产科医院的管理制度也存在着问题,从而导致护理人员在工作中工作态度懒散,由于新生儿需要全方面的护理,而护理人员的懒散的工作态度导致在妇产科护理中存在着严重的安全上的问题[1]。下面就对妇产科护理中存在的问题进行具体的分析,从而通过分析存在的问题,需要采取积极有效的措施进行解决,促进妇产科护理工作的进一步的提高。
1 妇产科护理中存在的问题分析
1.1 护理人员专业水平不高
在妇产科护理工作中,主要是对产妇在手术中的相关护理以及产妇在生产后对产妇和新生儿一系列的护理工作。因此,要求护理人员需要有较高的专业的技能。然而,在妇产科护理中很多的护理人员的专业操作水平并不是很高。在手术的护理中,护理人员要承担着一些注射药物的任务,然而一些护理人员由于业务上不熟或者执行口头医嘱出错等等[2]。将本不应该给产妇注射的药物给产妇注射了,容易造成严重的医疗事故,给产妇以及胎儿造成严重的身体伤害甚至是生命的伤害。另外,在对产妇的术后护理和新生儿的护理中,护理操作常常出错,由于产妇在产后身体上比较虚弱,需要进行全面的护理,新生儿出生后免疫力比较差,在护理中更是需要较高的专业技能,从而确保产妇和新生儿的健康安全,但是护理人员专业操作上存在的问题,进而导致在妇产科护理中由于专业水平不高存在着严重的安全隐患。
1.2 护理人员责任心不强
在妇产科护理中,还存在着护理人员责任性不强的问题。由于护理人员的职业道德素质低,在护理中不能够设身处地的为产妇和新生儿着想,对于产妇的一些生活上的需求不能尽心尽力的完成,护理态度不好,护理中很少对产妇进行人性化的护理等等,从而导致产妇对医院的护理工作不满意,也容易导致产妇在产后恢复不顺利等等。这些都是护理人员责任心不强容易导致出现的问题。
1.3 医院管理制度存在问题
在妇产科医院中,医院的管理制度也存在着问题。由于管理制度上的不规范,没有对护理人员的专业技能进行综合的评定,没有对护理人员在实际的护理工作中的护理态度进行全面的考察,从而出现了整个妇产科护理团队的整体护理水平不高,护理人员在护理中的责任心不强的问题,在很大的程度上都是医院的管理制度上存在着问题,没有对护理人员的护理工作进行全面的监督和管理,从而出现了妇产科护理工作中的一系列的问题。
2 护理工作中存在问题的解决措施分析
2.1 提高护理人员的专业护理水平
针对于妇产科护理人员专业水平不高的情况,需要对护理人员进行相关的护理专业知识的培训,针对于在手术中以及术后对产妇以及新生儿的一系列的操作要点进行全面的讲述,并且在培训中对护理人员的专业知识和操作技能等方面进行考核,如果护理人员的考核没有达到标准,需要对护理人员继续进行培训,直到专业知识和操作技能掌握全面,并且考核合格为止。从而通过这样方式不断的提高护理人员的专业护理水平,促进整个妇产科护理工作的顺利进行。
2.2 加强对护理人员的职业道德素质的教育
妇产科护理人员责任心不强是职业道德素质低的表现,针对这一问题,应该组织护理人员对其进行职业道德素质的教育,通过教育让护理人员能够懂得自身应该具备怎样的职业道德素质,应该本着怎样的想法进行工作,在护理工作中应该如何对产妇进行人性化护理,如何的针对一些产妇产后抑郁的问题进行及时有效的开导等等[3]。通过对护理人员进行相关的职业道德素质的教育,从而使护理人员深刻的认识到自己所从事的这个工作时应该抱着怎样的想法去工作,通过对其进行职业道德素质教育,促进护理人员职业道德素质的提高。
2.3医院加强制度管理
妇产科护理工作存在的诸多问题很多都是与医院的管理制度有关。医院对护理人员的专业技能不进行定期的考核,容易导致护理人员的专业护理水平出现问题[4]。医院不对产妇进行定期的调查,不会了解护理人员在护理中存在的问题。因此,医院需要加强对护理人员的管理。通过定期的考核以及调查的方式了解护理人员的专业素质和职业道德素质。并且医院应该实行奖惩制度,针对护理人员在护理工作中的表现进行奖励和惩罚,以激励护理人员在实际的护理工作中能够不断的提高自身的素质。
3 结束语
本文通过对妇产科护理中的常见问题进行了具体的分析,从而了解到,在实际的妇产科的护理工作中应该积极的面对所存在的问题,并且采取有效的措施进行解决。虽然,在现有的护理水平下可能还存在着护理方面的问题,但是相信护理人员不断的提高自身的道德素质和专业素质,护理人员的护理水平也一定会有更大的提高。
参考文献:
[1] 龚政枫,钱培芬. 临床妇产科护理手册 - 现代医学常备系列[M]. 世界图书出版公司,2006.
[2] 潘占云.妇产科护理常见问题分析研究[J].医学信息(中旬刊),2011(8).
【摘要】:本文分析了高校医院急诊护理工作中存在的常见问题,并探讨了其发生的原因和提出了相应的解决策略,希望能够对提高校医院的急诊护理水平,提高校医院的服务质量和患者满意度,具有积极的意义。
【关键词】:急诊护理 ; 常见问题; 问题对策
校医院的服务对象主要是学校师生及其家属,他们的法律意识和自我保护意识较强,对医护人员的要求也相对较高,加上急诊工作的特殊性,患者及其家属如果在急诊护理工作中不能得到满意的服务,容易引发医疗纠纷。分析校医院急诊护理中常见的问题并探讨其对策,目的是减少护理不良事件及纠纷的发生。
1.常见问题分析
1.1 护理人员综合素质不高
校医院平时接诊的患者不多,个别护理人员容易形成不够严谨的工作态度,在诊疗过程中不能做到严格遵守规章制度,一些必备物品或药品,不能在用后及时进行补充,急诊治疗所需的物品药品不能得到及时补充等问题时有发生;还有个别医护人员缺少主动服务意识和缺乏相关的专业知识,对患者病情的解释不到位,极易引起患者的反感情绪,导致护患关系紧张。
1.2.急诊护理人员专业技能水平不高
一些年轻的护理人员由于工作经验不足,往往不能准确的判断病情同时由于缺乏对特殊事件的应急能力,导致抢救延误;或者是护理技术不熟练,如留置针和静脉穿刺成功率低等,常常导致患者及其家属不满。
1.3. 缺乏法律意识和自我保护意识
很多护理人员在进行危险性操作前,不按程序进行规范化操作,在没有征得患者的同意和签名就实施;还有的护理人员因为工作繁忙,形成了“只做不记”或“少记”的习惯,在写回忆小综术时,出现错记、漏记的情况,导致护理记录项目不齐全、不完整;为医疗纠纷埋下隐患。
1.4. 医患沟通不到位
校医院最常接诊的是一些在运动中受伤的大学生,他们的心情比较迫切,对医院的期望期很高,往往希望伤痛治疗能立竿见影,从而产生焦虑情绪,很容易引发他们在一些细节问题上产生偏激,如果护理人员沟通能力不强,对病情的解释不能全面清楚,说话语气和态度又不注意,也容易引发医患纠纷。
2.解决常见问题的对策分析
2.1加强教育,严格规章,提高服务意识
校医院要加强对护理人员的综合素质教育,加强责任心,促使护理人员形成“以人为本,以患者为中心”的服务理念,为患者提供人性化的服务。面对急诊病人,首先应做到仔细观察病情,采取适宜的护理方法,降低急诊护理的风险。其次,严格按照规章制度操作,在输液、注射等护理工作中,做到准确核对、签名;在药品和医疗器械的使用和管理方面,做到定期检查和维护,及时补充,确保急诊的应急能力。再次,面对来院的急诊患者或家属,要心怀仁者之心,主动安抚患者情绪,耐心倾听患者诉说,用自己的优质服务换取患者的积极配合,使治疗效果更佳。
2.2.加强业务培训,提高急诊护理技能
良好的护患关系的建立和维持,需要护理人员拥有娴熟的技能,取得患者及其家属的信任。要提高护理人员的急诊护理技能,就要求校医院加强对护理人员的业务培训,为护理人员创造各种学习机会。可以开办急诊护理课堂,由校医院内的优秀老护士讲课,提高年轻护理人员的急诊护理能力;也可以选派优秀的年轻护理人员到上级医院进修学习;还可以在校医院内开展急诊理论知识竞赛和急诊操作演练竞赛活动,促进护理人员不断提高护理技能。此外,开展层级培训和层级护理,进行新老搭配和强弱搭配,也能促使年轻护士的业务水平不断得到提高。
2.3强化护理人员的法律意识和自我保护意识
校医院要通过案例教育和培训,加强对护理人员的法律意识的培养,促进护理人员运用法律手段保护患者利益和自身的合法权益。对危重病人的护理,严格按照要求填写护理记录,做到实时记录、项目完整和字迹清晰;护士长要随时检查护理记录,发现问题要及时通报、整改。对于护理工作中的危险性操作,如给患者使用静脉留置针时,要先详细解说使用的好处和存在的危险因素,征得患者或家属同意并签名之后方可执行。护理过程中还要加强自我保护意识,严防交叉感染。
2.4加强护患沟通,获得患者理解
当代大学生自我保护意识强烈,有由于远离父母亲属,患病来院就诊因为没有家属陪护,往往容易产生焦虑情绪,对校医院的期望也过高,因此,护理人员要特别加强和他们的沟通,认真解答患者询问的有关诊断、治疗、检查、费用等问题,让他们正确认识自己的病情,了解治疗和护理的措施,增强对医护工作的理解和信任,从而提高急诊护理的水平和患者的满意度。
参考文献
【关键词】血液标本采集;问题;护理对策
目前,广大医院对于患者血液标本的采集多由护士来操作完成,而后送送人员完成血液配送。由于护士与配送人员均缺乏对血标本采集及保存等专业知识,因此会引起血液标本出现质量偏差。从而对诊断和治疗产生一定影响。因此,规范血液标本的采集与保存方法是确保检验结果准确性的关键步骤。我们对于在临床工作中血液标本采集常见错误分析,并提出相应护理对策。
1资料与方法
选取2012年1月至2013年6月检验科拒收我科不合格标本40例,进行分类汇总。通过分类汇总常见原因为溶血、抗凝标本的凝结、标本量过少、标本被输液稀释、漏抽或错抽标本管、标识不清或无标识、抽血管与血样不符、送检不及时。
2结果
不合格标本中,无患者信息及患者信息不全8例,量不足9例,漏抽和错抽项目4例,标本凝固3例,抽血管与血样不符5例,在输液肢体抽血,血液标本稀释4例,未及时送检4例,血液标本溶血2例。
3讨论
分析主要有以下几方面的原因:①由于抢救忙乱,造成抽血未黏贴条码,也未注明科室,患者姓名,住院号。②真空管负压不足,一次抽多管血时,造成血管塌陷,抽血时穿刺针停留时间短。③未认真履行查对制度,造成检验单的项目与送检项目不符,漏抽或多抽。由于晨起统一抽血,管数与条码数量不一致,漏抽。④血液凝固,未摇匀抗凝管,造成标本凝血;未及时混匀或由于采血量过多导致抗凝剂相对不足,血浆中出现凝块[1]。⑤核对时未认真核对血样与标本管,不熟悉标本和所需要用管的颜色和大小,造成贴错条码。⑥从静脉输液侧边输液边采血,甚至直接在输液针中抽取标本,造成血液稀释。⑦标本采集完未及时通知送检人员,放置时间过长造成结果不准确。由于未正确告知患者正确留取标本方法,延误留取标本或未正确留取送检人员,延误配送时间以及送错科室。血液在离开人体后,CO2渐消失,pH值升高,葡萄糖分解形成乳酸,使得血糖含量减少[2]。因此,应在采集结束后,将标本立即送检。⑧止血带结扎过紧,用力拍打揉搓抽血部位,用过大的力气摇抗凝管[3-4]。
遇抢救时应沉着冷静勿慌乱,认真核对医嘱,迅速果断作出判断及时找到血管,争取一针见血。组织学习与培训,将血液采集与保存可纳入岗前培训内容,使护理新学员能够掌握检验项目标本采集的不同要求,开展针对性培训[5-6]。例如对于新护士着重讲清留取标本的重要性,以及如果留错标本的危害性,经验丰富的护士向其传授如何正确留取标本,以及如何做到不出错,同时加强其责任心,对一些新开展的特殊检验项目各科室应认真讲解具体要求与规范。认真落实相关规章制度做好查对。落实操作流程及如何做好查对。医生下达医嘱由护士处理并登记,通知责任护士再次核对抽血前的各项准备工作。认真核对条码数量以及抽血管数,将条码数与抽血管数核对一致,次日凌晨抽血时认真核对病人与抽血管,做到边抽边核对,抽完再核对全部抽完时再次核对抽血管数与条码数量一致,做到心中有数,以免人多数量多数量不一致产生疑问。
参考文献
[1]牛玉琴.临床血液标本不合格的原因及对策[J].基层医学论坛,2013,17(14):1842-1843.
[2]黎.血液标本采集过程对检验结果的影响[J].求医问药,2012,10(7):408-409.
[3]佟艳.血液标本不合格的原因及预防措施[J].中国医药指南,2012,10(26):543-545.
[4]刘慧琴,徐爱明.不合格血标本1752份的原因分析与对策[J].护理杂志,2010,27(8):613-614,618.