高中生总结报告
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高中生总结报告范文第1篇
工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让小编带你去看看中学学生会个人总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!
中学学生会总结报告1本学期，本人担任______班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生面对高考产生了灰心丧气的感觉，如李晓东、陈延等常常会自认为自己已经长大，自己可以决定自己的人生，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始和分班之初，召开班会，重新让学生进行学习《中学生守则》《中学生一日生活常规》，并体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
在中期考试分班前，所带的一班学生班风正，学风浓，班级各科成绩均名列年级第一、二名。分班后，班级同学能尽快进入状态，班级管理迈上了规范化的道路，学生学习劲头足，成绩进步快。
第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在分班以后，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2000字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
中学学生会总结报告2尊敬的各位领导、老师同学们：
大家好!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中国华纪念中学第七届学生会在校领导的亲切关怀下，在校团委的正确指导下，在第七届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校给予的各项工作任务。今天，我荣幸地受第七届学生会委托，代表第七届学生会全体成员向大会做工作总结，现报告如下：
一、夯实工作基础，完善规章制度，不断提高学生会成员综合素质。
为了更好地为广大师生服务，经过学生会长时间研究，结合学校实际情况，各部门都重新起草了检查条例和评分细则，综合体现于《国华纪念中学文明班级评比办法》。这些规章制度使我们的管理能够健康有序地进行，大大提高了工作效率和文明班级的含金量。为了培养学生会干部的综合素质，干部们参加了学生干部培训班。通过部长级会议和全体学生会成员先进性教育大会的召开，学生会各级成员的服务意识、奉献意识、全局整体意识显著提高。上层领导大胆放权，倡导各部门自主创新地工作，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。
二、大胆选拔干部，不拘一格用人，积极发现人才，培养新生力量
长江后浪推前浪，江山代有人才出。为了挖掘真正的人才，第七届学生会一改往日的用人制度，不拘一格。以动寻找和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为学生会的发展增添新鲜的血液。
三、加强师生合作，拓宽工作渠道，开辟学生会工作新道路。
过去学生会开展工作主要是为了丰富同学们课余生活，靠自己想点子、花力气。这样单枪匹马地干，无形中增加了工作难度和工作阻力，而且使学生会工作与学校工作脱节。对此，我们开始与老师和各教研组合作，例如：与英语组合作举办英语文化周、圣诞晚会;与语文组合作开展演讲比赛、辩论赛;与综合组合作举办多项体育比赛、文艺晚会;与学生处合作负责校园内卫生工作等等。这样与老师共同工作，既提高了我们的效率又减轻了老师的负担，开辟了一条两全其美的路子。
四、全心全意服务，作好纽带桥梁，代表和维护广大学生的利益。
怎样更好地维护学生的利益一直是我们想的最多的事情。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、意见信箱、国华论坛等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷两次，近700份，收到意见信十余封，召开部长级会议16次，收到良好的效果。
五、大力表彰先进，树立学习楷模，营造良好的校园氛围。
为了弘扬同学们的美德，鼓励同学们学习先进，我们对一些优秀的学生进行及时的表彰。
例如对节约标兵的表彰，对校园体育健将、文艺明星、辩论能手的表彰，对学生会先进工作者、先进工作部门的表彰等。与此同时，我们将同学们的表现直接与文明班机评比挂钩，极大的提高同学们的积极性，形成了学习先进，赶超先进的良好竞争氛围。
六、迎合社会潮流，丰富课余生活，开展丰富多彩的校园文化活动。
第七届学生会工作期间，分别从社会、生活、文艺、体育、学习等方面入手，成功地开展了节约意识月、寝室文化节、中秋诗朗诵大赛，英语文化周、圣诞晚会、感动中国主题班会、三杯比赛、体育趣味比赛“套餐”、宿舍排球联赛、辩论大赛、作文大赛、百科知识竞赛等一系列活动。涌现出一批批像梁露、马、董大海这样的节约标兵，像宋明华、蔡康这样的体育明星，像鞠小龙、刘佳民、张希这样的歌唱表演明星，像吴庄蔚、汪帆、许蕾蕾这样的辩论能手。这些活动的开展，充分调动了广大同学主动参与活动的热情，为同学们展现才华提供了平台，丰富了校园生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。
七、重要时刻，顾全大局，顶住压力，迎难而上，圆满完成收尾工作
____年4月份，考虑到我校的办学理念，考虑到在校生对即将到来的新生的巨大影响作用，针对我校个别的不良现象，学生会及时地开展了纪律整顿。在这项工作开展过程中，遇到了一些困难，主要的部分同学不愿意接受严格要求，对学生会的这一举措不满。我们明显地感觉到压力很大。这时学生处的尹老师，黄老师，张老师给予我们极大的支持。经过学生会慢慢调整，这项工作圆满完成。现在看效果很好，它进一步营造了良好的校园风气，为新同学有个良好的开端，和同学们的整体进步，打下了扎实的基础。
以上每项工作，我都以简短的文字概括。而对于开展这些活动的学生会成员们来说，每一项工作成果都是他们几个星期甚至几个月辛勤工作的结晶。例如：检查内务的同学每天都要花二三十分钟的时间、举办一场晚会，要至少二十天多则一个月来准备，刚刚结束的宿舍杯排球联赛历时20天，每一天要有4到8名体育部成员担任裁判组织比赛。这样的例子言之不尽。国华学生会集中了国华园这么一批默默耕耘、忘我奉献的同学，作为本届学生会的主席，我为我们全体成员而感到骄傲、自豪!同一年的历程，我们第七届学生会虽然取得了硕果累累，但也是存在一定的不足，诸如缺乏正式的理论指导、组织松散。工作开展不够创新，计划性不强。与外界交流很少，与同学的交流不够普遍深入，学生对学生会的工作不够了解。管理制度不够完善，不时出现小差错。学生会的信息化建设至今尚未真正开展，广播站的设备简陋，节日质量还有待加强。同学们对学校建设不够关心，提意见不积极，我们也没有充分调动用大家的积极性，没有建立严密机制来高效处理同学们的意见。致使出现一些守旧、拖沓、低沉，脱离学生工作的现象。因此衷心希望第八届学生会能够开拓工作新思路，加强理论学习，完善各项规章制度，提高工作积极性和工作效率。继续加强与老师的合作，要与同学打成一片，真正祈祷桥梁纽带作用。实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将国华纪念中学学生会工作推上新台阶。
一年来，学校的各位领导和许多老师都很关心学生会的工作。在这里我代表国华纪念中学第七届学生会全体成员感谢季校长、李远主任、徐赐成老师、杨罡主任、孙岩雪主任对我们的支持，感谢英语组、语文组、综合组、张鹏飞老师、刘洁老师、吕春禄老师的帮助，特别鸣谢尹春霞老师、黄建华老师、张强老师、罗明清老师、程敏老师、吴建海老师，电教中心的各位老师对我们的殷勤指导和为我们付出的辛勤劳动。
各位同学，我们是国华的主人，是将来的精英，是一股用知识改变自己命运进而改变社会命运的团结的力量。让我们用汗水和智慧铸就国华的辉煌勾画出祖国的美好未来!最后，衷心预祝大会取得圆满成功!
谢谢大家!
中学学生会总结报告3尊敬的各位学校领导、老师、学生会干部们：
你们好!
现在我代表大方三中第十届学生会，向学校汇报学生会20____年度工作情况，回顾一年的工作，学生会逐渐成为了校内一只强有力的团队，在校团委、校党总支的领导下完成了各项活动，使我校学生会正确贯彻了“自我管理，自我服务，自我教育”的宗旨，同时还体现了学生会助人为乐，甘于奉献的精神，不断地开展活动锻炼了学生会各部门的团结协作精神以及组织能力，并得到了广大师生的认可，现将学生会20____学年年度工作总结列如下：
一、工作内容：
20____年8月26日：我校举行了“高一新生军训汇操表演”，学生会与学生团总支组织成员维持秩序，使操场井然有序得到广大师生的好评。同时，学生会与学生团总支还进行了“学生会纳新活动”，大力宣传使众多的同学加入学生会。
20____年9月6日：学生会与学生团总支进行了“第十届主席团换届选举”。
20____年9月9日：学生会与学生团总支各部门部长、成员，以及现主席团委员慰问了“大方镇敬老院”，给老人们耕地、打扫卫生，陪老人们聊天，得到了大方镇敬老院院长以及县团委的支持。
20____年9月18日：学生会与学生团总支在“大方县福利院”“大方镇敬老院”先后举行了“中秋节尊老孝亲”活动，活动上学生会与学生团总支为老人们准备了节目，得到了团县委、大方县公交公司、大方县民政局、大方县电视台的大力支持，使活动有不小的影响力。
20____年10月13日：学生会与学生团总支再次探访“大方镇敬老院”，并与敬老院院长达成每月定期慰问老人的协议。
20____年10月24日：“大方县第九届完(职)中学生篮球运动会”在我校举行，学生会与学生团总支组织礼仪队协助了活动的正常开展，使大方三中学生会、学生团总支得到县教育局和各学校师生的好评。
20____年10月30日：学生会与学生团总支协助学校开展“全校学生家长会”，并维护学校治安管理，帮助家长找到班级。
20____年11月12日：学生会与学生团总支开展了“大方三中学生会第九届换届选举”。
20____年11月28日：在我校开展的“第十六届学生田径运动会”上，学生会与学生团总支全体干部积极出动，再一次维护好学校的赛场秩序。
20____年12月26日：我校开展了以“奉献、爱心、互助、进步”弘扬志愿者精神的演讲比赛，学生会与学生团总支协助评委老师进行打分、计时等，让演讲比赛顺利进行。
20____年12月27日：在召开的“社团展示会”上，学生会与学生团总支成员主动打扫会场，记录社团情况，吸取了管理社团的经验并做一系列简报。
二、存在问题：
1、个别部长以及成员的思想态度不端正，开会不到会场，活动不到现场，这是一个很严重的问题，所以我认为定期召开的部门联合会也不能少“端正态度”这一条。
2、个别干部把自己做不好的事的责任都推到别人身上，应要勇于承认错误，及时改正，勤勤垦垦的完成工作，这样才能进步。
3、工作与学习的时间冲突，导致不能及时完成工作，应学会调整时间，工作学习一起抓。
4、部长、成员出现职位的偏见，来到学生会是锻炼能力为学校做事的，应该树立正确思想，学生会里应该互相协作互相进步，要严重批评这种干部和成员。
三、经验总结：
回顾这一年，我相信学生会将会在今后的工作中吸取经验，再接再厉，2014年我们收获了许多，2014年的经历辛苦却又满怀喜悦，我坚信学生会这个大家庭会越来越团结越来越奋进，最终会成为学校的骄傲，希望来年再创辉煌!
中学学生会总结报告4本届学生会自2019年__月成立以来在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以及学生会每个成员的共同努力下，一年来学生会组织广大学生在德、智、体、美和劳动技能等方面开展了一系列活动，取得了卓有成效的业绩。现总结如下：
一、明确责任 严明纪律
本届学生会共有七个部门：主席团、生活部、文艺部、体育部、宣传部、学习部、广播站，合计____名成员。该届学生会成立伊始，主席团就统一了思想，并对各部门、各部门负责人以及各部门每个成员明确了责任。各部门及成员要努力做好本部门的工作，并在开展活动时应本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员都明白了自己的责任之后，工作起来便目标明确，各司其职，有的放矢，并且进一步的使每位成员明了自己的身份，或者说是角色。每个人都不是领导者，而应该在每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。确立了自己的位置，便不会有高高在上的感觉，才能使学生会有一个良好的口碑，才能和普通同学打成一片。
没有严明的纪律，工作中就会是一盘散沙，没有凝聚力。针对这一点，主席团要求每周五下午利用大课间召开一次例会，全体成员必须参加，没有特殊情况不得缺席，且与会成员必须签到。每周的例会都要总结上周工作，研究、安排下周工作。
常言说得好：没有规矩不成方圆。这样的纪律和制度一直到最后都是坚不可破，且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度，因为每个人都清楚，自己虽然是服务者，但同时又是学生会的真正主人。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的、又是宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。
二、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展
德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的，又是相互渗透、密不可分的。人才的全面发展和使其健康成长需要全面的发展教育。所谓全面发展教育，从创新的视角看，是指为了充分发掘学生的潜能，使其成为具有创新精神、实践能力与社会责任感，具有体力、智力、情绪与伦理各方面因素的完善的新人而进行的包括德育、智育、体育、美育与劳动技能教育等协调发展的教育。为了配合校方搞好这几个方面的教育，学生会各部门适时的、有条不紊地开展了多项活动。
三、配合学校搞好各项工作
(一)卫生检查
全校各个教室、环境区以及各个角落每周一次的卫生检查是学生会生活部的一项重头工作。在这项工作中生活部的干部们不徇私情，给每个班级公正的评分，这使全校的卫生状况一直能够保持在良好的状态中。
(二)板报宣传
学生会的宣传部承担着学校的板报宣传任务。由于设计精心，每期板报不仅具有浓郁的现代风格，而且还具有适用性强、外形美观大方、醒目等特点。同学们在板报栏上尽情抒发自己作为新时期高中生的喜悦心情和自豪感，以及对同学、老师、学校和家乡、祖国的良好祝愿。这项工作的开展，活跃了校园文化氛围，提高了校园文化环境，对净化校园起着积极的促进作用。
(三)配合学校搞好文化艺术节活动
在我校第届文化艺术节活动中，学生会的全体成员全力以赴做了大量细致的工作。从张贴海报、名单排序、选派主持人、到会场的布置、维持秩序等等，每个人都是尽职尽责，使得届文化艺术节顺利成功的进行。
四、学生会自身建设
学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织，作为一个由学生自治的组织，其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键，是学生干部队伍的建设。因此，切实加强学生会自身建设，就得从学生干部队伍入手，强化“自我教育、自我服务、自我管理”，不断加强自身建设，培养和造就一支高素质的学生干部队伍，为学生会稳定健康发展提供坚实可靠的组织保证。一年来，学生会始终坚持“全心全意为同学们服务”的宗旨，在不损害国家、集体利益的前提下，代表广大学生利益，反映学生意愿，充分发挥桥梁和纽带作用;承担了领导学生开展丰富多彩且具有创新意义的实践活动的责任，促进了学生在德、智、体、美、劳各方面得以全面发展;取得了一个又一个辉煌的成绩，在师生中树立了良好的形象。
作为普通同学，要有集体荣誉感，那么作为学生干部，这种意识更不可或缺。学生会一班人的团结，直接影响着学生会建设的兴衰。团结搞好了，心往一处想，劲往一处使，就能万众一心谋进步，产生良好的效应。学生会的成员大部分都有着良好的素质，大家也都明白这样一个道理，因此每个部门都能够相互团结，相互帮助，相互支持，相互配合。学生会自己也时常开展一些联欢活动，大家在这样一个大家庭里建立了深厚友谊，加深了了解，彼此感受着温暖，感受着友情，增强了凝聚力，使学生会的各项工作健康有序的进行。
我作为____中学生会主席，在为学生会工作的日日夜夜里，我的生命里鼓动着饱满而生动的青春和热情，感悟着三中这片热土所带给我的自豪感与使命感，我从中获得了一段经历，一份财富，一种精彩。在此，我要感谢所有帮助、支持过学生会工作的老师们、同学们。感谢培养我的各位老师，感谢同我一起走过这段风雨历程如同兄弟姐妹一般的学生会同仁，是大家共同的努力使学生会取得了骄人的成绩。
当我们刚刚走上学生会干部这个岗位的时候，我们纯真而年轻的心里，交织着惶惑、不安、激动和祈愿。前面的路不论是阳光大道，还是曲折小桥，学生会工作的一段经历都将成为生命中最别致的风景。把力量与热情注入你在学生会工作的每一天，给自己一个无悔的青春，给自己一个灿烂的年华。
中学学生会总结报告5在过去的2019年里，学生会精心组织，定期召开学生会干部会议，加强理论知识学习，领导技巧培训，深入浅出地学习，教育并号召全校学生紧跟党走在时代的前列，树立正确的世界观、人生观、价值观。指导学生会干部落实政教处的各种方案，做到有布置、有检查。
一、落实“督导、示范”作用，净化校园环境
2019年以来，学生会紧紧围绕学校的中心，落实各项主题活动，做到常规活动不放松，主题活动系列化，本学期结合我校实际，本学期里，学生会加强对学生寝室的管理力度，坚持一天三查，查就寝纪律，查寝室环卫，坚持一周一评比，从日常行为，男女寝室，环卫等三个方面对全校全班级进行量化管理，对学生个人进行星级评定，坚持一月一评一公布，通过一学期的实践，全校寝室管理逐步规范，校园环境能够得到保证学习气氛越加浓烈。
在督导检查落实的前提下，对于学生会干部坚持值日一周，示范一周，学生会的干部既是校园的里的督查者，更是一名示范者，本学期，学生干部不仅学业优良，而且绝大多数为班级的三好学生。
二、加强学生会组织建设，提高学生会干部的服务、示范意识
开学初，召开学生会干部会议，根据学校工作安排，制订出详尽的学生会工作计划，并定期召开会议，根据政教处的各项活动计划，各班级依据各班实际去落实，学生会定时检查督促，使学校的各项活动计划都得到了落实。定期召开学生会干部的培训的工作，不断提高学生干部的工作能力和组织意识，坚持优秀学生的评比，使每名学生会干部都能认识学生会的光荣与严肃。
三、不足之处
高中生总结报告范文第2篇
大家好！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中国华纪念中学第七届学生会在校领导的亲切关怀下，在校团委的正确指导下，在第七届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校给予的各项工作任务。今天，我荣幸地受第七届学生会委托，代表第七届学生会全体成员向大会做工作总结，现报告如下：
一、 夯实工作基础，完善规章制度，不断提高学生会成员综合素质。
为了更好地为广大师生服务，经过学生会长时间研究，结合学校实际情况，各部门都重新起草了检查条例和评分细则，综合体现于《国华纪念中学文明班级评比办法》。这些规章制度使我们的管理能够健康有序地进行，大大提高了工作效率和文明班级的含金量。为了培养学生会干部的综合素质，干部们参加了学生干部培训班。通过部长级会议和全体学生会成员先进性教育大会的召开，学生会各级成员的服务意识、奉献意识、全局整体意识显著提高。上层领导大胆放权，倡导各部门自主创新地工作，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。
二、大胆选拔干部，不拘一格用人，积极发现人才，培养新生力量
长江后浪推前浪，江山代有人才出。为了挖掘真正的人才，第七届学生会一改往日的用人制度，不拘一格。以动寻找和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为学生会的发展增添新鲜的血液。
三、加强师生合作，拓宽工作渠道，开辟学生会工作新道路。
过去学生会开展工作主要是为了丰富同学们课余生活，靠自己想点子、花力气。这样单枪匹马地干，无形中增加了工作难度和工作阻力，而且使学生会工作与学校工作脱节。对此，我们开始与老师和各教研组合作，例如：与英语组合作举办英语文化周、圣诞晚会；与语文组合作开展演讲比赛、辩论赛；与综合组合作举办多项体育比赛、文艺晚会；与学生处合作负责校园内卫生工作等等。这样与老师共同工作，既提高了我们的效率又减轻了老师的负担，开辟了一条两全其美的路子。
四、全心全意服务，作好纽带桥梁，代表和维护广大学生的利益。
怎样更好地维护学生的利益一直是我们想的最多的事情。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、意见信箱、国华论坛等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷两次，近700份，收到意见信十余封，召开部长级会议16次，收到良好的效果。
五、大力表彰先进，树立学习楷模，营造良好的校园氛围。
为了弘扬同学们的美德，鼓励同学们学习先进，我们对一些优秀的学生进行及时的表彰。
例如对节约标兵的表彰，对校园体育健将、文艺明星、辩论能手的表彰，对学生会先进工作者、先进工作部门的表彰等。与此同时，我们将同学们的表现直接与文明班机评比挂钩，极大的提高同学们的积极性，形成了学习先进，赶超先进的良好竞争氛围。
六、迎合社会潮流，丰富课余生活，开展丰富多彩的校园文化活动。
第七届学生会工作期间，分别从社会、生活、文艺、体育、学习等方面入手，成功地开展了节约意识月、寝室文化节、中秋诗朗诵大赛，英语文化周、圣诞晚会、感动中国主题班会、三杯比赛、体育趣味比赛“套餐”、宿舍排球联赛、辩论大赛、作文大赛、百科知识竞赛等一系列活动。涌现出一批批像梁露、马、董大海这样的节约标兵，像宋明华、蔡康这样的体育明星，像鞠小龙、刘佳民、张希这样的歌唱表演明星，像吴庄蔚、汪帆、许蕾蕾这样的辩论能手。这些活动的开展，充分调动了广大同学主动参与活动的热情，为同学们展现才华提供了平台，丰富了校园生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。
七、重要时刻，顾全大局，顶住压力，迎难而上，圆满完成收尾工作
XX年4月份，考虑到我校的办学理念，考虑到在校生对即将到来的新生的巨大影响作用，针对我校个别的不良现象，学生会及时地开展了纪律整顿。在这项工作开展过程中，遇到了一些困难，主要的部分同学不愿意接受严格要求，对学生会的这一举措不满。我们明显地感觉到压力很大。这时学生处的尹老师，黄老师，张老师给予我们极大的支持。经过学生会慢慢调整，这项工作圆满完成。现在看效果很好，它进一步营造了良好的校园风气，为新同学有个良好的开端，和同学们的整体进步，打下了扎实的基础。
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以上每项工作，我都以简短的文字概括。而对于开展这些活动的学生会成员们来说，每一项工作成果都是他们几个星期甚至几个月辛勤工作的结晶。例如：检查内务的同学每天都要花二三十分钟的时间、举办一场晚会，要至少二十天多则一个月来准备，刚刚结束的宿舍杯排球联赛历时20天，每一天要有4到8名体育部成员担任裁判组织比赛。这样的例子言之不尽。国华学生会集中了国华园这么一批默默耕耘、忘我奉献的同学，作为本届学生会的主席，我为我们全体成员而感到骄傲、自豪！同一年的历程，我们第七届学生会虽然取得了硕果累累，但也是存在一定的不足，诸如缺乏正式的理论指导、组织松散。工作开展不够创新，计划性不强。与外界交流很少，与同学的交流不够普遍深入，学生对学生会的工作不够了解。管理制度不够完善，不时出现小差错。学生会的信息化建设至今尚未真正开展，广播站的设备简陋，节日质量还有待加强。同学们对学校建设不够关心，提意见不积极，我们也没有充分调动用大家的积极性，没有建立严密机制来高效处理同学们的意见。致使出现一些守旧、拖沓、低沉，脱离学生工作的现象。因此衷心希望第八届学生会能够开拓工作新思路，加强理论学习，完善各项规章制度，提高工作积极性和工作效率。继续加强与老师的合作，要与同学打成一片，真正祈祷桥梁纽带作用。实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将国华纪念中学学生会工作推上新台阶。
一年来，学校的各位领导和许多老师都很关心学生会的工作。在这里我代表国华纪念中学第七届学生会全体成员感谢季校长、李远主任、徐赐成老师、杨罡主任、孙岩雪主任对我们的支持，感谢英语组、语文组、综合组、张鹏飞老师、刘洁老师、吕春禄老师的帮助，特别鸣谢尹春霞老师、黄建华老师、张强老师、罗明清老师、程敏老师、吴建海老师，电教中心的各位老师对我们的殷勤指导和为我们付出的辛勤劳动。
各位同学，我们是国华的主人，是将来的精英，是一股用知识改变自己命运进而改变社会命运的团结的力量。让我们用汗水和智慧铸就国华的辉煌勾画出祖国的美好未来！最后，衷心预祝大会取得圆满成功！
高中生总结报告范文第3篇
一、 数据统计与分析
（一） 大学生观看综艺节目的男女比例
通过对哈尔滨市哈工大、哈医大、东北林大等10多所学校501份左右的抽样调查问卷，表明在调查的501人中，只收看中国综艺节目占半数以上，只收看韩国综艺节目占少数，两个国家都看的大学生占147人。
而在男女比例上，只看中国综艺节目男女均比，只看韩国综艺节目女生为男生四倍，两个国家都看女生为男生三倍左右。
（二） 经常观看的韩国综艺类节目
图中可以看出观看《ruining man》的人数最多，其次是《超人回来了》、而后是《我们结婚吧》。
（三） 经常观看的中国综艺类节目
图中可以看出观看《奔跑吧兄弟》的人数最多，其次是《快乐大本营》，而后是《爸爸回来了》。
二、 调查总结
（一） 韩国综艺节目形式多样，丰富多彩
通过对大学生的调查，普遍反映出韩国综艺节目题材比较广泛，有野外露营、明星访谈、真人秀、亲子互动、偶像团体养成记等等，丰富了整个综艺节目的产品线，在“量”上获得优势，即便在同一个类型的节目领域当中，每个节目都有自己的个性和特色，是其他节目无法复制的。如《爸爸去哪儿》和《Runing man》虽然都是真人秀节目但偏重领域不同。
（二） 韩国综艺节目主持人特征鲜明，娱乐精神十足
韩国综艺节目娱乐精神十足，他们的主持风格永远是轻松愉快的，并且时刻在制造笑料。反观中国综艺节目主持人相对死板，身段太高，不够机智灵敏。
（三） 韩国综艺节目立足本土文化
韩国综艺节目最大的特点莫过于对本民族文化的弘扬，在节目中尽可能地展示本民族的文化，如韩国的饮食文化、历史文化、旅游文化等。《ruinning man》就多次以世宗大王时期的英雄故事为主线，出现在韩国综艺节目中的食物都是传统的民间小吃，如泡菜、酱油螃蟹等，《爸爸去哪儿》也常以爸爸教小朋友背诵历史人物为比赛环节。
反观国内，近年来拜金主义抬头，一些电视节目充斥着视觉刺激，庸俗化趋势明显，如作为栏目主持人的金星，多次因言辞激烈，言语失当成为话题，江苏卫视《非诚勿扰》女嘉宾马诺曾多次直言自己就是拜金女，只喜欢有钱男人，并在做客女性脱口秀《lady呱呱》与主持人爆聊拜金，并且大方爆料自己的经历，节目制作方也没有后期裁剪，公开播出。种种此类行为严重损害了节目的权威性，降低了节目质量，为人所诟病。
三、 建议
（一） 节目定位准确化
综艺节目应该有明确的定位，树立自己的节目特色，向精细化方向发展。如《非诚勿扰》节目中有24位单身女生以亮灯和灭灯方式来决定报名男嘉宾的去留，经过“爱之初体验”、“爱之再判断”、“爱之终决选”、“男生权利”等规则来决定男女嘉宾的速配成功，后增加“爆灯”环节和“动心女生”。《非诚勿扰》的成功也使其成为国内第一档入选哈佛商学院课程的综艺节目，同时也是国内较为知名的一档综艺节目。
（二） 主持人风格个性化
众所周知，一档节目的好坏与主持人有着密切的关系，正如国内著名新闻工作者范以锦所言：“要出名牌，首先要有名人，”名牌主持人就是一档节目的门面。如目前比较火热的《金星秀》，金星主持风格独具特色，被网友称为“毒蛇金星”，她的言辞比较激进且气场强大，且主持风格幽默诙谐，身体语言丰富多彩，叫人捧腹大笑又不失哲理，并且经常能够对社会热点现象和问题提出自己的见解，观点犀利独到，为广大受众青睐。
（三） 立足传统文化，萃取精华
悠悠中华五千年光辉灿烂的历史无不告诉我们国家蕴藏着丰富的文化资源、自然资源和社会资源，倘若我们能够立足中华传统文化，在众多资源的基础上开发属于中国特色的综艺节目，定能够吸引大众的注意力；再者，借助综艺节目的平台可以大力弘扬传统文化，激发民众对传统文化的注意力，以此达到多向互利共赢的效果。《舌尖上的中国》可以说是一部展现中国美食的纪录片，但是从这部影片上，我们可以看到、感受到的不仅仅是中国的美食，更多的是中国博大的饮食文化，以及从文化中所体现的中国作为农业大国的传统价值观、人和人之间的生存关系及人和自然之间的和谐依存关系，这样的一种题材能够引起人们心底的感情共鸣。《舌尖上的中国》吃的是五谷杂粮，品的是酸甜苦辣，感悟的是数千年的历史积淀。
（四） 了解受众心理需求
在节目前期的筹备策划中应当进行适当的调查研究，了解受众到底需要什么样的综艺产品，避免同质化。这方面就可以学习韩国，韩国有一套试播模式，即在节目播出之前，先制作一期样本节目，在媒体上播放后根据媒体反响再决定是否继续进行拍摄。可以说这种方式无论对电视节目制作方还是节目的参演者而言都是一种很好的效益体验，能够最大限度的减少双方的损失。目前很多韩国的热门综艺节目都是在进行试播后才继续下去的，如KBS《超人回来了》，最高获得了12.1%的收视率。
参考文献：
[1] 崔昭. 综艺新模式下的诉求转变――浅析韩国综艺节目《家族诞生》[J].新闻爱好者，2010，（2）
[2] 李胜利. 1992-2005年中韩电视剧比较研究[M].中国广播电视出版社，2006，6
高中生总结报告范文第4篇
关键词：高中生物；演示实验；观察；分析；归纳
在高中生物课中，有很多演示实验，这些演示实验可以提高学生的注意力，尤其是在农村高中可以克服各个农村学校生物实验器材不足的缺点。随着新课改的深入进行，教育开始摆脱应试教育的桎梏，生物实验教学在素质教育的路上探索前行，怎样上好一节生物演示实验课是每个生物实验教师必须不断探讨的话题。现在就怎样上好高中生物演示实验课谈谈自己的看法和体会。
一、生物教师要极度重视演示实验
高中生物教学不同于初中生物教学，已经摆脱了初中生物基础知识的范围更加重视专业知识。高中生物实验的极度专业性使我们的生物实验教学必须重视演示实验，在高中生物课程的设置上每个实践性的内容都对应着一个演示实验。为了使学生更好地理解教材内容，这就要求我们的高中生物教师想尽办法，不遗余力地开好每一个演示实验，提高演示实验的实验效果，提高实验教学效率。
做演示实验，不能以学生看书代替实验，不能以教师讲解代替试验，否则，学生对生物学的许多知识就缺少感性认识。这样我们生物教师要明确每一个实验的实验目的，实验器材的准备要充足，实验步骤要清晰规范，避免实验事故的发生。
二、细心设计演示实验
为了确保演示实验的顺利进行，教师在实验前一定要做好各项必要的准备工作。生物教师在备课过程中要考虑每一个实验的演示时间和演示时机，在物质准备上课前要准备完备，要善于机智地处理在实验演示过程中出现的意外事件，这样不至于出现问题乱了阵脚。
教师要在实验前做好精心准备。例如，准备好演示实验中所需的仪器、药品、材料等。要清洗干净在实验中要使用的仪器，并放在相应的仪器架上，要把实验中需要的药品准备齐全，实验中需要的试剂要事先配置好。此外实验前，教师还要自制些实验室没有但在实验中很有实用价值的仪器。如，加热中常用的挡风板。又如，观察关节的结构实验，可以购买好猪的关节并事先解剖好。为了保证达到实验的良好效果，在课前教师要在实验室试做一次，这样有利于提高实验操作的熟练程度，缩短演示实验的时间，利于演示实验的正常开展，达到实验的预期目的。
学生在实验前要充分预习，对实验中出现的仪器、药品名称、作用和操作方法有一定的认知，做好必要的知识准备。这样学生在观察实验现象时，就有一定的方向性，避免无目的性地看热闹，有利于学生对实验有正确的认识。
另外，开展演示实验还必须做好应急准备。一般来说，只有实验前准备工作做得充分，实验才会取得成功。为了保证实验的完满成功，教师还要准备好各种应急措施。比如，在用酒精灯隔水加热叶片使叶绿素溶解到酒精的试验中，如果因为教室的防风玻璃损坏，而影响酒精灯加热作用，这时如果事先带好一块自制的挡风板，问题就得到了解决。
三、教师要引导学生认真观察演示实验
演示实验的目的在于使学生掌握实验操作方法，为学生提供生物学知识的感性认识。演示实验要想达到良好的课堂效果，认真观察是其中的重要环节。
学生要仔细地观察实验操作。这要求教师一定要规范地进行实验操作，要吸引学生的注意力，引导学生认真地观察，必要时也可以故意进行一些错误的操作，学生在生疑、质疑、解疑的过程中，加深了印象，把握了正确的操作方法。这样做还可以为以后开展学生实验和培养学生的实际动手能力做好准备。
学生更要认真地观察实验现象，实验中的火焰、气泡、沉淀、颜色变化等现象。例如，在做鉴定骨的成分的实验时，用酒精灯煅烧骨时，骨的颜色就会慢慢发生变化，教师在颜色变化前要事先提醒学生注意观察。
学生只有通过自身的认真观察，才能通过看到的实验现象的变化情况丰富感性材料，从而提升为理性认识，为归纳总结实验结论提供了保障。
四、教师要引导学生分析实验现象
演示实验不仅要求学生发现实验现象，更重要的是分析实验中出现的各种现象的原因，为归纳实验结论提供本质的依据。
对演示实验中出现的各种现象，要鼓励学生自己去分析原因，教师不要一包到底，对分析不正确的学生不应过多批评。学生通过自主学习，尝试着自己解决问题。让学生以发现者的姿态进行探究，体验自己通过分析实验现象综合所学知识找到原因的那种成功的感觉，既巩固、强化、更新了所学知识，同时也极大地激发了学生对生物学科的学习欲望。
教师要结合实验的进展，及时做好点拨和启发，为学生提供与实验有关的知识，降低学生分析的难度。如，在做唾液淀粉酶消化淀粉的实验中，教师要提供“淀粉遇碘显蓝色”的知识。
在实验现象的分析过程中，教师要设计有效的探究问题，以问题的形式将学生的思维诱导到分析演示实验现象原因的方向上，这样既为推动课堂教学的进一步展开减少阻力，又为学生在分析实验中出现的现象的原因抓住要点；同时，也提高了学生分析、解决问题的能力。
五、教师要引领学生归纳实验结论，及时进行总结报告
衡量一个演示实验是否成功的关键要看学生是否能自主地归纳出实验结论、实现由感性认识到理性认识的飞跃。总结归纳实验结论不能能由教师包办代替。例如，在做鉴定骨的成分的实验中，将骨原来的物理性质与稀盐酸中处理后的物理性质进行比较，结合骨在稀盐酸中出现气泡的现象及其原因，学生就可得出：“骨含有有机物，且骨的韧性与有机物的含量有关”的结论。
高中生总结报告范文第5篇
关键词：高中物理 课堂教学 创新能力
21世纪日新月异，创新型人才的培养是时展的需要。而中学生是祖国未来建设的主力军，树立创新意识对中学生来说尤为重要。发散思维是树立创新意识的核心，增强学生的发散思维是树立创新意识的关键性一步。而创新意识的培养将直接影响祖国未来的命运。物理教学要着重培养发散思维和创新意识。
一、培养发散思维和创新意识要改革传统教育的弊端
传统的教育注重灌输式，对学生的发展极为不利。学生的思想受到禁锢，接受知识属于被动型。这种教育方式极易形成固有的思维模式，毫无新意。传统教育注重对知识的记忆，而对知识的衍生几乎没有，极易形成死记硬背的学习方式。老师传授的知识都是现成的，忽略了探究和研究知识的过程。学生知识接受知识的表象，而对于深层次的理性认识方面来说理解较浅。知识的发现过程是很重要，它的整个阶段能加强发散性思维会帮助我们更好地树立创新意识。
二、加强实验教学
加强实验教学，有助于培养学生的动手操作能力、观察能力、独立分析问题、解决问题的能力以及实事求是的科学态度、创新意识和创造能力。同时也使学生受到良好的科技意识教育。根据自己的教学经验，笔者认为加强实验教学可以从以下几个方面入手：
1.改革课堂演示实验教学。在教学中，教师可以把部分演示实验改成学生上台演示或边讲边实验的形式，给学生提供更多的亲自动手操作机会。
2.注重学生实验教学。对学生实验的教学，教师要求学生按“预习――实验设计――观察记录――分析讨论――总结报告”的形式进行，对实验中出现的问题组织学生认真讨论，分析原因，并找出解决问题的方法，并根据实验的实际情况实事求是地写出实验报告，从而培养学生严肃认真、实事求是的科学态度和独立分析问题、解决问题的能力。
3.加强实验习题的教学。对实验习题的教学，主要采取“自设方案――讨论方案――选择方案――实验验证――总结报告”的程序进行教学，让学生亲自参与实验设计并通过实验验证。这样能较好地培养学生的科研意识以及创新意识和创造能力。
三、教学模拟能培养发散思维和创新意识
现代高中生的课堂要采用教学模拟的方式，教学模拟就是创造出一个情景模式来引出一个教学问题。提出一个教学问题之后，让学生来进行猜想与思考。在思考的过程之中，需要学生充分的想象、大胆的猜想来探讨问题的答案。在思考的过程中，学生的发散思维得到不断的提升。同时创新意识也贯穿在整个阶段之中，因此模拟教学能够帮助学生更好的培养发散思维与创新意识。例如，在物理教学之中当我们研究力的相关问题时，就应当采用情景模拟教学。先模拟一个力学研究的相关环境，让学生进行大胆的猜想，最后再得出结论，而学生在猜想和思考的过程中，已经让发散思维和创新意识得到了极大的加强。
四、在教学中坚持贯彻以教师为主导、学生为主体的教学指导思考
作为新时代的教师，要树立新的教学理念，把学生放在主要的位置，自己要退居幕后，使学生成为课堂上的主角，教学活动要以学生为中心，给学生创造机会，让学生去探索物理知识的内涵，感受自主学习的乐趣，激发学生的学习兴趣。另外，教师要放弃对教学进度的掌控，要从学生的角度去把握课堂，要考虑学生喜欢什么，想学什么，想怎样学。教师要围绕学生的意愿去组织开展教学，而不是把学生设置在自己制定的条条框框中，强迫性地把知识灌输给学生。只有把学生当作学习的主体，学生的积极性才能被充分地发挥出来，主动学习，快乐体验，实现物理课堂教学的创新。
五、让学生的思维“动起来”
众所周知，创新是社会发展的动力，现代化的教育要以创新为主体。尽我们最大的努力加强创新意识，我们要学会与时俱进。思维就必须动起来，不再是固有的思维方式。树立全新的多变思维让世界变得更加美好。老师应多鼓励学生，让学生大胆的想象。当学生的思维“动起来”之后，学生就不会只专注一种思考模式。学生开始对万事万物有自己独特的想法，而这种思维方式对于今后的学生进入各行各业来说都是非常重要。因为这种思维模式将会引起各行各业的创新与变革。所以让学生的思维“动起来”对于老师来说是关键性的一课。老师应该灵活多变地让学生的思维动起来，不再拘泥于以前的旧式思维。老师应该运用一些方式和采用一些策略让学生的思维动起来，比如老师可以采用小组讨论的形式，让学生各抒己见、畅所欲言逐步讨论相关的教学问题。这样既让学生的思维能够全面的发散，同时又能够帮助学生之间建议友谊。还有让学生进行大胆想象，老师给予鼓励和奖励，让独立思考和创新形成一种风尚。时代在发展，社会在变化，发散思维和创新意识必将成为新时代教学的主流思想。
六、拓展教学实践，提高学生的创新能力
将物理课堂理论教学与教学实践相结合，不仅能够帮助学生全面地理解和掌握相关物理知识，而且有助于提高学生的创新能力。具体来说，通过开展一些物理创新实践活动，如组织学生到电力生产场地去参观学习，引导学生根据所学的物理电力知识，模拟相关的电力生产模型，鼓励学生发挥创新思维，在实践操作中不断地提高学生的创新能力。同时，学校也可以积极组织物理创新竞赛活动，鼓励学生运用所学的物理基本知识，动手设计一些物品、工具，结合物理学原理，开展发明创造。通过竞赛活动，一方面，可以激发学生的创作热情和积极性；另一方面，在动手实践的过程中也便于学生深化对相关知识理解和综合运用，进一步培养学生的创新能力。
综上所述，在高中物理教学中，改革传统的教学模式，探索更好的教学途径，对于培养学生的创新能力具有重要的现实意义。高中物理教师应该在新课标的要求下，充分掌控高中物理的课程特点，以培养学生的创新能力为核心内容，不断创新教学方式，为我国培养出大量的创新型人才。
参考文献：
