人际交流分析
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇人际交流分析范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
人际交流分析范文第1篇
[关键词] 人工流产；护理；焦虑
[中图分类号] R473.71 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210（2012）08（b）-0134-02
Analysis of preoperative anxiety on women undergoing induced abortion and relevant nursing intervention
LIU Shuyu
Family Planning Service Station of Liuting Street of Chengyang District in Qingdao City, Shandong Province, Qingdao 266018, China
[Abstract] Objective To analyze the preoperative anxiety of women undergoing induced abortion and to assess the influence of nursing intervention on preoperative anxiety. Methods A total of 120 pregnant women undergoing induced abortion were randomly divided into observation group and control group, each group had 60 cases. The anxiety degrees 30 minutes before surgery and after nursing intervention were measured using the self-rating anxiety scale. The changes of anxiety scores before and after intervention and intraoperative pain degrees were analyzed. Results Before intervention, the anxiety scores of the observation group and the control group were not significantly different (t = 0.841 4, P > 0.05). One week after the surgery, the anxiety score of the observation group was (36.5±8.7) scores, which was significantly lower than that of the control group (t = 3.907 1, P < 0.01); the difference in anxiety degree between before and after intervention was (7.8±3.5) scores, which was significantly higher than the (3.1±2.7) scores of the control group (t = 8.235 9, P < 0.05); during the surgery, mild pain of the observation group accounted for 81.67%, which was far higher than the 61.67% of the control group (χ2=5.909 7, P < 0.05). Conclusion Because of the influence of various factors, women undergoing induced abortion suffered from different degrees of anxiety, which requires that nursing intervention be applied to relive the anxiety and help the successful operation and rehabilitation of patients.
人际交流分析范文第2篇
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、选择题
(共5题；共10分)
1.
（2分）加工一批零件，原计划20天可以完成，现在工作效率提高了10%。现在几天可以完成?正确的算式是（
）。
A
.
20×（1+10%）
B
.
1÷[
×（1+10%）]
C
.
20÷（1-10%）
D
.
1÷[
÷（1+10%）]
2.
（2分）甲、乙两数的比是4：5，甲数比乙数少（
）
A
.
20%
B
.
25%
C
.
80%
D
.
125%
3.
（2分）有两箱橘子，如果卖出第一箱的
，则第一箱剩16千克；如果卖出第二箱的20％，则第二箱还剩32千克。两箱橘子相比（
）。
A
.
第一箱多
B
.
第二箱多
C
.
同样多
4.
（2分）搞服装生意的爸爸卖掉两件标价相同的大衣，一件赚了10％，一件赔了10％，卖出两件后，爸爸（
）。
A
.
赚了
B
.
赔了
C
.
不赚也不赔
5.
（2分）“书店新进了一批科技类，文学类和艺术类图书.其中新进的科技类图书最多，是200本.这个书店一共新进了图书多少本？”要解决这个问题.还需要确定一个信息，应该是下面的（
）
A
.
新进科技类阁书比艺术类多80本
B
.
新进图书的总数是文学类图书的5倍
C
.
新进科技类图书的本数占新进图书总数的50%
D
.
新进科技类图书与文学类图书的本数比是5：2
二、判断题
(共1题；共2分)
6.
（2分）甲数比乙数多10％，乙数就比甲数少
。
（
）
三、填空题
(共4题；共5分)
7.
（1分）12是15的_______%；15比12多_______%。
8.
（1分）新华商店在一次清仓活动中，一件衣服标价180元，比原价降了25％，原来这件衣服_______元。
9.
（2分）分析如图的条形统计图，下半年平均每月销售汽车_______辆，十二月份比十一月份销售量增加_______%．
10.
（1分）家具厂4月生产沙发600套，5月份增产20%，5月份生产了_______套。
四、计算题
(共3题；共35分)
11.
（5分）直接写出得数。
4-
＝
+
＝
×12＝
0×
＋
＝
+
＝
÷
＝
×17＝
＝
12.
（20分）解方程。
（1）6.2+40％x=15
（2）80％x-35％x=
（3）
13.
（10分）列式计算。
（1）一个数的75％是
，这个数的
倍是多少?
（2）一个数比它的
多
，求这个数。
五、连线题
(共1题；共5分)
14.
（5分）看一本240页的书，第一天看了全书的
，第二天看了全书的20％。
六、解答题
(共7题；共35分)
15.
（5分）一年前，张叔叔有一套住房价值40万元，由于急需现金，他以原价的90%卖给了李叔叔。一年后，房价上涨20%。张叔叔总共损失了多少万元？
16.
（5分）小丽爸爸的身高是180厘米，小丽的身高比爸爸矮30%，小丽的身高是多少厘米？
17.
（5分）一本书，淘气第一天看了全书的15%，第二天看了全书的20%，两天共看了70页，这本书一共有多少页？
18.
（5分）体育场共有12000个座位，举办方决定把门票总数的3%免费送给福利院的孩子们，送出去的门票有多少张？
19.
（5分）玩具厂生产一种电动玩具，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几?
20.
（5分）刚上市时每台多少元?
21.
（5分）李明收集了200张人物邮票，收集的风景邮票比人物邮票多20%。李明收集了多少张风景邮票?（先画出线段图，再解答）
参考答案
一、选择题
(共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、判断题
(共1题；共2分)
6-1、
三、填空题
(共4题；共5分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
四、计算题
(共3题；共35分)
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
五、连线题
(共1题；共5分)
14-1、
六、解答题
(共7题；共35分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
人际交流分析范文第3篇
方法收集病理确诊的30倒不同恶性程度胶质瘤以及5例正常脑组织手术标本，抽提RNA，应用荧光定量PCR技术检测MIBP1基因在人脑胶质瘤中的表达，并分析该基因在不同级别胶质瘤中的表达情况。
结果荧光定量PCR系统稳定，WHOⅣIV级胶质瘤与正常对照及Ⅱ级胶质瘤比较有显著性差异，多形性胶质母细胞瘤MIBP1基因表达明显降低。2例自身对照标本分析，IV级肿瘤中表达亦降低。
结论c－myc调控基因MIBP1在高度恶性胶质瘤中表达受抑制，提示该基因的下调可能为癌变的晚期事件。MIBP1基因可能有抑癌作用。
人肾癌中HSP70的量子点标记检测及意义
目的探讨量子点荧光技术检测人肾癌中HSP70的表达及意义。
方法利用量子点的荧光特性，间接免疫荧光和细胞免疫化学法检测人肾癌组织及体外培养的人肾癌ACHN细胞中量子点特异性标记的HSP70的表达情况。探明量子点荧光技术与传统标记技术比较的优越性。
结果共聚焦荧光显微镜下可见人肾癌组织及体外培养的人肾癌ACHN细胞中HSP70均有明显表达。呈现均匀分布的橙红色强荧光。较之FITC标记法，量子点荧光具有特异性强、背景清晰等特点，且量子点持续激发30Min后无荧光淬灭发生。
结论量子点荧光标记技术能够标记亚细胞水平蛋白质，且与传统的标记方法相比具有显著优点，可作为一种新的技术应用于各种标记检测方法中。
体外构建的H－(TA)－HSP70－(BCG)中激的树突状细胞疫苗的抗肿瘤作用
目的观察体外构建的榄香烯复合瘤苗抗原－卡介苗热休克蛋白70复合物(HTA－HSP70BCG)诱导的树突状细胞疫苗的抗肿瘤效应。
方法来源于小鼠的肝癌Hca-F榄香烯复合疫苗的抗原(HTA)与卡介苗来源的HSP70(HSP70BCG)在体外构建成HTA－HSP70BCG复合物，用GM－CSF和iL－4诱导树突状细胞(DCS)，分别用HTA－HSP70BCG、HTA和HSP70BCG对其冲激。用MTT法检测该DCS刺激的全脾细胞的增殖活性及被刺激的脾细胞的细胞毒活性。用流式细胞仪检测DCs表面CD86和CD40的表达。
人际交流分析范文第4篇
关键词：人力资源；企业；员工流失
当前许多企业都出现了大量的员工流失现象，其中企业主动裁员仅占很小的比例，大部分反而是员工炒老板鱿鱼。员工大规模跳槽给企业带来了很多负面影响，因此，员工流动的高比例、高频率值得思考与总结。
一、企业员工流失的原因分析
员工流失的原因来自于两方面，一方面在员工，另一方面则在于企业。从人力资源管理的角度来看，员工个人因素是不可控，可控因素在于企业，因此，本文主要是探讨关于企业的原因。企业员工流失的原因众说纷纭，主要集中在薪水低、福利待遇差、缺失发展前景、团队不和谐等等，然而这些只是表象因素，企业人才大量流失的根本原因是没有建立起一套科学的经营管理体系。
（一）企业文化建设缺失
企业文化是一种精神信息，它对员工的吸引力是根本性的，有助于打造一支有凝聚力的团队。很多企业往往不注重建设自己的企业文化，有些企业虽然建立了所谓的企业文化，然而却往往停在概念化的阶段。很多企业文化流于表面，口号喊得响，然而并没有真正把尊重人、促进人发展落到实处，从而导致员工流失。
（三）績效管理不科学
很多企业并未建立起有效的绩效管理制度，绩效管理存在很多通病。首先，绩效考核的主体单一，往往限于直线领导。其次，考核标准设置不规范，未根据工作岗位的特点、职权、责任制定相应的考核标准。再次，考核期限的设置存在随意性。最后，考核反馈不当，有的是考核结果未及时反馈给员工，有的是考核结果未与薪酬、升职挂钩，不能形成有效激励。绩效管理的各种通病，往往导致员工的流失。
（四）薪酬管理不科学
薪酬管理的有效程度，直接决定企业能否留住员工。薪酬管理的通病表现在，未建立起一套规范的薪酬管理制度。薪酬水平的确定缺乏市场调查，薪酬制度未与绩效考核挂钩，达不到激励的效果。薪酬管理的不科学导致无法调动员工积极性和吸引外部人才，从而导致人才流失。
（五）员工的职业生涯计划缺乏设计
就需求层次来说，员工在一个企业能否干得长久，关键在于企业能否为个人提供发展前景。每个人都会为自己的职业生涯准备一份职业发展规划，其一般规律在于从较低层级向较高层级升迁，从事务性工作向管理类工作晋级，个人的威望、话语权、自由度逐步提升。大部分的企业对于员工的职业生涯规划缺乏就有的引导，员工在职业发展遭遇困难无法获得应有的支持，极容易导致人才流失。
二、企业员工流失的应对策略
防止员工流失，企业居于主导的地位。企业要留住人才，应该着眼于内部的人力资源制度建设。立足于以人为本的理念，建设科学的人力资源管理制度，增加团队凝聚力和组织认同感，才能从根本上解决员工流失的问题。
（一）建设企业文化
企业文化是企业价值理念的核心，对员工融入企业起着导向和整合的作用。企业文化建设需要结合本企业的实际情况来制定相应的策略。从目标来说，企业文化建设应当确立并维系一种在企业内部普遍认同的价值体系。通过企业文化建设，个体对集体认同、员工和企业之间相当依存，从而实现众心归一、团队凝聚，有效地稳定人才队伍。
（三）理顺绩效管理制度
绩效管理是人力资源管理的核心，公开、公平、公正的绩效管理制度是每个企业的追求目标。科学的绩效管理制度首先依赖于有效的考核机构，考核机构的成员应避免仅仅局限于直线领导的误区，还至少应包括被考核对象代表和有工作交集的其他部门代表。设置考核期限时，要根据不同岗位的工作周期来确定，充分考虑岗位的实际情况体，现差异性和灵活性。最后绩效管理的尾声阶段应当及时有效地进行绩效反馈，对绩效考核优秀的员工进行加薪、升职，绩效考核不理想的员工进行充分的绩效面谈，帮助其找出差距的原因并制定下一步的绩效提升计划。有效的绩效管理制度所形成的激励机制，可以有效地减少员工流失。
（四）建立公正的薪酬管理制度
薪酬福利对于激励员工具有最直接的作用，公正的薪酬管理制度对员工忠诚度的建立意义重大。首先，薪酬水平不可主观臆断，应该结合薪酬调查结果和企业实际情况来共同确定。其次，员工薪酬福利的核算应严格依据绩效考核的结果，忌吃大锅饭。薪酬管理制度应充分发挥其激励作用，奖勤罚懒，从而吸引和保留人才。
（五）建立员工职业生涯规划机制
人际交流分析范文第5篇
【关键词】PAC理论人际交往策略启示
一、PAC理论概述
（一）PAC理论的含义及内容
PAC理论是一种帮助人们正确进行人际沟通的新工具。1964年，加拿大的柏恩博士在《人们玩的游戏》一书中提出，他认为人的心理上都有三种自我状态即“父母（Parent）心态”、“成人（Adult）心态”、“儿童（Child）心态”。
P型（父母）状态以权威和优越感为标志，表现为统治、支配、教训以及其他权势作风和命令口气；A型（成人）心理状态以客观和理智为标志，表现为待人接物冷静，慎思明断，尊重他人，讲起话总是用商量的口气；C型（孩子）心理状态以冲动和变化无常为标志，表现为遇事无主见，要么感情冲动，要么绝对盲从。在人际交往中，“父母”常常会作出武断的判断和评价，在“父母”的语言中常出现“应该”、“必须”等词汇。成人自我状态是人对外界环境的客观反应与评价，以客观和理智为标志，以理智的心态与人交往，不盲动、不急躁，充分考虑交流对象的情绪，以对方感到心情愉快的方式交流，常用“我个人认为”、“是否”等词汇。儿童自我状态是人格中儿童欲望和冲动的表现，以情感和感觉为标志，与人交流时容易感情冲动、喜怒无常，无法接受别人说他不好，会产生受伤害与愤怒的心情，经常出现“我不知道”、“我就不”等词汇。
（二）PAC理论的类型
二、PAC理论对人际交往的重要意义
PAC理论简单易懂，实用性强，通过人们在现实生活中经历，易于理解掌握。该理论能够帮助人们通过改进沟通方式促进自身成长，并与他人进行有效交往而产生非常积极的作用。经过学习掌握PAC理论，可以利用该理论分析自我状态，分析自我成长中的积极因素和消极因素，发展自我的积极因素，主动改变消极因素。在与别人交往时，发挥自己的积极主动性，分析自己的人格特征，实现自我控制，从而建立和谐的人际关系。
了解PAC分析理论，有助于我们在交往中有意识地觉察自己和对方的心理状态，作出互补性或平行性反应，使信息得到畅通。倘能在交往中把自己的情感、思想、举止控制在成人状态，以成人的语调、姿态对待别人，给对方以成人剌激，同时引导对方也进入成人状态，作出成人反应，那就有利于建立互信、互助关系，保持交往关系的持续进行。国外对管理人员进行PAC分析理论教育，帮助他们了解人们在相互接触中的心理状态，取得了良好的效果。
三、PAC理论对处理人际交往的策略启示
（一）树立人际交往的信心
人类本来是具备思维能力的社会性动物，人与人之间需要交流，人与人之间也渴望沟通，这是人类生命存在的一项基本诉求。人际关系良好的人到处受欢迎，凡事助力多而阻力少；人际关系不好的人则完全相反。虽然在社会群体中每个人的生理、心理、家庭环境、教育背景、成长过程、社会地位以及个人目标等，都存在个体差异。但是只要我们自身有信心敢于善于和他人交往，就能收到良好的效果。
（二）调整内外因素，实现人际沟通顺畅
在PAC理论的架构中，强调通过内部因素调整和外部因素调整实现人际沟通之和谐与顺畅。其中，内部因素调整是指着重把握自己的上述三种自我状态与他人进行沟通。这就要求我们必须努力培养自己的成人自我状态，学会问自己“这样的行为、想法和感觉对处理当前的事情是否恰当，能否解决问题？”外部因素调整是指我们在与他人交往过程中，注意引导他人的自我状态，努力形成A―A型的沟通方式。
（三）寻求准确适当的角色定位
在社会人际交往的过程中，难免有许多人会因无法准确找到自我定位，而盲目的和不同的人运用相同的方式去和他人交流，另外有些人会因社会身份处于优势时，通常受到的情景约束较少，则会出现自我角色错位等问题。往往不分场合把自己的角色转换为“教育者”、“管理者”角色，这种角色转换易于产生盲目的自高自大，服务意识差也就可想而知。在与他人交流时便以权威和教诲为标志的父母自我状态出现在他人面前，容易造成别人不满，相互交流也就可能中断。还有些人总是自觉不自觉地将自己的职业同其他职业作比较，由此产生自愧不如的自卑感，工作中缺乏应有的激情和责任感，以喜怒无常的C心态与别人交流，同样易于导致交流中止。所以应当准确定位，针对不同的对象，采用适宜的方式与其交流。
（四）训练和提高应变与协调能力
在交流沟通中彼此了解自己及对方此时处于何种自我状态，以便控制、调整、引导形成A――A交流方式，使交流正常进行下去。训练人际交往能力时，训练者可以根据需要安排一些典型的案例，通过情景设置，让训练者扮演特定情境中的角色，在活动中承担不同的任务，体验不同的经历，训练身兼多种角色的应变与协调能力。当你面对情绪激动的人、甚至被别人误解时，必须把握以下几点化解矛盾，满足他人需求：（1）在交流沟通时正确分析自己和对方的自我状态；（2）关注对方的P状态，了解P状态表现的非理性情感；（3）肯定或赞赏对方的成绩，待他情绪逐渐平静后，再发表个人观点；（4）用A状态与对方交往；5）从对方角度考虑问题，满足其需求。
四、小结
PAC理论在人际交往中具有不可忽视的作用，这个理论简单易懂，与实际联系性强，比较实用，适合每个人去学习。另外PAC理论所揭示的人际交往中的心理状态及问题很普遍，值得我们个人去思考自己所属的状态及问题。结合PAC理论所提供的可操作措施，改善自己的心理状态，掌握与他人交往的技巧，学会自我控制与引导他人，尽可能达到A-A状态，以实现高效交流，拓展人际关系，实现和谐相处的目标。
参考文献：
[1]李巧玲.PAC理论在旅游服务外部沟通中的应用.泰山学院学报，2012（3）.
[2]刘金蕊.PAC理论在人际冲突处理中的运用探讨.现代商贸工业，2011（6）.[3]邓李肇.高校心理辅导员修辞策略的PAC分析.福建论坛（社科教育版），2008（08）.
[4]袁梅梅.相互作用分析理论在图书馆馆读人际交往中的应用.图书馆论坛，2012（7）.
