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第2*个教师节将至,学院于200*年9月7日召开了教师节座谈会,俞院长和陶院长代表院党委、院行政向参加会议的教师代表们表示慰问,并通过各位教师代表向全体教师致以节日的问候。
在0*年学院成功通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估并取得优秀等级后,06年学院提出了“争创国家示范性高职院”的新口号,座谈会上教师代表们以新口号为主题各抒己见,从不同层面发表了自己对学院发展的思考、认识以及意见和建议。
1、随着学院规模的扩大,师资队伍也在不断扩大,需要不断有教学业务能力强的教师涌现出来。
2、学院领导须进一步不拘一格用人才,通过赏识人才,做到人尽其才的为学院做贡献。
3、青年教师有将老师当成一种光荣职业的认识,有当好老师的追求,通过不断的学习,把教学工作做好。老教师既应当发扬以老带新的优良传统,也应当与青年教师相互学习,共同进步。
4、学院要更多的从细微处关心爱护教师,例如完善教师休息室的设施,在餐厅设置教工专用就餐窗口和区域等等。
5、建议学院多组织各类教学竞赛活动和教师文体活动,增加教师的相互交流,增强教师和学院之间及教师之间的感情。
6、建议学院从整体考虑出发,通过增加教学资源和合理利用教学资源来解决因教学资源的紧张影响教学质量的问题。
7、在加大规模组织教师外出学习、培训和交流的同时,建议加强系部合作,利用院内资源促进教师间的相互交流和学习,从而使教师的业务水平提高和知识体系的更新。
8、希望学院与合作院校加强交流与沟通,为工程硕士班学员的后期论文工作提供便利。
9、教师需要进一步确立高度的责任感,要关心和爱护学生,针对学生的实际情况开展教学。
教师节活动总结
在上海市大众工业学校办公楼四楼会议室,数控办学部第二十二届教师节座谈会在那里隆重召开。主持会议的是办学部的管坤和潘品方两位主任,数控办学部38位任课及实训教师全部出席。大家就“如何打造数控精品专业”展开了热烈讨论,会议中各位教师情绪高涨,发言踊跃,提出了许多宝贵的建议,现总结如下:
一、“团结”是打造精品专业的前提。
建设精品专业是一项系统工程,在这个工程中,首先需要的是一个“积极向上,勇于开拓进取”的团结的集体。座谈会上,田凤霞老师满怀真挚的情感谈了“团结的集体”对于精品专业建设的重要性。“齐心协力,艰苦努力”是打造精品专业的前提。“团队精神”可以营造良好的教学环境,这必将在精品专业建设中起到重要作用。
二、精品专业应以精品课程建设为基础。
众所周知,任何一个专业培养目标都必须依靠由每一讲课所构成的教学过程的实施才能得以实现。换句话说,精品专业建设必须通过精品课程的建设来体现,离开实际存在的精品课,那么精品专业也就名不副实了。数控专业教学主任潘品方老师谈到:要实施课程改革,以任务引领教学。为加快数控精品专业的建设,他为在座的每位老师提出了一个战略性的思考题:如何建设精品课程,如何为学生提供最好的教学方法和内容,同时通过精品课程建设,推动优质教育资源的共享,使学生得到最好的教育,使学生在课堂上真正享受到精品课程的成果和甜味。他希望在今后的教学活动中,教师们要开展“创亮点”的活动。所谓“创亮点”就是创造精品课,多多培养精品学生。一石激起千层浪,潘主任的讲话引来各方积极反应,教师们纷纷发表了各自的意见。基础课教师们表示要在“基础教育功能化”方面继续实践,形成自己的精品课。专业教师们对开发技能化训练的课程和建设精品实训基地方面充满了信心。
三、精品专业需要精品教师。
精品教师是建设精品专业的必要条件。一支结构合理的高水平、高质量的师资队伍,可以为数控专业的可持续发展提供保障。而高水准的教师队伍的构成,不仅需要强有力的学科带头人,更需要对青年教师的培养,因为他们是精品专业建设的后续力量。肖玲、卢红、王小英、韩劫芸、盛萱等许多青年教师提到了自身业务和技能的深造和提高问题,他们希望学校领导能为青年教师提供继续深造的机会,让他们能在业务水平和业务能力上达到更高层次,真正成为一名精品老师。曾经是数控专业的一名精品学生,如今已经留校当实训老师的王文强道出了青年教师共同的心声:“努力了,就会有收获;尽力了,就会有亮点;我们会努力的……”
在第二批深入学习实践科学发展观活动转入整改落实阶段之际,我县高考再传捷报、取得了优异成绩。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向辛勤耕耘在教育战线上的全县广大教育工作者致以崇高的敬意!向刚才受到奖励的考生以及高考中取得优异成绩的莘莘学子们表示热烈的祝贺!向为高考做出积极贡献的同志们和所有关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!
下面,我讲两个方面的问题:
一、2009年我县高考再创佳绩,凝聚着老师们的心血和汗水
近年来,我县教育工作坚持以创办人民满意的教育为宗旨,把质量作为教育工作的生命线,坚持软硬件并举、质量与效益兼顾的原则,抓项目,搞建设,重管理,促质量,教育事业在改革创新中持续发展,取得了有目共睹的成绩,特别是高考成绩连创新高。今年,我县共有905名考生参加全国普通高等院校招生统一考试,上线考生人数达734人,上线率为81.1%,比去年提高了4.25个百分点,其中,本科上线329人,占考生总人数的36.35%。全县有5名考生取得了600分(含加分)以上好成绩,其中,曾文韬同学以653分(含加分)摘得全市理科状元桂冠;桃妍娇同学以614分(含加分)荣获全县文科状元,位居全市文科第三名。
这些成绩的取得,是全县经济社会全面发展、群众文化素质普遍提高的直接反映;是县委、县人民政府和社会各界重视教育、关心教育、支持教育的必然结果;但最根本的原因是,全县广大教师和教育工作者发扬了高点定位、争创一流的开拓精神,脚踏实地、干事创业的实干精神,兢兢业业、吃苦耐劳的奉献精神。你们不辱使命、不负重托,志存高远、开拓进取,敬业爱岗、忘我工作,树立起了“人民教师为人民”的崇高形象,在各自的岗位上为*的教育事业发展做出了积极的贡献。
当然,教育是一门严谨的科学,有其独特的内在规律。教育事业的发展,教学质量的提高,绝非一朝一夕之功,更不可能一蹴而就。在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,我县教育事业的发展,与广大人民群众的期望相比,与先进地区的发展相比,还存在诸多问题和差距。从基础设施建设看,高中教育资源依然短缺,初中、小学教育资源分布不均衡,教育设施相对滞后。从教育教学质量看,小学教育质量评价机制不够健全,初中教育质量参差不齐,高考上线率虽有较大幅度提升,但教育质量全面提升、持续提高的长效机制还没有完全形成。从教师队伍现状看,城乡分布、学科分布不够均衡,农村学校教师短缺的问题比较突出;一些教师和教学管理人员教学理念比较陈旧,管理方法相对落后,不能完全适应素质教育和新课改的要求;个别教师工作责任心、敬业精神有待加强。从社会宏观环境看,市场经济的发展和网络传媒的普及,对教师和学生的世界观、人生观和价值观造成新的冲击,思想和行为多元化的趋势日益明显,如何适应新的形势,进一步加强教师队伍管理,规范学生日常行为,仍是当前和今后一个时期需要认真研究和解决的重大课题。对于这些问题,我们必须高度重视,认真分析研究,采取有力措施认真加以解决。
二、要自我加压、再接再厉,推动全县教育事业优先发展、全面发展、和谐发展
百年大计,教育为本。世界的竞争是人才的竞争,人才的基础在教育。教育关系到民族振兴、国家昌盛,关系到*的长远发展,关系到学生的未来、家庭的未来和人民的重托。近年来,我县教育工作虽然取得了长足发展,但是与发达地区相比、与素质教育的要求相比,仍然还有差距。同志们要始终保持清醒的头脑,正确对待成绩,把成绩变成压力,把差距看成潜力,把机遇变成责任,把挑战变成动力,谦虚谨慎,戒骄戒躁,鼓足干劲,乘势而上,努力推动全县教育事业全面发展。
(一)要全面落实教育优先发展战略。教育是一切事业的基础。经济社会的发展要依靠科技和人才,而科技和人才的基础是教育。当前,我县正处于加快发展的关键时期,比任何时候都要更加重视教育发展,更加重视人才的培养。各级党委、政府一定要进一步统一思想,提高认识,真正把教育工作放在更加突出的位置,继续发扬“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”的优良传统,认真落实以县为主的教育体制,不断加大教育投入,调整优化学校布局,改善学校办学条件,支持、鼓励、推动城乡教育均衡发展。
(二)要全面推进素质教育。孩子是家庭的希望,每一个家长都望子成龙、望女成凤。让孩子考上大学,是老百姓的最大愿望。满足群众的愿望和要求,是各级党委、政府和教育部门的根本职责。一是要坚持不懈地抓好普通高中教育,不断提高教学质量,巩固提高高考升学率,满足人民群众日益增长的优质教育需求。二是要齐头并进发展职业教育,办好骨干专业、特色专业,使更多的学生有一技之长,让更多的学生能够充分就业,为*经济建设培养一批实用型技术人才。三是要均衡发展城乡义务教育,提高城乡学生的综合素质,为农村孩子上学、就业创造更多的机会。四是要进一步规范学前教育,为儿童成长营造良好的环境。五是要大力发展民办教育,激发教育的内在活力。
(三)要切实抓好学生思想道德教育和法制教育。学校教育承担两项职责:一是教书,二是育人。要教书,先育人。目前,未成年人思想道德和法制建设成为一个薄弱环节,在校学生违纪违法现象时有发生。全县各级各类学校在校学生的思想道德素质如何,不仅将直接影响学生的一生,影响家庭的和谐幸福,也会影响今后*的发展。抓好未成年人的思想道德和法制教育,学校是主阵地,教师是主力军。全县各级各类学校和广大教师要切实担负起这一重任,从小抓起、从小事抓起、从基本行为抓起,加强学生的道德教育、法制教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成勤劳、诚实、守信、文明的良好行为习惯,为经济社会发展培养合格的建设者。
(四)要进一步加强教师队伍建设。教育要发展,教师是关键。一是要加强学习,做不断进取的开拓者。新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习,终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。教育系统要成为学习型系统,学校要成为学习型团体,教师要争当学习的典范。大家都要增强学习的主动性和自觉性,既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其它知识,不断拓宽知识面,确保与时俱进,不断适应新形势的需要。二是要以德育人,做崇尚师德的力行者。古人讲:学高为师,德高为范。为师者,必须具备两个条件,高深的学识和高尚的情操。教师的形象就是学生的榜样,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。应当“学为人师,行为世范”,在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则,率先垂范,这样才能为人师表,争做师德的表率,育人的楷模,教学的专家。三是要爱岗敬业,做传播文明的奉献者。教师是一个比较清贫的岗位,广大教师要耐得住寂寞、守得住清贫;教师也是一个相对稳定、令人向往的岗位,每一位教师都要倍加珍惜。要牢记自己肩负的职责,以培养人才为己任,努力培养造就更多更好的“四有”新人。要忠诚党的教育事业,牢固树立为教育事业献身的精神,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计个人得失,始终保持良好的精神状态,尽心尽力,尽职尽责,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。四是要开拓创新,做素质教育的实践者。现代教育要求教师不仅要教给学生书本知识,引导学生去发现、获取和运用知识,更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生具有远大的理想、高尚的情操、宽广的胸怀。这就要求广大教师要以博爱为基石,以理解学生、尊重学生、培养学生为目标,以赤诚的爱心去开启学生的心灵。
又迎来了保守的重阳节,在这金桂芬芳、硕果累累的日子里。我在这此谨代表卫生局,向各位老领导、老干部、老年前辈们道一声节日的问候,同时也祝愿卫生系统的所有职工身体健康、万事如意!必定把科学发展观作为今后工作的指导,开拓进去努力奋斗,为全区卫生事业的进步做出新的更大的贡献。
我国自古以来就以农历月日重阳节作为尊老敬老的重要习俗,重阳节和国际老人节是一个重要的节日。国际社会从年开始将每年的月日定为“国际老人节”市委、市政府和上级卫生部门的领导下,近年来。全体干部职工的共同努力下,大力支持下,卫生局的工作取得了有目共睹的成果,这是卫生人的骄傲。霜染秋枫叶正红”过去,霞披夕阳情无限。岗位上以满腔热血,为发展奉献了自己的青春和力量,为经济社会发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今离开了工作岗位、但仍然“老骥伏枥,天。志在千里”用临时积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续为万多父老乡亲服务,为服务,为改革、发展、用心血和智能浇铸了为我铺就了今日继续前进的道路;现在继续坚持一个健康向上的心态、乐观积极的精神,稳定和卫生事业的腾飞谱写了新的篇章;当年。对对我工作十分支持,卫生局的事务十分关注。从不提过分要求,从不添点滴麻烦,表示出极高的政治素质和大局意识,表示出老员的优秀品格,确实值得我大家学习再次向你表示衷心的感谢!和尊重。对此。区委、区政府的正确领导下,今年以来。市卫生局业务指导及各级医疗单位的大力协助下,以进一步加快卫生体制改革,促进卫生事业发展,提高人民群众健康素质为总以卫生工作目标为着眼点,体目标。全系统团结一致,理清思路,扎实工作,各项卫生工作都有了新的进展。
一、医疗卫生体制改革迈出新步伐。
坚持“医院发展、群众满意”宗旨,今年。因院制宜,不时深化改革,释放活力,推进了区医疗机构的体制创新、机制创新和管理创新。区医院在区筹建了区第一家全部院办院管、规模较大、设备完备、医、护、技人员齐全的门诊部,围绕解脱困境抓改革。认真调研、反复论证的基础上。将于月份开诊,开发利用社会公益资源,使医院在经营管理。拓宽医疗市场上开辟了新途径,并使贫困人群享受救医疗服务的新方式,引导医院走向自我生存,良性发展的轨道。医院整体搬迁,围绕资源调整抓改革。随着地区的改造。目前与拆迁方已达成协议,给予一定的弥补金,医院在和两个社区卫生服务站为当地居民提供医疗保健培育新的经济增长点提供了平台,务。医院的改造为地区医疗资源重新配置。有力地促进了医院的发展。加强了基础调研和医疗服务领域的法制化建设,加强医疗质量管理。把医疗质量管理作为转变职能、转变作风的切入点。依照《市医疗机构管理方法》市医疗市场清规范、有序、有效地实施专项整顿,理整顿实施方案》要求。有力净化了医疗市场,逐步完善了医疗平安的预警机制,属地化管理规范了医疗事故受理顺序。
二、农村卫生改革与发展稳步推进。
针对村卫生室大多为乡村医生个人承办的实际情况,农村卫生管理体制改革逐步深化。区去年月份实现了统一业务管理,统一医疗文书,统一购药途径、统一药品价格、统一规得到市局的认可。此基础上,章制度、统一收费规范等“六统一”松散型乡村卫生组织一体化管理。今年,对现有的农村卫生室逐步实施整改提高,卫生局为台地村、梁家美化、亮化了村卫生室,村、威宁村购买了药柜。改善了就医环境,激发村医的工作热情,切实加强三级医疗预防保健网建设,开展了近郊区卫生服务乡村试点,由主动服务向主由坐等病人向上门服务转变,动服务转变。为农村居民提供医疗、预防、保健、康复、健康教育,计生指导等全方位的卫生服务,为实现--年人人享有初级卫生保健工作目标奠定了基础。
完成了省、市、区部署的医疗扶贫行动,卫生支农和医疗扶贫工作取得了实效。免费为三镇的三老一特、贫困人群和敬老院送医送药,宣传医学知识,累计诊治病人余人,发放药
品价值万元。
三、社区卫生服务体系不时完善。
社区卫生服务站也相继成立,随着新建居住小区的增加。上半年我区又新增设三家社区卫生服务站,目前城乡共有社区卫生服务站家,居全市之首。今年,市卫生局指导下,依加强对社区卫生服务的监管,据《医疗机构管理条例》就社区卫生机构类别规范及社区卫生机构管理规范制定了相关措施和标准。从社区卫生机构人员、技术等加强准入管理,转以加强职业道德建设为主题,变服务理念。以贯彻各项规章制度和技术操作规程为重点,引导社区卫生服务人员树立以人为本的亲情、爱心”服务理念,为社区居民提供人性化服务。
四、疾病预防控制体系建设取得新成效。
区防疫站已正式更名为区疾病预防控制中心和卫生监督所,今年初。两副牌子,一个机构,以疾病预防控制为中心,加强卫生监督体制改革,转变工作职能,立足本职,各司其职。
从年_月份起开展了污染病疫情信息分析工作,污染病防治工作方面。去年加强疫情网上直报工作基础上。每月做出一次疫情简报,并对疫情动态变化进行分析。防治流行性根据市政府指示精神及《市流行性出血热高发地区疫苗接种实施方案》结合我区实际情况,出血热工作中。制定了区流行性出血热高发地区疫苗接种实施方案》动员和协调社会各部门有组织、有计划、有系统地开展流行性出血热防治工作。全区共对食品、公共场所从业人员健康体检余人,食品卫生监督工作方面。从年月--月。完成全年受检人数的%重新发放卫生许可证户,完成全年总户数的%同时,根据严格执行顺序,食品卫生法》和《行政许可法》要求。对不符合要求的业户,提出改进意见,改进后主任签字,监督员签署意见后,方可发放卫生许可证,做到监管到位,责任人。
今年月份,大力开展食品卫生专项整治。先后次对学校食堂,饮用水及学校周边食品业户进行专项整治,对辖区内家自备水源单位及镇村饮水卫生进行了卫生监督,消毒率仅并责令限期改正。为%为此区疾控中心向供水单位下达了卫生监督意见书。
五、妇幼卫生工作不时巩固和提高。
以控制孕产妇死亡为重点,今年全区妇幼工作以贯彻“一法两纲”为中心。进一步加强基层妇幼保健人员的业务培训,妇幼保健网络的健全,依照《孕产妇死亡过错责任追究制度增强了各级政府和卫生行政人员的责任感,要求。上半年共筛查出高危妊娠人,全部系统管理并住院分娩,有几例不配合,因卫生局、保健站、医院的高度重视,频繁疏导而得及时有效的控制。
六、行业作风建设凸显新亮点
大力开展“以病人为中心”爱岗敬业、行医为民”为主题的教育活动,今年以来。使广大党员和医务人员的服务宗旨意识进一步增强,党群关系、医患关系得到新的改善。通增强医务人员诚信服务过深入学习《公民道德建设实施纲要》医务人员医德规范》和《医务人员“六条禁令和卫生行政执法人员”八不准”等行风建设方面的有关规定。提升医院的核心竞争力。区医院率先实行了深受群众欢迎的导诊、陪诊等服务方式,人文服务和情感服务的理念。各医院实施了医疗卫生服务收费的阳光工程”认真落实医严格杜绝不合理用药,疗卫生服务价格管理规定。不合理检查,乱开贵重药品的行为。全市医疗收费专项治理活动中,区没有一例错收项目,切实维护广大群众的切身利益,树立医务工作者的良好形象。
也清醒地看到区卫生事业发展还存在不少矛盾和问题,肯定成果的同时。主要表示在:
(一)公共卫生比较单薄,社会主义市场经济体制下的卫生管理机制还没有真正形;
(二)医疗投入缺乏,成。设备短缺,人才匮乏,区直医疗单位仍然缺乏先进的医疗检测设备,院大专生寥寥无几,医护人员奇缺,乡医队伍也不稳定;
近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量,发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
坚持"一个标准",即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。 调动"两个积极性"。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的"八分钟自主活动"内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。
调动"三个方面"的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。
学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家,与社会上不三不四的人混在一起,不想上学,养成了许多不良习惯。了解到这一情况后,我与家长商定:放学后由家长亲自到校接他回家,或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝他与坏人接触的机会,平时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期,该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中,我们还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。
儿童心理学专家朱智贤说过:"学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。"不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。
发挥"四套班子"的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。